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汐字起名大全男孩：独特寓意与精选名字推荐

郑采玺作者：郑采玺2025-04-26 04:54:28

在给孩子起名时，许多父母都希望选择一个既有文化底蕴又富有独特寓意的名字。汐字作为近年来备受青睐的起名用字，因其柔美中带着力量的特性，逐渐成为男孩起名的热门选择。汐，本义指晚潮或夜间的潮水，象征着宁静、深沉与坚韧，非常适合用来为男孩起名。本文将围绕“汐字起名大全男孩”这一主题，为您详细解析汐字的寓意，并推荐一系列精选名字，帮助您为宝贝挑选一个既有内涵又好听的名字。 汐字的字形优美，读音悦耳（xī），且蕴含着丰富的文化内涵。在传统文化中，汐与潮汐相关，代表着自然的力量与规律，寓意着孩子未来能够像潮汐一样，既有沉稳内敛的一面，又不失进取与活力。此外，汐字还带有一种诗意和浪漫的色彩，适合用于表达父母对孩子未来的美好期许。 在为男孩起名时，汐字可以与其他字搭配，形成富有意义的名字组合。例如，“汐辰”寓意孩子如潮汐般有规律地成长，同时拥有星辰般的璀璨未来；“汐霖”则结合了潮汐与甘霖的意象，象征孩子一生顺遂、福泽绵长。除此之外，“汐言”“汐哲”“汐远”等名字也各具特色，既保留了汐字的柔美，又增添了男孩名字应有的阳刚之气。 选择汐字起名，不仅能让孩子拥有一个独特的名字，还能传递出父母对其性格与未来的期望。接下来，我们将为您列举更多汐字搭配的男孩名字，并深入解析每个名字的寓意，助您找到最适合宝贝的那一个。

汐字起名大全男孩

执漪

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：升正柩，诸侯执綍五百人，四綍，皆衔枚，司马执铎，左八人，右八人，匠人执羽葆御柩

葆凌

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
葆，来源于舒岳祥的《宋诗》《楝花》，原文：团团羽葆盖，叠叠绣熏笼

涧伦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
涧，来源于释斯植的《宋诗》《喜人归幽栖》，原文：涧急禽声少，松摇月影低

仟泉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

园隆

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
园隆，来源于洪咨夔的《宋诗》《太后挽诗 其一》，原文：先期还政事，隆礼改山园

采滦

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
采，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 蘼芜》，原文：菲菲芳袭予，采采叶敷碧

崔邕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
崔邕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

域棕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
域，来源于黄庭坚的《宋诗》《和王明之雪》，原文：金母紫皇开寿域，炼成天地一炉沙

瀚珈

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瀚，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：常怀玉垒李谪仙，精神浩瀚游八表

凛仓

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
凛，来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》，原文：吾观三公子，凛然万夫望

淅攸

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淅，来源于刘敞的《宋诗》《送蔡奕同年》，原文：采兰岁云暮，接淅心不安

銮珧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《上之回》，原文：重门洞开銮驾出，回中更在云霄上

霁矜

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
霁矜，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》，原文：西山矜霁色，林岭溯晨光

笃芃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笃，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五》，原文：主上慈仁笃友于，二王恩眷古无如

章璞

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
章璞，来源于白居易的《唐诗》《玉水记方流》，原文：良璞含章久，寒泉彻底幽

和廷

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
和廷，来源于刘克庄的《宋诗》《再次竹溪韵三首 其二》，原文：伏壁尚堪传学者，虞廷犹记和康哉

苏津

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苏津，来源于彭汝砺的《宋诗》《骤雨》，原文：厚泽颙颙苏品汇，微波泛泛涨江津

澎渌

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
澎，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：云涛汹澎湃，雪屋惊奔冲

鸠振

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
鸠振，来源于徐夤的《唐诗》《白鸽》，原文：振鹭堪为侣，鸣鸠好作双

斯燮

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
斯燮，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：阴阳调燮神相之，忍使斯民饥以病

漳勖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漳，来源于刘长卿的《唐诗》《铜雀台》，原文：漳河东流无复来，百花辇路为苍苔

瑥皓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于李纲的《宋诗》《同罗畴老邓季明燕凝翠阁泛碧斋》，原文：夜凉风露生舟楫，皓月遥升白玉盘

裴禺

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
裴，来源于白居易的《唐诗》《酬令公雪中见赠讶不与梦得同相访》，原文：雪似鹅毛飞散乱，人披鹤氅立裴回

屿翌

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
屿，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉詶鲁望夏日四声四首 平上声》，原文：沟渠通疎荷，浦屿隐浅篠

品崧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
品，来源于白居易的《唐诗》《句 三》，原文：或云菅三品作』

辰献

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
辰献，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四七》，原文：幸有菩提真妙果，年年同献佛生辰

琲樟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：公余缀吟笔，烂漫排珠琲

祯纲

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
祯，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

执烟

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
执烟，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其一》，原文：臯亭山上青烟起，宰执相看似醉酣

朴箬

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
朴，来源于强至的《宋诗》《七夕》，原文：吾闻朴散形器作，人夺天巧天无余

单莞

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：齐人许单伯请而赦之，使来致命

悟蔳

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
悟，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一二》，原文：不悟康衢谣，不识黍离歌

植尚

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
植尚，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 柏轩》，原文：山林夙所尚，封植聊自寄

瑞稷

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瑞稷，来源于张元干的《宋诗》《代上折枢彦质生朝二首 其一》，原文：天扶王室挺生申，瑞启中兴社稷臣

虢曦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《丽人行》，原文：就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦

亘纴

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
亘，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：建立精舍名玉泉，横亘万里皆禀缘

澎寅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
澎，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 金山》，原文：激浪闻澎湃，山神阴力多

励才

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
励才，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其一》，原文：拓土能图大，求才实励精

凝曜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
凝曜，来源于李白的《唐诗》《秀华亭》，原文：曜日凝成锦，凌霄增壁崖

屿竺

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
屿，来源于董嗣杲的《宋诗》《孤山》，原文：黄庭殿矗烟霞老，瀛屿堂幽日月闲

瑞与

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瑞与，来源于董嗣杲的《宋诗》《德生堂》，原文：瑶台瑞满玉皇家，泽溥山巅与水涯

沉桢

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沉，来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其一》，原文：今夜稽山道，天沉处士星

翀盛

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

羡晗

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
羡，来源于许景衡的《宋诗》《和时可醇酎二首 其一》，原文：不羡彼瀛州，已有玉膏醇

楹匠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
楹匠，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》，原文：匠筑经旧址，簷楹碍高樗

琢柏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
琢，来源于姜特立的《宋诗》《题南明》，原文：俯仰旧游浑似梦，琢磨新句愧难工

术兴

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
术兴，来源于刘敞的《宋诗》《寄隐直》，原文：无术能乘兴，苍茫欲雪天

苡濡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
苡，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

珞琝

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珞，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

航岭

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
航岭，来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》，原文：叠雪走商岭，飞波航洞庭

晢晃

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

袤亚

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
袤，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，袭万壑之清冰而在躬

町馠

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
馠hān木芳香。
国学点评
町，来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》，原文：一生结友皆奇衲，难得如君无町畦

魁峰

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
魁峰，来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》，原文：早冠鳌峰，入持魁柄，却商野耕岩筑

岳伦

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
岳伦，来源于郑谷的《唐诗》《读故许昌薛尚书诗集》，原文：华岳题无敌，黄河句绝伦

其郦

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
其郦，来源于白居易的《唐诗》《咏史》，原文：秦磨利刀斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其

原韦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
原韦，来源于叶适的《宋诗》《诗悼路钤舍人德久潘公 其一》，原文：耆旧只今新语少，九原唤起韦苏州

琬追

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
琬，来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》，原文：皇英帝子钟遗艳，琬琰宫姬托后身

槐笈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
槐笈，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈德刚舍试》，原文：不消负笈趁槐黄，解褐惟于孔庙堂

烽昼

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
烽昼，来源于薛能的《唐诗》《闻官军破吉浪戎小而固虑史氏遗忽因记为二章 一》，原文：昼卒烽前寝，春农界上耕

钧滇

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
钧，来源于无名氏的《唐诗》《郊坛听雅乐》，原文：本自钧天降，还疑列洞庭

炳淬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炳，来源于司空曙的《唐诗》《赠庾侍御》，原文：唯应逐宗炳，内学愿为师

和峰

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
和峰，来源于释文珦的《宋诗》《喜雪》，原文：歌长遣谁和，写寄西峰客

鑫旖

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

芈硝

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

兆玺

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
兆，来源于韦骧的《宋诗》《和晚晴书事》，原文：坐喜民田见丰兆，幅巾谈笑对残晖

践皓

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
践，来源于韦应物的《唐诗》《荅长安丞裴说》，原文：独践幽人踪，邈将亲友违

筠研

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
筠，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：茗碗倾石鼎，山蔬出筠笼

魁薏

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
魁，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其四》，原文：簿书堆案惟思睡，见此魁梧觉眼明

汉临

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
汉临，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其二》，原文：广汉家山远，临川道路旁

琀珵

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

缮嶛

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
嶛liáo木高。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

炘泯

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其九》，原文：幽兰本香草，名随四时泯

翼舟

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翼舟，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏刘仲更泽州园中丑石》，原文：古人烦舟车，顽质无羽翼

践寅

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
践寅，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》，原文：陟降惟寅，笾豆有践

熹阑

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》，原文：雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微

蕖纲

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月二十二日回过三沟》，原文：重过三沟特惆怅，西风满眼是秋蕖

翼合

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
翼合，来源于谢逸的《宋诗》《送惠洪上人》，原文：天宫不合困两鸟，洪徐接翼鸣南昌

蘅徽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
蘅，来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》，原文：晚泊亲鸥鹭，残芳袭杜蘅

蕋晰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

纬庄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纬，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：纵横经纬生胸中，落纸便与游丝同

钧南

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
钧南，来源于峡中白衣的《唐诗》《赠马植》，原文：劳君更向黔南去，即是陶钧万类时

溯岭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
溯岭，来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》，原文：登岭亦溯溪，孤舟事沿越

鸯寓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鸯，来源于汪元量的《宋诗》《昝相公送锦被》，原文：美人䔩䔩弄金梭，鸳鸯机上初成疋

绚燿

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
绚燿，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

皖逵

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
皖，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

烊峻

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

朝徽

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
朝徽，来源于高斯得的《宋诗》《题天台夏肯甫晓山亭诗》，原文：徽之朝挹西山爽，退之晓望南山棱

与缨

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
与缨，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：欲濯缨上尘，何时与君偕

玢严

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

采泯

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
采泯，来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》，原文：文采至今独未泯，耳孙气象何崔嵬

专识

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
专识，来源于强至的《宋诗》《五路岭》，原文：只凭顽石专为险，不识青云自有衢

徽纾

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
徽，来源于陈允平的《宋词》《尉迟杯》，原文：怅金徽、梁尘暗锁，算谁是、知音堪共语

笙斌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
笙，来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》，原文：红粉歌，笙箫齐和

闰瑹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
闰，来源于楼钥的《宋诗》《湖亭观竞渡》，原文：闰月风光三月景，二分烟水八分人

篌休

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
篌，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：何处叫君同一醉，并舟秦女擘箜篌

懿啸

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
懿，来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》，原文：懿哉考亭老，伊洛与并驾

辑致

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
辑致，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：余田增辑成嘉致，千百楼台绀瓦明

筹徵

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
筹，来源于楼钥的《宋诗》《方运使挽词》，原文：筹边满躯胆，处事掇皮真

堰猷

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》，原文：张生漂泊冬瓜堰，徒云轻薄万户侯

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