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类女孩起名大全：独特、优雅、寓意深远的名字推荐

吴舸瑱作者：吴舸瑱2025-04-17 07:11:02

为女孩起名是一件既充满期待又需要深思熟虑的事情。名字不仅是孩子的身份标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。类女孩起名时，许多父母希望名字既能体现女孩的柔美与优雅，又能蕴含独特的寓意和文化底蕴。在这篇文章中，我们将为您提供一系列类女孩起名的灵感，帮助您为宝贝挑选一个完美的名字。\n\n首先，类女孩起名可以从传统文化中汲取灵感。中国传统文化博大精深，许多经典诗词、成语和历史典故中都蕴含着优美的名字。例如，“婉清”取自《诗经》中的“有美一人，清扬婉兮”，寓意女孩温婉清丽；“静姝”则出自《诗经·静女》中的“静女其姝”，形容女孩安静美好。这些名字不仅听起来悦耳，还充满了文化气息。\n\n其次，现代父母也越来越注重名字的独特性。为了避免重名，许多父母会选择一些较为少见但又不失优雅的名字。例如，“瑾瑜”意为美玉，象征女孩如玉石般珍贵；“昕怡”则结合了“昕”（黎明）和“怡”（愉悦），寓意女孩如清晨的阳光般温暖快乐。这些名字既独特又富有诗意，能够让孩子在众多名字中脱颖而出。\n\n此外，名字的寓意也是类女孩起名时需要考虑的重要因素。许多父母希望名字能够寄托对孩子的美好期望，比如健康、智慧、幸福等。例如，“安琪”寓意天使，希望女孩如天使般纯洁善良；“思涵”则寓意女孩思维深邃、内涵丰富。这些名字不仅好听，还能让孩子在成长过程中感受到父母的关爱与期望。\n\n总之，类女孩起名是一门艺术，需要结合传统文化、现代审美和父母的期望。无论您选择哪种风格的名字，最重要的是名字能够让孩子喜欢并为之自豪。希望本文的推荐能够为您提供灵感，帮助您为宝贝挑选一个完美的名字。

类女孩起名

桥贞

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
桥，来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》，原文：春桥悬酒幔，夜栅集茶樯

蕙隋

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蕙，来源于陈造的《宋诗》《交割州事致语口号》，原文：伊凉聒夜铿千杖，兰蕙回春艳十眉

琯孝

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琯，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：葭吹六琯转璇枢

潮桥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
潮桥，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其八》，原文：雨晴庭户生秋意，潮落溪桥见水痕

萄廷

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
萄廷，来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其二》，原文：天马蒲萄隔玉门，汉廷谁更勇如尊

橙郦

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
橙，来源于杜甫的《唐诗》《遣意二首 一》，原文：衰年催酿黍，细雨更移橙

韪峪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

文里

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
文里，来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》，原文：老文新刊立新堂，千里腾辉贲两乡

真淳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
真淳，来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》，原文：强谏非矫讦，所守怀真淳

纾援

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纾，来源于赵蕃的《宋诗》《因送客过六叔》，原文：小作谈笑期，暂纾追送苦

华术

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
华术，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵风》，原文：仙术信能为，年华未将晚

茉姣

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
茉，来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》，原文：香寒茉莉簪，尘冷芙蓉枕，泪淡胭脂添

霜博

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
霜博，来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其八》，原文：沉水博山炉，积灰如雪霜

璇零

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璇，来源于辛弃疾的《宋诗》《御书阁额 其一》，原文：内廷颁宝宴，中使揭璇题

缔昙

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缔，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

迪慈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：俾率先王，迪我高后，以康兆民

奈园

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奈园，来源于贺铸的《宋诗》《玉津晚归马上》，原文：未应判节物，可奈故园思

寒芊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
寒芊，来源于李含章的《宋诗》《游桃源观》，原文：碧草芊绵十洞春，青苍寒叠五溪云

亘肖

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
亘，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：浮云依斗散，华月亘天流

楚晰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
楚，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：复淮楚，寻故步

颀葭

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
颀，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：散翁颀颀，生有异质

畅虔

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
畅虔，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》，原文：登歌畅美，啐爵思虔

璁瑶

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璁，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：借水开花体态丰，护畦寒日玉珑璁

泊嶛

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
嶛liáo木高。
国学点评
泊，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六七》，原文：重叠响瑟缩，翩翻下纷泊

真尹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
真尹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽顾君任倅二首 其二》，原文：耆英真率社，少尹钓游乡

律燏

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
燏yù木火光貌。
国学点评
律，来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》，原文：居然成酝酿，不复畏法律

辰鉴

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
辰鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张待制知越州》，原文：已同云汉星辰转，不与鉴湖风月赊

斐淄

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
斐，来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》，原文：斐然作诗歌，聊写意缱绻

悦璆

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
悦，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日客退独坐偶成》，原文：春月令人悦，秋月令人悲

睨由

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
睨，来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》，原文：想当运笔亦有神，睥睨知谁看回肘

笈滢

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
笈，来源于翁卷的《宋诗》《山中采药》，原文：妍光媚幽笈，芳气盈我衣

之樱

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
之樱，来源于张九成的《宋诗》《见柿树有感》，原文：愿比樱桃春，置之大明宫

肖焘

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：充虞请曰：“ 前日不知虞之不肖，使虞敦匠事

缎旌

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

玉藻

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
玉藻，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五三》，原文：星衡藻鉴，玉尺金刀

玺依

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
玺，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：宠褒腾玺书，虚竚副旒璪

霄童

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
霄童，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：放儿童、今夜上清霄，探蟾穴

觅新

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
觅新，来源于刘跂的《宋诗》《觅竹示子勉》，原文：为觅新篁雪后移，殷勤都莫遣根知

琢芨

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琢，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵题任承事清乐斋》，原文：更有孤吟写幽思，篇成浑似琢璠璵

茯娇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
茯，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：轻瑿茯菟乃沦滓，嘉赏当问清遐人

源纪

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
源纪，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：纲疏因正纪，流洁为澄源

朴帧

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《感寓》，原文：哀哉末俗去古远，斵丧太朴浇全淳

礴陵

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
礴，来源于程垣的《宋诗》《探赜 其一》，原文：盘礴运高厚，儵忽祝生没

尔蘅

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尔蘅，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：椒兰气味何其烈，蘅药芬芳空尔为

倾琝

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
倾，来源于王庭的《宋词》《蝶恋花》，原文：催唤倾城香雾起

棹泷

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
棹泷，来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》，原文：客棹秋泷水，官邮暮岭云

怀瑚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
怀瑚，来源于韩淲的《宋诗》《赠刘信卿》，原文：文采珊瑚才器远，老怀风味为哦诗

靛暖

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

馟维

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》，原文：飨帝飨亲，维孝维圣

橙郇

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
橙，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：水精盘，鲈鱼脍，点新橙

廷泉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
廷泉，来源于孙冕的《宋诗》《书苏州厅壁》，原文：莫待朝廷差致仕，早谋泉石养闲身

昊寒

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昊寒，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：代谢惟寒暑，平均彼昊苍

筠遥

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
筠遥，来源于朱长文的《宋诗》《求筇杖》，原文：霜筠来自蜀山遥，天骨轻清素节高

郦爀

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

廷皖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
廷，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：朝廷才特起，堂奥援谁扳

静缃

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
静缃，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：跨马入省繙缣缃，读书昼静珠琅琅

蔻媪

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
蔻，来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》，原文：蜗壁斓斑藓，银筵豆蔻泥

璩骃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

嫣炜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嫣，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：嫣然一笑金舆侧，玉貌三千敛颜色

允巡

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
允，来源于詹初的《宋诗》《中道》，原文：圣贤自古执其中，允执此中万理通

奥昼

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
奥，来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》，原文：心清已澈灵泉奥，行峻应磨峭壁坚

殷黎

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
殷黎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其一》，原文：天亦甚爱惜，殷勤遗黎茕

瑚贞

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑚，来源于齐澣的《唐诗》《长门怨》，原文：珊瑚枕上千行泪，不是思君是恨君

漫沐

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
漫沐，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：本无棠荫芾，漫云恩波沐

斐逸

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
斐，来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》，原文：京口斜通江水流，斐回应上青山头

玮音

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

曼漓

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
曼，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：偶逢曼倩巧言词，不觉投花忽相许

子炀

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
子炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

颉君

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
颉君，来源于韩愈的《唐诗》《调张籍》，原文：乞君飞霞佩，与我高颉颃

钰月

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏四月

茹陟

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
茹陟，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：陟西山以茹芳兮，降钴鉧以漱泠

燃漪

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
燃，来源于马戴的《唐诗》《霁后寄白阁僧》，原文：盥手水泉滴，燃灯夜烧残

茹筝

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茹，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其二》，原文：虽处持荷贵，常安捽茹穷

纪真

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纪真，来源于释道潜的《宋诗》《送琳上人还杭》，原文：少林真风今百纪，怅惜至此何萧条

自禺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
自禺，来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》，原文：惽封禺之守臣兮，自为聋聩

媖什

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

约奘

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
约，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 诅楚文》，原文：先君穆公世，与楚约相捍

优中

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
优中，来源于李彭的《宋诗》《同子苍放船南山石壁下》，原文：韩侯风雅才甚优，胸中何止吞万牛

慕真

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
慕真，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一八》，原文：清僚真可慕，振衣愿所归

娇茜

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
娇茜，来源于许及之的《宋诗》《素丝行》，原文：素姿已是随时贬，妖茜娇蓝还点染

景崔

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
景崔，来源于李中的《唐诗》《庐山》，原文：控厌浔阳景，崔嵬古及今

言袁

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
言袁，来源于卢肇的《唐诗》《嘲游使君》，原文：莫言世上无袁许，客子由来是相师

寒皖

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
寒，来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》，原文：边城寒早

媪知

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
媪知，来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其四》，原文：但得髙堂翁媪健，定知奕世子孙宜

芨津

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

瑾殷

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑾，来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》，原文：路经赤壁怀公瑾，水到柴桑忆仲谋

渌婳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
渌，来源于陈辅的《宋诗》《句 其一》，原文：渌水桥边驻短篷

璨骃

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
璨，来源于赵蕃的《宋诗》《题郑季奕火阁》，原文：梅开怪璀璨，信是日初薄

沧庭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沧庭，来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》，原文：青草洞庭湖，东浮沧海漘

蕋恤

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

晤媛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晤，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘同游定林》，原文：晤言或世闻，谁谓非绝俗

瑱涔

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

泉廷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泉廷，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其四》，原文：君贪觞咏盟泉石，我愿朝廷泰地天

冬琥

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，公子遂如齐

茹些

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
茹，来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其二》，原文：我爱商山茹紫芝，逍遥胜似橘中时

棋笛

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
棋笛，来源于陆游的《宋诗》《夏中杂兴六首 其二》，原文：兴来闲弄笛，客散自收棋

怀逸

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
怀逸，来源于晁说之的《宋诗》《次朱少章韵》，原文：逸兴逢蓬霤，高怀绝石梯

灵昃

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》，原文：虞至旦兮，灵亦有喜

诺匠

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
诺，来源于宋祁的《宋诗》《献外台王侍御》，原文：滥陪坐诺已三年，始望霜威绀弩前

轼芾

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
轼，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 段干木》，原文：魏主钦其贤，轼庐情亦敦

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