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给小船起名字有什么意思？探索命名背后的文化与情感

周仪暌作者：周仪暌2025-04-15 10:12:37

给小船起名字不仅仅是一个简单的标签，它背后蕴含着丰富的文化、情感和传统。从古至今，船只的命名一直被视为一种重要的仪式，它不仅代表了船主的个性，还寄托了对航行安全的祈愿。在许多航海文化中，船名被认为能够影响船只的命运，因此命名过程往往充满了慎重与象征意义。\n\n首先，给小船起名字是一种情感的寄托。船主通常会选择与自己生活经历、家庭或梦想相关的名字，比如以爱人的名字命名，或使用象征自由与冒险的词汇。这种命名方式不仅让船只更具个性化，也让船主与船之间建立起一种独特的情感联系。\n\n其次，船名还反映了文化与传统。在许多航海国家，船名往往带有吉祥或保护的意味，比如使用神话中的海神名字或象征平安的词汇。例如，希腊船主常以海神波塞冬命名船只，以求航行顺利；而中国渔民则喜欢用“平安”“顺风”等名字，寄托对出海安全的期盼。\n\n此外，船名还可能体现船主的幽默感或创意。有些人会选择有趣或双关的名字，比如“海阔天空”“浪里白条”等，这些名字不仅让人会心一笑，也成为了航行中的谈资。\n\n总之，给小船起名字是一种充满意义的行为，它不仅是船只的标识，更是船主情感、文化和个性的体现。无论是为了祈求平安、纪念重要的人，还是纯粹出于创意，船名都承载着独特的故事与价值。

给小船起名字有什么意思

洛峨

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
洛峨，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：若深航濂洛，峻驾峨眉

冬钲

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月，宋万出奔陈

休敦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
休敦，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：优游亮直显敦仁，锡羡休嘉符拓迹

箪辽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
箪，来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》，原文：亚圣乐箪食，寝丘无立锥

恽运

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

亘缥

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
亘，来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》，原文：而况佛之觉，灵明亘十方

芙珊

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芙珊，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 又赠十孃》，原文：口上珊瑚耐拾取，颊里芙蓉堪摘得

霁伽

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霁，来源于宋祁的《宋诗》《华州西溪》，原文：霁波平撼日，寒崦侧藏云

斐琥

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
斐，来源于苏舜钦的《宋诗》《某为世所弃困居于苏平生交游过门不顾长安侍读叶丈不以秦吴之远高下之隔闵此穷悴特贶以诗然韵险句奇不可攀续仰酬高谊强抉芜音》，原文：才愚荣悴皆殊绝，自笑相酬更斐然

芃渭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芃，来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》，原文：歌曰：麦苗芃芃兮鸧鹒飞，日出而作兮日入归，如彼草木兮雨露肥

曜矜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
曜，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：曜耳代明珰，袭衣同芳杜

重榭

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
重榭，来源于司空曙的《唐诗》《送高胜重谒曹王》，原文：想君登旧榭，重喜扫芳尘

桠芾

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

沅诣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沅，来源于刘植的《宋诗》《渔父》，原文：沅湘依旧绿，秦汉几回更

炀励

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
炀，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：隋炀皇帝崇明因，号为智者诚敬申

箫霖

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
箫，来源于宋庠的《宋诗》《辇下寒食》，原文：蹋鞠将军第，吹箫贵主家

醇砚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
醇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送徐景道尉武宁二首 其一》，原文：李苦少人摘，酒醇无巷深

飔胧

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
飔，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》，原文：凉飔起天末，倏已扫庭户

如襄

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
如襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 十二月，北宫文子相卫襄公以如楚，宋之盟故也

琰合

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琰合，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

篁瑹

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
篁，来源于李贺的《唐诗》《昌谷北园新笋四首 三》，原文：今年水曲春沙上，笛管新篁拔玉青

淄芃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淄，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：明年孟陬临淄公薨兮，果然邦国桡栋梁

婳闲

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

仞熙

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仞，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：今日凤皇池畔客，五千仞雪不回头

滇榷

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

笛菡

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
笛，来源于赵湘的《宋诗》《寄霅川刁殿丞十二韵》，原文：笛外风含酒，楼中月照棋

泊嫣

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
泊，来源于郑侠的《宋诗》《再到吴子野岁寒堂》，原文：我亦淡泊人，世味聊咀嚼

豫榭

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
豫，来源于周嵩的《宋诗》《讼风》，原文：布袍欣豫暖，冻笔苦新呵

绰沧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绰，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄赠小樊》，原文：花面丫头十三四，春来绰约向人时

觅梧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
觅梧，来源于陈起的《宋诗》《凤凰曲》，原文：啾啁雀声喧，去觅梧桐宿

玺茉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
玺，来源于李昴英的《宋词》《念奴娇》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

弛泊

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
弛，来源于刘敞的《宋诗》《古寺》，原文：唐殿弛栋梁，空庭长荆棘

圆搦

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
圆搦，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：嫦娥搦弄团圆雪，抛向下界悬作月

芦钊

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芦，来源于耿湋的《唐诗》《晚投江泽浦即事呈柳兵曹泥》，原文：移舟冲荇蔓，转浦入芦花

馟瑄

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

瑭瑥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

经蔓

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
经蔓，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其三》，原文：野处经时懒入关，放教野蔓向窗蟠

依豫

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
依，来源于王季友的《唐诗》《别李季友》，原文：行子驰出户，依依主人情

律良

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
律良，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・隔尾》，原文：俺孩儿犯着徒流绞斩萧何律，枉读了恭俭温良孔圣书

勤炅

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勤，来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》，原文：殷勤置书几，粲粲百态出

惜皎

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
惜，来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》，原文：生亦何可恋，死固不足惜

偕缪

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
偕，来源于贾岛的《唐诗》《赠友人》，原文：五字诗成卷，清新韵具偕

漳婉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漳，来源于周紫芝的《宋诗》《铜爵研》，原文：台上吹香十里闻，台下洗粧漳水浑

柃骓

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》，原文：两骓帕鞍立奚奴，罢琴涉笔倾酒壶

倾鹄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
倾鹄，来源于晁公溯的《宋诗》《与鲜于茶干》，原文：停鸾与峙鹄，未见心已倾

书棂

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
书棂，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

凡敖

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
凡敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡视：上于面则敖，下于带则忧，倾则奸

慷析

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
慷，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：艰难初议在，慷慨赤心输

莱礼

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
莱礼，来源于喻良能的《宋诗》《送刘孟冶司令之官四明》，原文：三千曲礼发已白，七十老莱衣尚斑

墨淇

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
墨淇，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：为赋淇奥诗，绝去笔墨痕

驹禧

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
驹，来源于邓林的《宋诗》《效晋乐志拂舞歌淮南王二篇 其一》，原文：石头江上龙驹走，三月春风吊杨柳

荣源

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
荣源，来源于赵蕃的《宋诗》《跋韩涧泉诗》，原文：辱斯荣斯仁不仁，桃源鹿门商山人

箪榷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
箪，来源于仲并的《宋诗》《早起偶成》，原文：箪瓢旧独乐，乐意今亦少

鸠璞

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸠，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：入自北门，乃遇汝鸠、汝方

姣遥

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
姣，来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

箪彦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
箪，来源于陈渊的《宋诗》《颜乐亭》，原文：箪瓢陋巷堪游衍，富贵浮云任往还

匠庆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
匠庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：匠庆请木，季孙曰：「略

婉淑

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
婉淑，来源于方岳的《宋诗》《次韵陈料院 其二》，原文：浦淑舟寒秋婉娩，江湖人老雪鬅鬙

旎炀

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

绘椿

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
绘，来源于李应春的《宋诗》《句》，原文：象绘耆英希五老，鹤归华表认千年

瞻尹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瞻尹，来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其二》，原文：临民不称瞻巖尹，慰俗犹依赠扇风

驰延

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
驰延，来源于宋祁的《宋诗》《少年行》，原文：奉车金吾共驰骋，外家戚里见招延

珵芈

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晷真

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晷真，来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》，原文：发愤编摩贪寸晷，索摘真能穷骨髓

茯粹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》，原文：凭君为买金鸦觜，归去秋山斸茯苓

普飖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
普，来源于李新的《宋诗》《送犊鼻裈与任敦夫》，原文：犹忆当时庾岭前，传衣正是普通年

珐笠

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于郑樵的《宋诗》《涧雨》，原文：钓客呼持笠，牧童喜啜羹

珹煊

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

曦与

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
曦与，来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》，原文：虬枝龙干向朝曦，势与扶桑鬬长久

援曜

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
援曜，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：扳援贱蹊绝，炫曜仙选更

琮霁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《桐江哲上人以端砚遗子聿才寸余而质甚奇天将雨辄先流瓮予为效宛陵先生体作诗一首》，原文：奇哉掌握物，乃有琮璧润

本晏

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
本晏，来源于释月磵的《宋诗》《寂林》，原文：我国从来本晏然，萧条活计自忘年

诏箬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
诏，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：』遂诏铉撰

琉与

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琉与，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・煞尾》，原文：我摇一摇撼两撼厮琅琅震动琉璃瓦，兀良我与你直推倒了这一座玲珑舍利塔

昃皤

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昃，来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》，原文：野兴殊未已，日昃不暇给

昭嵊

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昭，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：昭回光饰物，刚健位乘干

佐菀

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
佐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 虞翻》，原文：孝廉已称帝，宾佐尽封侯

婳卿

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

憧昀

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》，原文：君不见朱公托身天地中，四方万货常憧憧

纶陟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
纶陟，来源于葛胜仲的《宋诗》《尧卿兄改官升朝作诗纪贺三首 其二》，原文：荣涂万里通无碍，峻陟行看奉帝纶

缥仑

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
缥仑，来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》，原文：岧峣昆仑颠，缥缈虚皇宅

凡寓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凡寓，来源于苏过的《宋诗》《湖口人李正臣蓄异石广袤尺余而九峰玲珑老人名之曰壶中九华且以诗纪之命过继作》，原文：至人寓迹尘凡中，杖头挂壶来何从

靖醇

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
靖，来源于刘克庄的《宋诗》《赠梅巖王相士二绝 其二》，原文：和靖诗高千古瘦，逃禅画妙一生贫

休葭

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
休葭，来源于陈造的《宋诗》《立春》，原文：春信葭灰动，寻知寒事休

绡珞

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绡，来源于吴文英的《宋词》《尾犯》，原文：江汜冷、冰绡乍洗，素娥忺，菱花再拭

固淖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
固淖，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：贪降纳侮理固宜，泥淖华容几尽剿

笙礴

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
笙，来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》，原文：吹彻玉笙何处，曾说董双成

浠勉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》，原文：吾曹颇勉修，兹道久自诣

熠虢

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
熠，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》，原文：棘林照熠燿，促织无停机

栎肖

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：心似枯葵空向日，身如病栎孰知年

才嘉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
才嘉，来源于强至的《宋诗》《某蒙太守卢公惠酒因作诗以谢公子仇香遽赐光和复次韵叙事酬答》，原文：兵厨美酿才嘉贶，子舍清吟继宠颁

珺燮

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》，原文：儒臣司燮理，至治薰神明

淄真

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淄真，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：物或乱真赝，君其别淄渑

畅玟

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
畅，来源于陈淳的《宋诗》《晴和再用丁韵》，原文：东阡土脉浸温畅，颇颇释我农人嗟

勋圭

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
勋圭，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》，原文：会当游勋华，元圭赞熙皡

圣桠

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
圣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：故圣人曰礼乐云

尉芊

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
尉，来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其二》，原文：暮竟为尉丞，州县甘碌碌

凰笙

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
凰笙，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 修竹轩》，原文：不作笙箫用，开花待凤凰

韦粤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
韦，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：韦臯去镇，刘辟守后

鹤明

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鹤明，来源于释道全的《宋诗》《题林景思权巢 其一》，原文：自与芦花梦明月，夜寒空误鹤来栖

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