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给龙龙起名字饭字开头:创意命名灵感与寓意解析

吴园钰作者:吴园钰2025-04-13 11:37:37

在中国传统文化中,龙象征着力量、智慧和吉祥,因此为龙龙起一个寓意美好的名字尤为重要。以‘饭’字开头的名字虽然不常见,但却能赋予龙龙独特的个性和记忆点。本文将为您提供一系列以‘饭’字开头的龙龙名字创意,并深入解析每个名字的文化背景和寓意。 首先,‘饭’字在中文中通常与食物相关,象征着富足和生活的美好。例如,‘饭团’这个名字不仅可爱,还寓意着团圆和幸福;‘饭粒’则显得小巧玲珑,适合活泼好动的龙龙;‘饭宝’则直接表达了龙龙是家中的宝贝,充满宠爱的意味。这些名字不仅朗朗上口,还能让人联想到温暖的家庭氛围。 其次,我们可以从‘饭’字的谐音或引申义出发,创造更具深意的名字。比如,‘饭福’谐音‘幸福’,寓意龙龙带来福气;‘饭瑞’则结合了‘饭’与‘瑞’,象征吉祥如意;‘饭龙’则直接点明主题,简洁有力。这些名字既保留了‘饭’字的独特性,又赋予了更深层次的文化内涵。 此外,还可以结合龙的特质来命名。龙在中国文化中是水的象征,因此‘饭泽’寓意龙龙如恩泽般润物无声;‘饭翔’则表达了龙龙翱翔天际的宏伟志向。这些名字不仅贴合龙的形象,还展现了父母对龙龙未来的美好期许。 最后,起名字时还需注意音韵和书写的美感。‘饭’字开头的名字通常较为简短,搭配一个音节或两个字都能达到不错的效果。例如,‘饭小豆’‘饭星星’等名字既活泼又富有童趣,适合年幼的龙龙;而‘饭青云’‘饭凌霄’等名字则更显大气,适合有抱负的龙龙。 总之,以‘饭’字开头的龙龙名字虽然独特,但只要巧妙结合寓意、音韵和文化背景,就能为龙龙起一个既好听又有意义的名字。希望本文的创意和解析能为您提供灵感,让您的龙龙拥有一个与众不同的名字!

给龙龙起名字饭字开头

粹旨

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
粹,来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》,原文:缅怀君祖烈,德粹学甚窈

瀚和

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瀚和,来源于苏轼的《宋诗》《妒佳月》,原文:浩瀚玻璃盏,和光入胸臆

汐渌

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
汐,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:送帆樯杳杳,潮汐悠悠

宛璂

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
宛,来源于贾岛的《唐诗》《易州过郝逸人居》,原文:也知邻市井,宛似出嚣氛

潞袅

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
潞,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・尾声》,原文:想着那厮坑人来陷人,直打的那厮心肯意肯,可与你那争潞州冤仇证了本

洛旬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
洛旬,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:太康尸位,以逸豫灭厥德,黎民咸贰,乃盘游无度,畋于有洛之表,十旬弗反

晰钊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

遥檀

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
遥檀,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・双调/新水令》,原文:幡影飘遥,诸檀越尽来到

欢檬

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
欢,来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:罗绮簇、欢声一片

鼎沅

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鼎,来源于孙应时的《宋诗》《邵武李公晦方子佳士也以其祖澹轩先生吕之行实挽诗见示为作八句》,原文:芝兰今鼎盛,天必报阴功

瑶曼

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
瑶曼,来源于王洋的《宋诗》《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》,原文:瑶池曼倩别烟霞,海上安期降乔岳

洛昃

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
洛,来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏六侍御葬》,原文:门临商岭道,窗引洛城钟

烽笃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
烽,来源于司马光的《宋诗》《延安道中作》,原文:今朝见烽火,白首太平人

葆霏

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
葆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君子曰:祭祀不祈,不麾蚤,不乐葆大,不善嘉事,牲不及肥大,荐不美多品

桓魁

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
桓,来源于毕仲游的《宋诗》《蒙晁美叔秘监召观书帖继示长句次韵》,原文:驾言觐中郎,踊跃心桓桓

俐昶

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:你这蠢东西,结义了这两个人,得他教导你教导也好,少不得学他些伶俐

啸炜

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
啸,来源于陆游的《宋诗》《午睡起消摇园中因登山麓薄暮乃归》,原文:踟躇遂忘归,清啸送日落

骞沐

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
骞,来源于朱熹的《宋诗》《与诸同寮谒奠北山过白巖小憩》,原文:迅晷谅难留,归轸忽已骞

棋仑

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
棋,来源于方回的《宋诗》《五月十一日早问政山房三首 其三》,原文:指草能医病,争棋每让先

淑瞻

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
淑,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其一》,原文:家学开皇纪,淑声通德门

慷天

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
慷天,来源于张埴的《宋诗》《歜节南司洲驿》,原文:人生慷慨黄金短,天下升平白发长

缔潞

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》,原文:嗟群情习见于苟且,宜只手莫支于缔创

津汐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
津汐,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:问津扬子江头,滔滔潮汐东流去

琼净

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
琼净,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉绣毬花》,原文:净碾寒琼色瓣妍,冷阴团雪压枝圆

勃棕

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勃,来源于沈与求的《宋诗》《次韵卢宪小雨》,原文:勃姑穿渡急,鸦舅出林迟

鼎炅

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
鼎,来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》,原文:鼎湖闲入梦,金阁静通神

时槐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
时槐,来源于黄庚的《宋诗》《送文正公遗像与王东庐》,原文:当时种德根苗远,分得槐阴到鹤乡

治同

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
治同,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡邦有会同、师役之事,则治其粮与其食

瑾诚

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑾,来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》,原文:路经赤壁怀公瑾,水到柴桑忆仲谋

圆晖

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
圆晖,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》,原文:皎如大圆镜,照彻清境晖

韬烊

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
韬,来源于钱起的《唐诗》《送崔校书从军》,原文:宁唯玉劒报知己,更有龙韬佐师律

飔涧

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
飔,来源于李壁的《宋诗》《四月十八日送连帅毋丘厚卿三圣院即事》,原文:清泉动古甃,凉飔发轻纨

治婳

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
治,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:规摹追古治,符瑞协炎精

奕醇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chún纯真朴实。
国学点评
奕,来源于苏辙的《宋诗》《舜泉复发》,原文:奕奕清波旧绕城,旱来泉眼亦尘生

楣堰

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西地锦》,原文:教人心下常萦系,也只为着门楣

霏颀

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
霏,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 八》,原文:杳霭结宝云,霏微散灵香

珈彦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

原骅

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
原骅,来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其一》,原文:此去骅骝谙旧路,定知原隰望咨诹

胭术

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
胭,来源于任希夷的《宋诗》《海棠》,原文:应为红粧太妖艳,故施微粉著胭脂

与璂

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
与,来源于徐侨的《宋诗》《和吴子开访省中韵》,原文:今日与君添转语,共参云石与风篁

棹灏

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棹灏,来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》,原文:凉风称归棹,灏气浥征衣

笠珑

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
笠,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠慈上人》,原文:挂壁尘堆笠,穿山云惹鞋

凡滔

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
凡滔,来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》,原文:滔天洚水非凡灾,平地汹汹生风雷

炘炅

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

晏鸯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
晏,来源于贺铸的《宋诗》《檥舟当利口待风累日怀寄城中朋游二首 其二》,原文:潮落江空阔,云繁岁晏阴

涧松

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
涧松,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

术滨

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
术滨,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:牙弦忘道术,漳滨恣闲逸

淞绎

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淞,来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》,原文:暂屈吴淞湖海气,来看陈桧雪霜姿

韧奕

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

榆皖

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
榆,来源于王维的《唐诗》《赠房卢氏琯》,原文:桑榆郁相望,邑里多鸡鸣

涧挚

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涧,来源于王贞白的《唐诗》《商山》,原文:昼烧笼涧黑,残雪隔林明

思曦

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
思曦,来源于陆游的《宋诗》《寄陈鲁山二首 其二》,原文:愿公思此宽羁旅,静胜炎曦岂易侵

钊晏

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

恒昙

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
恒,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:入郡腰恒折,逢人手尽叉

崎松

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
崎松,来源于方回的《宋诗》《三十年重到紫阳观》,原文:石路崎岖唤渡船,松萝穿尽望中烟

舸沁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
舸,来源于莫俦的《宋诗》《题骖鸾阁》,原文:遥想真人乘铁舸,往来三岛鬼神奔

汝颜

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
汝颜,来源于洪咨夔的《宋诗》《山乡》,原文:不是干坤刍狗汝,要令个个学颜回

晳钧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

璋虔

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璋,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:便携灵运屐,不待德璋移

棹诀

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
棹,来源于向的《宋词》《水调歌头》,原文:短棹舣湍石,华月满汀洲

纤瑜

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纤,来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其一》,原文:客亭门外纤纤柳,解使行人去复还

存霁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
存,来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》,原文:雅意存中国,单师静不毛

驹蓬

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
驹蓬,来源于饶节的《宋诗》《立之作诗讥仆沉浮于酒次韵答之》,原文:昔为吾家驹,今为客子蓬

零瑷

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
零,来源于刘敞的《宋诗》《邻几挽词二首 其二》,原文:萧条蒿里饯,零落竹林游

鸿澧

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
鸿,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:断鸿沈鲤,更无消息

璐芉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

莹玟

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
莹,来源于刘敞的《宋诗》《秋月》,原文:蟾光莹碧墀,天色冻琉璃

域理

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
域理,来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》,原文:咄嗟仁寿域,短夭生理促

浠媖

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

焘虢

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

朴鸠

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
朴鸠,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:鸠集群朴樕,搆以天丝线

绎璁

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绎,来源于蒋晋的《宋诗》《柘川渔火》,原文:数点如萤走络绎,影趁流波泻金液

崇棹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
崇,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其三》,原文:会稽山水国,崇山幽事多

璞荷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
璞,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》,原文:美璞思善价,浮云有夷路

锐琢

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
锐琢,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:风流散金石,追琢山岳锐

桑雯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
桑,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:云当上封顶,共看扶桑树

敏煦

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
敏,来源于陆贽的《唐诗》《句》,原文:(宋敏求《长安志》十七《渭南县》

永零

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
永零,来源于杨再十一君的《宋诗》《夜坐》,原文:坐久不知更漏永,镫花零落篆香消

玉漳

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
玉漳,来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》,原文:吾家在漳南,万顷苍玉璧

勘昼

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
勘昼,来源于徐元杰的《宋诗》《别旴江易耕道》,原文:点勘窗前昼景舒,豁人双眼绿阴敷

汀奂

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
汀,来源于王镃的《宋诗》《别虞君集》,原文:潮过汀沙上,船回岛树中

骥诀

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
骥,来源于释德洪的《宋诗》《和茶陵梦觉索烛见怀》,原文:公如追风骥,未见所归宿

淅礴

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
淅,来源于戴昺的《宋诗》《喜有秋》,原文:满盆淅玉休论价,成斛量金不计筹

纭烟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纭烟,来源于释智圆的《宋诗》《栽花》,原文:移花来种草堂前,红紫纷纭间淡烟

葭椎

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
葭,来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》,原文:葭灰寂寞今无頼,拟向黄钟托此身

焘琪

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

晖秸

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
晖,来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》,原文:素晖云积苑,红彩绣张林

瑹霁

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于朱松的《宋诗》《书窗对月》,原文:饥鸦得林静,霁月萦窗生

冰子

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冰子,来源于范宗尹的《宋诗》《诗一首 其一》,原文:丈人古君子,清德肖冰玉

澎爀

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
澎,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》,原文:下步入幽径,萧然觅澎渹

启桦

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
启,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》,原文:异日金縢启,方知复辟书

茵珈

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茵,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:温处坐香茵

晨权

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
晨权,来源于张镃的《宋诗》《过野翁亭因登岝崿山憩崇寿院僧轩共成四绝句 其二》,原文:晨恨铁冠人已去,我来权合号山翁

凌圣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凌圣,来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌奉饯从翁清归五厓山居》,原文:我家仙翁爱清真,才雄草圣凌古人,欲卧鸣臯绝世尘

勖淄

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

莱昉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
莱,来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》,原文:东莱得家传,南轩从五峰

珈灵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

娄冽

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
娄,来源于顾况的《唐诗》《赠朱放》,原文:野客归时无四邻,黔娄别久案常贫

昱泉

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
昱泉,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

笺瑚

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
笺,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其八》,原文:金裁宝胜翻珠髻,云染华笺贴绣楣

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