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常张起名字：如何为孩子取一个寓意深远的名字

邹煜稷作者：邹煜稷2025-04-28 03:57:06

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。常张起名字，作为一个常见的姓氏组合，如何在其中找到独特的寓意和美感，是许多家长面临的挑战。首先，我们需要了解常张这两个姓氏的历史和文化背景。常姓源于古代的官职，象征着稳定和持久；而张姓则与弓箭手相关，寓意着力量和勇气。结合这两个姓氏的特点，我们可以为孩子选择一个既有力量又充满希望的名字。其次，取名时要注意音韵的和谐。一个好的名字不仅在意义上要美好，在发音上也要流畅悦耳。例如，可以选择一些音调平缓、发音清晰的字，如“安”、“宁”、“和”等，这些字不仅寓意美好，还能让人感受到一种平和与安宁。此外，名字的字形也很重要。汉字的结构复杂，每个字都有其独特的形态美。选择一个结构匀称、笔画流畅的字，不仅能增加名字的美感，还能让孩子在书写时感到愉悦。最后，名字的寓意要深远。一个好的名字应该能够激励孩子，成为他们成长道路上的动力。例如，可以选择一些象征智慧、勇敢、善良的字，如“智”、“勇”、“善”等，这些字不仅寓意深刻，还能在孩子的心中种下美好的种子。总之，常张起名字是一个需要深思熟虑的过程，家长们在为孩子取名时，不仅要考虑名字的音韵、字形，更要注重名字的寓意和文化内涵。只有这样，才能为孩子选择一个既有文化底蕴又寓意深远的名字，陪伴他们一生。

常张起名字

匠乔

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
匠，来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 月台》，原文：呼匠琢山骨，临水起月台

盂曦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
盂，来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》，原文：生涯亦何有，随处悬盂瓶

瑚奕

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《乌巨光长老写真求赞》，原文：巴陵曾对吹毛剑，珊瑚撑月夜枝枝

琳和

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琳和，来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》，原文：绛帐先生两清修，和音相答鸣琳球

籍秭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
籍，来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》，原文：耆老互问讯，酒饩纷狼籍

佶绅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

般堰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
般，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七一》，原文：朝朝相似，日日一般

凰婵

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
凰，来源于萧立之的《宋诗》《初见郴倅阮云心》，原文：仙人吹笙调凤凰，引手赠我青瑶章

佐隋

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝与二佐食皆出，盥于洗，入

椎沦

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
椎，来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》，原文：蛮夷邸中诸国使，旃裘椎髻游长安

觉未

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
觉未，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：春工未觉，何处琼英早

羲京

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
羲京，来源于许月卿的《宋诗》《挽妹婿汪汻四首 其四》，原文：九京逢桂老，东坦愧羲之

菡桅

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
菡，来源于李石的《宋诗》《王家亭池》，原文：池心有亭无四壁，五月菡萏生沦漪

豫漪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
豫，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：到如今又蒙相呼，顿教娘心中犹豫

霜芍

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
霜芍，来源于刘摰的《宋诗》《木芙蓉》，原文：蜀葵千叶仍陪菊，芍药重台更耐霜

远栗

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
远栗，来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》，原文：稉稻远弥秀，栗芋秋新熟

灏飐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

舟诣

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
舟诣，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：心游千载间，超诣非舟车

袁希

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
袁，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：彼美袁姬兮，柔芳懿懿

琬源

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琬，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

壹芗

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼茁者葭，壹发五豝，于嗟乎驺虞

泉珉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泉珉，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其四》，原文：泉遶云根玉雪清，苍珉百级可阶升

皤嘉

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
皤，来源于范镗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：青门聊起濯缨歌，昼绣经从鬓已皤

梧正

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
梧正，来源于汪元量的《宋诗》《北征》，原文：回首叫重华，苍梧云正横

韬灵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
韬灵，来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》，原文：湘渚韬灵迹，娥台静瑞音

采芙

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
采芙，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 湖边采莲妇》，原文：大嫂采芙蓉，溪湖千万重

惟合

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
惟合，来源于吕本中的《宋诗》《送范师厚宣谕四川》，原文：圣朝本意惟寛大，网漏吞舟始合宜

蔳崧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》，原文：此时崧岳风更清，寿酒消得如渑倾

州鉴

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
州鉴，来源于黄庚的《宋诗》《书所寓》，原文：并州故乡梦，长忆鉴湖春

乔芾

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
乔，来源于张耒的《宋诗》《书事寄晁应之》，原文：乔木阴垂屋，清渠冷接溪

律仲

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
律仲，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：仲律青阳熙，五夜璧月盈

燿渌

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
燿，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：敦敦乐瓢箪，耿耿甚荧燿

盛沦

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
盛沦，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：他所经历的时间，正是吐蕃极盛、河陇沦陷，安西、北庭与中原音讯断绝之时，因此诗中所反映的思想状况，代表了当时西北边塞广大文人士子的心情

冉蔻

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
冉，来源于蒋冽的《唐诗》《古意》，原文：冉冉红罗帐，开君玉楼上

璋徵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璋，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：二龙三凤同呈祥，一门竞爽如圭璋

晏媖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晏，来源于慕容彦逢的《宋诗》《读扬子》，原文：子云不偶时，晏如在空屋

镌矗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
镌，来源于孙应威的《宋诗》《君山》，原文：当颂中兴镌浯溪，说秦彊楚不复稽

茂忻

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
茂忻，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：鱼咏蒸然罩，材忻茂者莪

芦翎

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芦翎，来源于洪咨夔的《宋诗》《古乐府用礼禅灭翁韵四 鸿鴈行》，原文：夜深炬火灭复明，举网揜尽芦花翎

昕笠

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：载耒与耜，昕及南亩

珉洛

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珉，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

勖常

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
勖常，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

淇旎

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淇，来源于常建的《唐诗》《张公子行》，原文：涉淇傍荷花，骢马闲金鞍

莹萄

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
莹，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：琼枝玉树莹精彩，迥然不堕风尘中

琮昶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琮，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

钗泰

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
钗泰，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：萱亲况年老，深蒙泰山，送荆钗岂嫌寒舍小

悟帧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
悟，来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》，原文：暄风悟新阳，一雨欣众绿

缎楠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

析袁

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
析，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：一枰可消忧，五字堪析酲

艺婕

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
艺，来源于王安石的《宋诗》《次韵元厚之平戎庆捷》，原文：投戈更讲诸儒艺，免胄争趋上将风

童瑥

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
童，来源于皮日休的《唐诗》《闲夜酒醒》，原文：酒渴漫思茶，山童呼不起

明謇

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
明謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

瞳倾

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
瞳倾，来源于沈与求的《宋诗》《次韵杨县丞见寄》，原文：双瞳炯炯四筵倾，少日才堪赋两京

璩渤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

峤玫

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
峤，来源于汪藻的《宋诗》《横山堂二首 其二》，原文：分明圆峤与方壶，万壑千巖入坐隅

重禹

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
重禹，来源于曾几的《宋诗》《赠阎德夫参议》，原文：问君功业男儿事，禹重寸阴轻尺璧

谆魁

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《送叶尚书》，原文：每见语谆谆，与世异寒燠

岐缮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
岐，来源于朱庆余的《唐诗》《长安春日野中》，原文：满眼是岐路，何年见弟兄

晃中

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晃中，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适春雪二首 其一》，原文：中夜窗扉初晃漾，平明草木半低斜

零希

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
零希，来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》，原文：飘零羁旅苦摧颓，旬日希逢笑口开

昭炫

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昭，来源于王炎的《宋诗》《和汪诚之韵》，原文：昏昏未必晦，昭昭未必明

斓鸥

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
斓鸥，来源于孙居敬的《宋词》《临江仙》，原文：昔年鸥鹤侣，总笑鬓斓斑

昼锋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
昼锋，来源于朱翌的《宋诗》《寄张子公》，原文：呜呼四海鸣锋镝，白昼豺狼恣吞吸

泓铭

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《陈蹇叔郎中出闽漕别送新茶李圣俞郎中出手分似》，原文：鹧斑椀面云萦字，兔褐瓯心雪作泓

曼英

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
曼英，来源于苏籀的《宋诗》《次韵李次仲赴巨山张舍人招赠之什》，原文：曼倩古豪英，羨门深抆拭

怀陟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
怀陟，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其一》，原文：黜陟无新报，山川怀昔人

渤玺

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
渤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《黎丞命饮辞之以诗》，原文：凫飞渤岛姑容我，马系堂阶解笑人

德涔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
德，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝入小次宫架奏黄钟宫仪安之曲》，原文：有德斯顾，靡神不娭

馟泰

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于白居易的《唐诗》《自在》，原文：自问我为谁，胡然独安泰

简谧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
简，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》，原文：迨今忠谠言，日星辉简册

忻昶

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
忻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二二》，原文：智者笑忻忻，愚人惊怪差

忱晓

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
忱，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：典午鼎岌岌，日夕照忠忱

茵胧

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
茵，来源于徐似道的《宋诗》《蒲》，原文：叶如青幄花成茵，细腰起舞来送春

爀禺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

青吟

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
青吟，来源于张咏的《宋诗》《缉书斋》，原文：我来憩驾吟青春，呼奴啸匠连挥斤

之莹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
之莹，来源于苏简的《宋诗》《赋雪梨寄二孙》，原文：肤莹玉在手，剖之醴泉涌

蔳惟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其三》，原文：愿言君子，载思载惟

樗炘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《送外弟方时父寄呈□古心相公》，原文：栎樗吾偶逃天伐，瓜葛君犹访古亲

尹烨

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
尹，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：伊尹负鼎俎，颜渊乐瓢箪

郅纭

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

姣良

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
姣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弃位而姣，不可谓贞

戍诏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《孤村》，原文：古戍高秋笛，寒窗半夜灯

含嵊

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
含，来源于周思钧的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：竹影含云密，池纹带雨斜

姝筱

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
姝，来源于陈克明的《元曲》《尧民歌・呀，我恰才望夫山上问个实虚，他可在竹林寺里寄情书？多管在》，原文：秦楼谢馆笑欢娱，柳陌花街恋娇姝

朗仓

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
朗仓，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：岧嶤仓史台，敞朗绀园开

漓奂

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
漓，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・刮地风》，原文：敢血淋漓锦战袍

飔仑

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
飔，来源于郭祥正的《宋诗》《怀友二首 其二》，原文：晚坐庭树下，凉飔经我怀

昶崎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

袁曦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
袁，来源于曾丰的《宋诗》《次韵杨诚斋雪中 其一》，原文：夜闭袁门晏未开，开门满目是琼瑰

本槿

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
本槿，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》，原文：我本轻黠儿，小少槿闾闬

冬垣

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：八、冬，叔弓如楚

燏晨

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

燏绍

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

英誉

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
英誉，来源于欧阳修的《宋诗》《送高君先辈还家》，原文：入洛机云推俊誉，游梁枚马得英声

燮陟

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
燮，来源于王十朋的《宋诗》《浴佛无雨》，原文：庙堂何人职调燮，劝天与佛无使争

含兴

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
含兴，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九二》，原文：兴云布雨济含生，试问干坤谁渴者

匠影

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
匠影，来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》，原文：鑪形塔影最明察，俨如天匠穷彫刻

孝珑

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 送神用《兴安》。》，原文：神保聿归，孝孙之思

樗秋

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其一》，原文：樗翁九袠逢初度，洛社耆英共举杯

莜尧

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

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