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带青春起名字励志:点燃梦想的火焰,书写无悔人生

陈荟朔作者:陈荟朔2025-04-16 18:45:23

青春,是生命中最灿烂的篇章,是梦想起航的港湾。当我们为青春'起名字'时,其实是在为这段珍贵的时光赋予意义,为未来的自己点燃一盏明灯。'带青春起名字励志',不仅是一个关键词,更是一种生活态度,一种对未来的庄严承诺。在这个充满无限可能的年纪,我们每个人都应该学会为自己的青春命名,让它成为推动我们前行的动力。 青春的名字可以叫'坚持'。就像那位每天清晨五点起床练习钢琴的少年,尽管手指磨出了茧,却依然在黑白键上跳跃出梦想的旋律。他的青春名字里写满了对音乐的热爱与执着,这份坚持终将让他在某一天站上梦想的舞台。 青春的名字也可以叫'勇气'。想起那个放弃稳定工作,毅然踏上创业之路的年轻人。面对亲朋好友的不解和市场的重重挑战,他用自己的行动诠释了什么是'无畏青春'。每一次跌倒后的爬起,都是为青春之名的有力注脚。 而更多时候,青春的名字叫'成长'。那些在图书馆熬夜备考的日子,那些为社团活动奔波的身影,那些第一次远离家乡的忐忑与兴奋...这些都是青春最真实的模样。我们在这个过程中慢慢认识自己,理解世界,学会承担责任。 为青春起一个励志的名字,就是给自己一个承诺,一个不辜负这段美好时光的承诺。当我们老去时回望,那些曾经为梦想拼搏的日日夜夜,那些含着泪也要微笑的坚持,都将成为生命中最宝贵的财富。所以,现在就拿起笔,为你的青春起一个响亮的名字吧,让它成为照亮前路的灯塔,激励你在人生的征途上勇往直前。

带青春起名字励志

骋炔

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
骋,来源于刘兼的《宋诗》《昼寝》,原文:恣情枕上飞庄蝶,任尔云间骋陆龙

霁婕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
霁,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:势迫中成漥,怒霁外始晕

祈翊

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
祈,来源于罗隐的《唐诗》《冬暮寄裴郎中》,原文:仙郎旧有黄金约,沥胆隳肝更祷祈

采倩

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
采倩,来源于陆游的《宋诗》《采莲曲》,原文:采莲吴姝巧笑倩,小舟点破烟波面

缮合

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:招摇在上,急缮其怒

椿昶

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
椿,来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁家知府生日 其二》,原文:析木旁瞻星两两,大椿遥祝岁千千

闳潮

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

伽誉

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
伽,来源于李仁悦的《唐诗》《偈》,原文:昔日古伽蓝,名为王董龛

镌昶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
镌,来源于黄庶的《宋诗》《送杨侍读自长安之蜀》,原文:镌镵不要路傍石,人心自是长安碑

铭挚

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
铭,来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》,原文:会葬谁欤铭郭泰,固应无愧翠珉镌

仟裕

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

诺佰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
诺,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 漆园》,原文:好闲早成性,果此谐宿诺

笃芃

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笃,来源于吴则礼的《宋诗》《竹炉次韵》,原文:快烧笃耨置一牀,枕上齁齁气味长

瞻素

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瞻素,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其二》,原文:元素当年会子瞻,山三百叠故依然

卫柃

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:狄灭温,温子奔卫

敦尚

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
敦尚,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:论文希邺都,乐事敦可尚

媪覃

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
媪,来源于李吕的《宋诗》《宣和殿新竹应制次韵》,原文:峻擢已应烦地媪,巧裁仍复借天孙

袤乘

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
袤,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:孤壁横天畿,岿然袤寻丈

荣经

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
荣经,来源于初惟深的《宋诗》《赠黄君俞》,原文:捧檄喜随亲色动,授经荣胜主恩偏

华荣

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
华荣,来源于方回的《宋诗》《五月十一日生朝三首 其三》,原文:华荣寂寞手翻覆,好在徉狂老万回

勰凝

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

华亦

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
华亦,来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》,原文:看高山乔木,青云老干,英华滋液,亦敛而藏

晴莆

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
晴,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三一》,原文:一雨一晴,底事分明

圆忻

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
圆,来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》,原文:徙倚曲栏竿,鸣雁圆沙集

旌辰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
旌辰,来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其一》,原文:双旌迎晓指林庐,五马逢辰政得舆

滦湲

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

瑜遒

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:瑶环瑜珥绕席,个个宁馨

肖礼

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
肖,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:都官惊坐肖孟公,一醉逃禅俄侧弁

景慕

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
景慕,来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其一》,原文:不须景慕斜川叟,且作田间击壤民

继律

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
继律,来源于李正民的《宋诗》《哭友人诗 其二》,原文:空余诗律知谁敌,欲继家声失所望

茜蔷

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
茜,来源于李羣玉的《唐诗》《黄陵庙》,原文:黄陵庙前莎草春,黄陵女儿茜裙新

由娄

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
由娄,来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》,原文:贤贤高哉古黔娄,独辨真趣肩夷由

淄韪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淄,来源于华镇的《宋诗》《灯》,原文:淄川老翁牙齿疏,四十始欲披儒衣

茸钗

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
茸钗,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:帬衩芙蓉小,钗茸翡翠轻

憬碧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
憬碧,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

永皙

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
永,来源于苏轼的《宋诗》《大行太皇太后高氏挽词二首 其一》,原文:复推元祐冠,盖得永昭全

畅珈

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
畅,来源于韩淲的《宋诗》《送何学谕赴江西陈漕之招》,原文:随意一杯非畅饮,徒知九日欲何言

虔仲

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
虔仲,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:上丁将蒇事,仲月乃修虔

川琛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
川,来源于王安石的《宋诗》《骅骝》,原文:辙迹古所到,山川略能周

蒂博

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
蒂,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其二》,原文:葵花虽粲粲,蒂浅不胜簪

茸洛

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
茸,来源于欧阳澈的《宋诗》《和显道借韵书怀》,原文:投老归休六逸溪,杳无阘茸敢敲扉

袁纫

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
袁,来源于李嘉祐的《唐诗》《袁江口忆王司勋王吏部二郎中起居十七弟》,原文:若个最为相忆处,青枫黄竹入袁江

易律

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
易律,来源于楼钥的《宋诗》《送赵至道节推》,原文:易林律本君须寄,月窟天根语未圆

泯滇

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泯,来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 圃》,原文:更欲树花果,古方难泯灭

庚鉴

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
庚鉴,来源于无名氏的《元曲》《双调・庆东原》,原文:驾老鉴湖秋,庚亮南楼兴

嵇瑛

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
嵇,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英气瑾醪醇

缎亦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

乔韪

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
乔,来源于杜甫的《唐诗》《杜鹃》,原文:有竹一顷余,乔木上参天

楦之

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

昉瑗

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

渲焘

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

择淙

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
择,来源于张孝祥的《宋诗》《考试呈周茂振舍人陈季陵国正》,原文:先生择法眼,一阅不再复

汐惋

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
汐,来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》,原文:满壳濡潮汐,因沙产海滣

泉益

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泉益,来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野水芝法酝》,原文:洞庭春色名应减,道院丹泉价益低

篁谧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
篁,来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》,原文:新篁抽笋添夏影,老枿乱发争春妍

骓旒

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

璞卫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璞卫,来源于陈造的《宋诗》《再赠泽卿商卿道旧三首 其二》,原文:荆璞笑渠忘卫足,坞金何策赎然脐

樱挚

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
樱,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:苜蓿来宛马,樱桃荐寝帷

酝璨

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
酝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 景福殿水》,原文:九酝酒醇由此得,小团茶味为留迟

梧礴

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
梧,来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》,原文:白露下庭梧,孤琴始悲辛

正爕

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
正爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

燮绪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燮,来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》,原文:搢绅公论比何如,万物熙熙燮理余

卓年

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
卓年,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 夕秀轩》,原文:开筑当年看锡卓,焚修今日听星居

媵桔

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

逻珩

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
逻,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》,原文:覻逻牛儿亦久如,于今正好抚怜渠

薏杨

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
薏,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:薏苡连车载,珊瑚列树敲

恒徵

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:人事安可恒,奄忽令我伤

羡钲

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
羡,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:谁羡汝,拥三千珠履,十二金钗

良勘

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
良,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 亚、终献用《惠安》。》,原文:日吉辰良,礼备乐作

楚礼

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
楚礼,来源于郑刚中的《宋诗》《纪关陇》,原文:四达礼义乡,限碍成蛮楚

容影

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
容影,来源于王之道的《宋词》《忆东坡》,原文:雪霁柳舒容,日薄梅摇影

匠畚

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
匠,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:子何尊梓匠轮舆而轻为仁义者哉

恒玟

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
恒,来源于不详的《唐诗》《大历间五台山翁赠无著偈(题拟)》,原文:一念净心是菩提,胜造恒沙七宝塔

栎芈

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《送外弟方时父寄呈□古心相公》,原文:栎樗吾偶逃天伐,瓜葛君犹访古亲

笙霖

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
笙,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:催人步屧吹笙径

备琝

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 彻豆用《丰安》。》,原文:备物有严,著诚致洁

永璞

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其六》,原文:四海永宁,福禄攸介

正烊

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
正,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金盏儿》,原文:(正末唱)

琝童

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于卢祖皋的《宋词》《鹧鸪天》,原文:自调宫羽按歌童

蕴珲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 依法出生分第八 其二》,原文:难齐四句功,五蕴未曾空

萄郅

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
萄,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:但今年此日,疏了醉葡萄

骓朔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骓朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

恬涧

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
恬涧,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 嘶水涧》,原文:岭头寒涧远无声,夜静风恬忽自鸣

蕋昭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

润遥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
润遥,来源于陆游的《宋诗》《野意》,原文:闲客逍遥无吏责,茂阴清润胜花时

轶晤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
轶,来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》,原文:前朝尺土尽,轶事几人知

苍憬

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苍,来源于周如锡的《唐诗》《题古寺》,原文:晨光灿灿流残月,曙色苍苍散晓风

兴染

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
兴染,来源于胡安国的《宋诗》《牡丹秋开》,原文:艳质易迷人竞赏,道心无染兴终闲

淄苏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淄,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:淄渑工滥载,管鲍阙周旋

岳晤

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
岳,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:岳渎何曾补,尘泥渐觉添

继振

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
继振,来源于李纲的《宋诗》《过鹅湖留赠昌长老二首 其一》,原文:宗风振起人能继,祖道流传德不孤

崔洌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
崔,来源于王铚的《宋诗》《次韵国香诗》,原文:可怜天壤擅诗声,不如崔护桃花句

瑛兹

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》,原文:烟衣霞绶赤瑛珮,钧天乐部前参差

皙沥

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

浅蔓

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
浅蔓,来源于宋祁的《宋诗》《四日汎舟马家园》,原文:浅蒲垂蔓两厓深,闲刺烟篙到碧浔

暄缨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
暄,来源于韩淲的《宋诗》《十八日》,原文:一年难得是芳时,花柳暄明易满枝

鹭玺

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鹭,来源于张元干的《宋词》《临江仙》,原文:江边鸥鹭莫相猜

谊惜

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
谊惜,来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》,原文:惜往节谊鲜,叹今文献衰

艾至

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
艾至,来源于林希逸的《宋诗》《紫霄巖作》,原文:客携老艾遗书至,僧诧沧浪古字镵

荑菀

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
荑,来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:丽日祥烟承罕毕,轻荑弱草藉衣簪

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