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懒得起名字本人已丧请勿打扰:现代人的社交倦怠与自我疗愈

杨燝炳作者:杨燝炳2025-04-10 08:43:58

在这个信息爆炸的时代,'懒得起名字本人已丧请勿打扰'似乎成了许多都市人的共同心声。这种看似戏谑的表达背后,折射出当代社会普遍存在的社交倦怠现象。据最新心理健康调查报告显示,超过65%的年轻人承认自己经常或偶尔处于这种'丧'的状态,其中18-35岁群体尤为突出。 这种心理状态的产生并非偶然。首先,社交媒体的过度使用让我们时刻处于'在线'状态,工作群、亲友群、兴趣群等各种社交圈子的消息提醒此起彼伏。据统计,普通人每天平均要处理超过200条社交信息,这种持续的信息输入造成了严重的认知负荷。其次,现代职场中的'表演性劳动'要求我们即使在疲惫时也要保持积极形象,这种情感劳动的消耗加剧了心理疲惫。再者,城市生活的快节奏和高压力,使得独处时间成为一种奢侈,人们开始本能地渴望'社交断舍离'。 值得注意的是,'懒得起名字本人已丧请勿打扰'这种表达方式本身就具有保护性。心理学研究表明,用幽默或夸张的方式表达负面情绪,实际上是一种健康的心理防御机制。它既传达了真实的心理状态,又为自己设立了一个安全的边界。这种'丧文化'的流行,某种程度上反映了年轻人开始正视并接纳自己的负面情绪,而不是一味强求正能量。 面对这种情况,专家建议可以采取阶段性社交静默的方式。比如每周设定固定的'勿扰时间',在这段时间内关闭社交软件通知,进行一些不需要社交互动的活动,如阅读、绘画或简单的家务劳动。这种有意识的'社交节食'不仅能恢复心理能量,还能帮助我们重新审视哪些社交关系是真正有价值的。记住,偶尔的'懒得起名字'状态并不可怕,它是心灵发出的休息信号,关键是要学会倾听并回应这种需求。

懒得起名字本人已丧请勿打扰

湫琛

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
湫,来源于邵普的《宋诗》《送龙词 其一》,原文:四山回环兮古龙湫,山木阴翳兮枝相樛

京匠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
京匠,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

醇敏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
醇敏,来源于华镇的《宋诗》《和李判官》,原文:言高自有精醇味,手敏曾无洗削痕

袤炫

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
袤,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

芉恣

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

忻固

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
忻,来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》,原文:五百岁初度,十一郡欢忻

栾松

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
栾松,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:均见《文苑英华》卷九九)(按:檀栾子为皇甫松自号

卫本

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
卫本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 五》,原文:三星聚,晋宋为居(辛本、川本作「兼」、京本作「卫兼」)唐

振正

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
振正,来源于刘禹锡的《唐诗》《壮士行》,原文:阴风振寒郊,猛虎正咆哮

崇旖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
崇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 送神》,原文:乐终广奏,礼毕崇禋

里芨

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
里,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:冰轮万里

瀚曙

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
瀚,来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》,原文:湘江之西勒浯石,瀚海之北封狼胥

礴才

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
礴才,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》,原文:一秋梦桂仙洲碧,盘礴才能半日中

苡辕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
苡,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:伏波收薏苡,初不避谗柄

雯繁

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

优晷

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
优晷,来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》,原文:佳辰浩荡情怀惬,化国优游晷刻长

翀峻

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

婧颍

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于韩淲的《宋诗》《五思 其二》,原文:濯缨江滨渔,洗耳颍阳真

蓬治

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蓬治,来源于刘敞的《宋诗》《送修撰张待制知越州》,原文:真得蓬莱为治所,径从云汉濯尘缨

幻纮

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
幻,来源于傅翕的《唐诗》《浮沤歌》,原文:究竟还同幻化影,愚人唤作半边珠

崔漪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
崔漪,来源于戴复古的《宋词》《行香子》,原文:万石崔嵬,二水涟漪

娄楠

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,城邾娄葭

琛昭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》,原文:圣朝昌盛鲸波息,万国迎琛舶卸樯

镌永

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
镌永,来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》,原文:禹偁八咏不足数,永叔烂浸镌瑶碑

骃斌

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

研斯

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
研,来源于刘思真的《唐诗》《丑妇赋》,原文:头如研米槌,发如掘扫帚

砺舟

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
砺舟,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:砺舟霖雨到梅糵,变化气质天同功

莲酝

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
莲,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:初疑白莲花,浮出龙王宫

箬沉

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
箬,来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》,原文:时哉乐矣犁锄伴,箬笠团团麻袴软

晷绚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晷,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》,原文:晷运推移,日南长至

堰燏

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
火光貌。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《狂吟七言十四韵》,原文:洛堰鱼鲜供取足,游村果熟馈争新

琢涔

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琢,来源于贾岛的《唐诗》《送崔峤游潇湘》,原文:功烈尚书孙,琢磨风雅言

壹莞

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:掌稽市之书契,同其度量,壹其淳制,巡而考之

庭志

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
庭志,来源于刘克庄的《宋诗》《读史》,原文:绝漠犁庭功可喜,与天争鼎志堪悲

执崔

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
执,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》,原文:咨时三公,执事无旷

伽植

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
伽,来源于朱继芳的《宋诗》《溪寺》,原文:过夏功劳眠与食,谁能展卷看楞伽

庭兹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
庭兹,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜直广文有感寄曾子固》,原文:方兹步庭户,浩然怀友生

苑峪

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苑,来源于许棠的《唐诗》《宿同州厉评事旧业寄华下》,原文:阻河通渭水,曲苑带秦关

艾存

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
艾存,来源于陈著的《宋诗》《次韵董声可重五》,原文:人事俄随世事殊,尚存榴艾伴嘻吁

恺斯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
恺斯,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:青衫一命东城尉,能使斯民歌恺悌

筝搦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
筝,来源于陈坦之的《宋词》《沁园春》,原文:想哀筝绕指,鸿移凤咽,残灯背泣,玉沁春柔

休泷

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
休泷,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》,原文:韩愈莫吟泷吏问,梁鸿休赋五噫歌

苡悦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
苡,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

盛炽

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
盛炽,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:晴雨祷祈随感召,香灯炽盛极庄严

嵇凌

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
嵇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 南望迎神用《凝安》。》,原文:嵩嵇衡霍,暨厥海江

奘馠

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hān芳香。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

孜湫

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
孜,来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》,原文:吕蒙孜孜窥往事,知新益解图当今

瑺徵

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

謇殷

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
謇,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》,原文:皇路謇幽蔽,民用婴百罹

琮寒

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琮寒,来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》,原文:汉佩琮琤寒溜雨,秦箫缥缈夜敲风

悟潜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
悟潜,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其二》,原文:潜神无朕际,悟物不言中

菀馠

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hān芳香。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

爕戚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

鸥柃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鸥,来源于郑谷的《唐诗》《驻跸华下同年司封员外从翁许共游西溪久违前契戏成寄赠》,原文:指期乘禁马,无暇狎沙鸥

浅霓

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
浅霓,来源于吴融的《唐诗》《即席十韵》,原文:银河正清浅,霓节过来无

茶淳

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
茶淳,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其一○》,原文:秋蔓茶僧老,春泓酒母淳

粤烊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
粤,来源于吕本中的《宋诗》《送杨蒙秀才往乐平》,原文:我有闽粤役,君成江浙行

润玉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
润玉,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:温润珠无纇,清修玉不雕

奘憬

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

晷壹

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晷,来源于艾可翁的《宋诗》《家兄有和再用韵 其三》,原文:晷渐秋来短,愁长亦敌年

俐昉

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
俐,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》,原文:若是伶俐阿师,终不回头转脑

时杉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
时杉,来源于曹唐的《唐诗》《三年冬大礼五首 二》,原文:雪风更起古杉叶,时送步虚清磬音

纫由

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》,原文:佩是亲纫兰,庭有手植萱

芾梧

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芾,来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》,原文:蔽芾风中皆德意,黍苗雅里尽仁声

菀纶

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

诚燃

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
诚,来源于贾岛的《唐诗》《不欺》,原文:此语诚不谬,敌君三万秋

韬爕

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
韬,来源于石延年的《宋诗》《莲花》,原文:心通几点韬光藕,肠结千回托乱丝

纲煦

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纲,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云:「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅,联句赋诗,世传《浙东唱和》

恢晤

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
恢,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:堂堂粹德容,度量何恢宏

犹辑

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
犹辑,来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 农》,原文:九载襄陵祸,比户犹安辑

婷黎

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
婷,来源于文天祥的《宋诗》《生日》,原文:空花从何来,为吾舞娉婷

纬璂

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
纬,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋日即目应制》,原文:无机络秋纬,如管奏寒蝉

笙袤

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
笙,来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》,原文:琴古翻新调,笙沉靘旧簧

盈孝

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
盈孝,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:百行孝为本,战战如奉盈

波泊

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
波泊,来源于王十朋的《宋诗》《初欲维舟岳阳楼下适风作遂泊南津》,原文:岳阳楼下风波恶,过客舟行不容泊

炯茗

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炯,来源于冯时行的《宋诗》《与诸友同坐梅下月雾凄清风琴泠然不类人世各联三二语醉归卧南窗下明日征所出语皆忘失不记因追赋古诗以补遗缺》,原文:飞花炯天星,坠叶呜瓦霜

韧戈

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

鹭翡

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
鹭翡,来源于罗隐的《唐诗》《江都》,原文:九里楼台牵翡翠,两行鸳鹭踏真珠

椎莱

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》,原文:千蹄使椎牛,百瓮令设醠

舜娄

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
舜,来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》,原文:尧女舜妃两婵娟,想见当年泣苍梧

烊涔

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

骊洵

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骊,来源于黄希旦的《宋诗》《水心亭》,原文:月上骊宫晓,莲开水府春

舸睿

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
舸睿,来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:凤楼纡睿幸,龙舸畅宸襟

颍徵

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
颍,来源于王建的《唐诗》《送山人二首 二》,原文:山客狂来跨白驴,袖中遗却颍阳书

姝纤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
姝纤,来源于梅尧臣的《宋诗》《四月二十七日与王正仲饮》,原文:高吟持去拥鼻学,雅阕付唱纤腰姝

简祯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
简,来源于韦应物的《唐诗》《郡斋赠王卿》,原文:无术谬称简,素餐空自嗟

岐箪

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
岐,来源于李频的《唐诗》《送太学吴康仁及第南归》,原文:纵马行青草,临岐脱白衣

韬休

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韬休,来源于李翱的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:韬藏休咎传真箓,变化荣枯试小还

琯佶

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琯,来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》,原文:可怜杜拾遗,冒死明房琯

筝锋

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
筝,来源于和凝的《唐诗》《江城子 二》,原文:竹里风生月上门,理秦筝,对云屏

益宜

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
益宜,来源于陈傅良的《宋诗》《从族叔觅老桂》,原文:踰墙之树宜无取,益屋于东本不凶

臻松

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
臻,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:建议庸何所,通班昔滥臻

若庭

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
若庭,来源于徐积的《宋诗》《送贾镇卿》,原文:若斯人者,宜于王庭

含旬

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
含旬,来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》,原文:桂含爽气三秋首,蓂吐中旬二叶新

琤昭

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琤,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其二》,原文:琤然一叶堕空庭,似唤幽人梦欲醒

觅汝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
觅汝,来源于岑参的《唐诗》《送郭乂杂言》,原文:到家速觅长安使,待汝书封我自开

伽璇

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
伽,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・后庭花》,原文:莺莺为惜己身,不行从着乱军:渚僧众污血痕,将伽蓝火内焚,先灵为细尘,断绝了爱弟亲,割开了慈母恩

鸢些

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
鸢,来源于释文珦的《宋诗》《重阜崔嵬行》,原文:树顶啸鸱鸢,草根穴狐兔

棕俞

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》,原文:扫赠满棕筥,凝明胜瑶玦

晓梦

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晓梦,来源于曹既明的《宋诗》《夜宿浙江亭》,原文:惊回倦枕乡关梦,海日烘山上晓窗

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