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铫字起名解释：含义、起源及取名建议

梁州缈作者：梁州缈2025-04-18 06:41:00

铫字是一个较为少见的汉字，但其独特的字形和深厚的文化内涵使其成为起名时的有趣选择。铫字的拼音为“yáo”，在《说文解字》中，铫被解释为一种古代的炊具，类似于现代的锅或壶，用于烹煮食物。这一含义赋予了铫字实用与生活的象征意义，同时也隐含了家庭温暖与饮食文化的内涵。从字形上看，铫由“金”字旁和“兆”组成，“金”代表金属或坚固，而“兆”则有预兆、吉兆之意，结合起来可以理解为“坚固的预兆”或“金属的吉兆”，给人一种稳重且吉祥的感觉。 铫字在起名中的应用并不多见，但也正因如此，使用铫字取名可以让孩子名字更具独特性，避免重名的尴尬。从音韵角度来看，“yáo”发音清晰悦耳，容易记忆，适合作为名字的一部分。例如，可以组合为“铫然”、“铫铭”、“铫轩”等，既保留了铫字的独特含义，又赋予了名字更多的层次感。 从文化背景来看，铫字虽然现代使用频率较低，但其在古代文献中仍有踪迹可寻。例如，《周礼》中提到了铫作为一种礼器的用途，体现了其在古代礼仪中的重要地位。这种历史渊源为铫字增添了一份古典与庄重感，适合希望名字带有传统文化气息的家庭。 对于家长来说，选择铫字起名时，可以结合孩子的生辰八字或五行属性。铫字的“金”字旁使其在五行中属金，适合五行缺金的孩子。同时，铫字的吉祥寓意也能为孩子带来美好的祝福。当然，起名时还需注意名字的整体搭配，避免生僻或拗口的组合，确保名字既独特又朗朗上口。 总之，铫字是一个兼具实用意义与文化内涵的汉字，适合追求独特且富有深意的名字。通过合理搭配，铫字可以为孩子的名字增添一份别致的魅力。

铫字起名解释

珞甄

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
珞，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

庆珧

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
庆，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

翎籍

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
翎，来源于于鹄的《唐诗》《早上凌霄第六峰入紫谿礼白鹤观祠》，原文：阴苔无人踪，时得白鹤翎

蕙愿

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蕙愿，来源于柳永的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：愿奶奶、兰心蕙性，枕前言下，表余深意

濡堇

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
濡，来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其一》，原文：珠旒漆漆怀濡露，玉案年年侍荐新

贞韵

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
贞韵，来源于何梦桂的《宋诗》《山房约会于黄滩别后寄似》，原文：贞心野雪压不死，幽韵天风吹逾清

佶晖

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

域旎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
域，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：封豕长蛇亘人域，天子下殿跣足走

纯旌

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纯，来源于徐积的《宋诗》《送汪宫教》，原文：所性忠厚，貌纯气真

淮瞳

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淮，来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：人间安得酒如淮

袤媛

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

绪娄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
绪，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：绵龙绪，十治同齐圣

烊琉

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

藻晢

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
藻，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：旌旗停藻卫，铙吹起严更

喻晢

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
喻，来源于王洋的《宋诗》《寄题邓成之粟庵》，原文：须弥聊比喻，未是最髙山

俐樱

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
俐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》，原文：伶俐衲僧，不恁么去

禺勖

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
禺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

岱栾

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
岱，来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》，原文：岱阴皆平田，济南附山麓

蔳儒

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪驹父》，原文：行且立教化，儒风成一邦

皖焱

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》，原文：禅语屡题投子寺，仁风常满皖公山

鸥同

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鸥同，来源于邹浩的《宋诗》《滩声 其二》，原文：聊与沙鸥均至乐，谩同渔父引余觥

渌晳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渌，来源于常建的《唐诗》《江行》，原文：乡园碧云外，兄弟渌江头

袤濡

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：堂皇遂延袤，兴寝适凉燠

宓芃

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
宓，来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》，原文：玉女宓妃犹屏欲，先开梅厦访儒臣

觉之

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
觉之，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：味如甘露胜醍醐，服之顿觉沉疴苏

芉谧

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

姣闳

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
姣，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：海上逐臭夫，自谓姣且好

炔绰

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

元渝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
元渝，来源于洪适的《宋诗》《次韵王伟文二首 其一》，原文：鸡豚小社元相接，鸥鹭新盟不敢渝

砺胭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
砺，来源于释智圆的《宋诗》《武肃庙》，原文：誓功陈带砺，霸业拟桓文

笈圭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
笈，来源于李流谦的《宋诗》《太平宫》，原文：何日身能牀蘂笈，只今心自托金徽

颍择

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
颍，来源于贾岛的《唐诗》《寓兴》，原文：旷哉颍阳风，千载无其他

择竺

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
择，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：是故择师不可不慎也

旖漓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
旖漓，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

慕慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕慕，来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》，原文：真境忽在前，更慕坡所慕

霈隋

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
霈，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：敢忘霑霈泽，俣幸及私田

戈捷

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
戈捷，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其四》，原文：已欣淮北兵戈捷，且醉江南曲米春

汝怀

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
汝怀，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 山阴茅宇》，原文：驱汝汝不辞，我怀良可悲

昉宣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昉，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

铭豫

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
铭，来源于吴泳的《宋诗》《挽游监簿 其一》，原文：收声诸老尽，铭有后谿翁

瞻瀚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瞻瀚，来源于佚名的《唐诗》《秋中霖雨》，原文：西瞻瀚海肠堪断，东望咸秦思转盈

崔决

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
崔决，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其三》，原文：祝君如冯公，决科亦崔嵬

樟书

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
樟书，来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》，原文：问讯书堂士，门前有古樟

芾晗

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
芾，来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》，原文：息阴慙蔽芾，讲义得醍醐

漓枝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
漓枝，来源于萧立之的《宋诗》《赠人》，原文：湘野源头筇一枝，黄云黑雾雨淋漓

洵忆

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

郁壹

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
郁壹，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：空壹郁，共谁语

与霓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
与霓，来源于度正的《宋诗》《上李大参 其一》，原文：坐对江山古与稽，熏炉一线入云霓

睿逻

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
睿，来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：净心遥证果，睿想独超禅

俪繁

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
俪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

奈铮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奈，来源于张耒的《宋诗》《落莫》，原文：幽菊开经雨，疏槐老奈霜

情郅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
情，来源于黄廷的《宋词》《琐窗寒》，原文：情何限

珈槐

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
珈，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：我怜二猫有至性，欲脱毛尾升笄珈

韦闲

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
韦闲，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十九》，原文：身到韦江日，犹应未得闲

懿林

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
懿，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》，原文：懿敏亦名公，三贵德爵齿

襄桔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
襄，来源于楼钥的《宋诗》《郭熙秋山平远用东坡韵》，原文：谁安客宦踰三霜，云梦泽连襄汉阳

磐忱

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
磐，来源于苏绅的《宋诗》《长生桧》，原文：像室雾昏灯焰小，石楼风度磐声长

觅央

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
觅，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：愁易揽，欢难觅

洲佐

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
洲佐，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其六》，原文：六宫永被河洲化，穆穆芳猷佐圣功

映如

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
映如，来源于王之道的《宋词》《南歌子》，原文：好在佳人如玉、映长春

庭笛

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
庭笛，来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》，原文：恰向洞庭沽酒，却钱塘横笛

璨酝

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
璨，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其三》，原文：高谈璨齿白，谑浪发颊赤

搦麟

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
搦麟，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》，原文：则俺那大唐家新添了一个玉麒麟，疑怪他两三番搦咱出阵

媵缃

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫人来媵共姬，礼也

崔怀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
崔怀，来源于晁公溯的《宋诗》《汤子才凌云山用予十四日韵见示且云卫尉顷登清音载酒二亭口占一联清音见江来载酒送江去怅然感之》，原文：崔嵬苍龙阙，白首所仰怀

瑥坤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其一》，原文：包干括坤，吐日滔星

潇钊

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
潇，来源于陈允平的《宋词》《解连环》，原文：望潇湘暮碧，水遥云邈

溯桢

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
溯，来源于苏辙的《宋诗》《又次韵游小云居》，原文：溪上浮花片片轻，溯流登岸得山行

存橙

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
存，来源于于石的《宋诗》《次韵郑德彝即事》，原文：旧菊今存否，长歌归去来

锐禹

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
锐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志

恺凡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恺凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

睨涵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
睨，来源于韩元吉的《宋诗》《凌风亭》，原文：相期睨南溟，整我飞霞佩

匠箐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
匠，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢徐监岳惠和章》，原文：政恐血指匠石前，袖手观傍犹上策

欢楣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
欢楣，来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》，原文：生男九族欢，所愿作门楣

泽爕

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
泽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夫山、泽、林、盬，国之宝也

普昶

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
普，来源于杨思玄的《唐诗》《奉和别鲁王》，原文：圣泽九垓普，天文七曜周

汐秋

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
汐秋，来源于周密的《宋诗》《江寺送客》，原文：江空回夜汐，岸远涨秋沙

岱巡

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
岱巡，来源于刘隲的《宋诗》《汉武》，原文：东巡岱岳探金策，倒指宁闻寿数长

仟芸

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

滇卿

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

熠滔

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《悲秋》，原文：秋灯如孤萤，熠熠耿窗户

湲衍

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
湲，来源于王赞的《宋诗》《石淙》，原文：坐听潺湲碧，县思烂熳红

纬旖

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 六》，原文：水影沈鱼器，邻声动纬车

振旌

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
振旌，来源于钱可则的《宋诗》《招贤里》，原文：学行文章彻九重，故旌闾里振颓风

仟芹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

飖欢

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
飖，来源于朱熹的《宋诗》《孤鹤思太清》，原文：夭矫千年质，飘飖万里情

仑玫

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
仑，来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》，原文：羽人窟宅压沧溟，昆仑阆风天墉城

娥泯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
娥，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：粉娥窥影两神仙

奈旖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奈，来源于黄庭坚的《宋词》《更漏子》，原文：号馀甘，争奈苦

胥冰

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
胥，来源于黄庚的《宋诗》《游西湖次毛玉田韵》，原文：落日荒山和靖墓，断云流水子胥祠

巡俪

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
巡，来源于姚合的《唐诗》《送徐州韦仅行军》，原文：逡巡何足贵，所贵尽残罇

爕翎

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

笙希

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
笙希，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：料希音不在，女瑟娲笙

芊荑

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芊，来源于李白的《唐诗》《对雨》，原文：卷帘聊举目，露湿草绵芊

优淼

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
优，来源于吕本中的《宋诗》《会稽石道叟教授南剑兵火抢攘之余兴治郡学尺椽片瓦皆其所自经营也未朞月而学成远近赖之又祠前辈贤者以风励多士使游其间者望之而心化由是而入尧舜之道不难也古之教者盖多术矣五帝宪三王有乞言宪贤于乞言也道叟知之矣吕本中为作诗叙本末云》，原文：曾鲁颜不愚，亦岂有优劣

尹葭

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
尹，来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》，原文：有情邢尹空争宠，岂悟荣枯一瞬中

纾夷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

经邕

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
经邕，来源于韩淲的《宋诗》《玉成叟书来索诗》，原文：赣上书来寄近诗，经行已得蔡邕碑

诚玫

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
诚玫，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：玫瑰诚执御，芍药等泥沙

琤尔

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琤尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：四海羣从间，尔来颇琤淙

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