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五行起名是什么意思？深入解析五行起名的原理与方法

陈薏恣作者：陈薏恣2025-05-08 02:50:16

五行起名是什么意思？这是许多人在为孩子或自己选择名字时常常提出的问题。五行起名，顾名思义，是基于中国传统文化中的五行理论来进行命名的一种方法。五行理论是中国古代哲学的重要组成部分，包括金、木、水、火、土五种元素，它们相互生成、相互制约，构成了宇宙万物的基本规律。在起名中，五行理论被用来分析个人的生辰八字，通过平衡五行的力量，来达到改善运势、增强个人能量的目的。 五行起名的核心在于通过名字中的字义、字形、字音等因素，来补充或平衡个人命理中五行的不足或过剩。例如，如果一个人的八字中缺少木元素，那么在起名时可以选择带有木属性的字，如“林”、“森”等，以此来补充木元素，增强个人的生命力和创造力。反之，如果一个人的八字中火元素过旺，那么可以选择带有水属性的字，如“海”、“涛”等，以此来抑制火元素的过旺，达到五行的平衡。 五行起名不仅仅是一种命名方法，更是一种文化传承和哲学思考。它体现了中国人对自然规律的尊重和对生命和谐的追求。通过五行起名，人们希望能够在名字中融入自然的智慧，使名字不仅仅是一个符号，更是一种力量的象征。在现代社会，五行起名依然被广泛应用，尤其是在为孩子起名时，许多家长希望通过五行起名来为孩子带来好运和健康。 总之，五行起名是一种结合了传统文化和现代需求的命名方法。它不仅考虑了名字的美感和意义，更注重名字与个人命理的契合度。通过五行起名，人们可以为自己或孩子选择一个既符合五行平衡，又富有文化内涵的名字，助力人生的顺利与成功。

五行起名是什么意思

蒂娆

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蒂，来源于于石的《宋诗》《对雪》，原文：半开半落花绕树，无根无蒂絮因风

嫣翩

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
嫣，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 一》，原文：可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒

潮椒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
潮椒，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任二首 其二》，原文：江声即随潮信急，云气欲度山椒迟

专些

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
专些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：金芝专车，朱草丛些

陇恢

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
陇，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》，原文：阴云凝朔气，陇上正飞雪

中驹

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
中驹，来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》，原文：驹隙光中惊迅速，龙泉山里占清闲

仟渲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

昃禾

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
昃，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：晨兴坐其上，傲兀至中昃

桑尹

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桑尹，来源于曾丰的《宋诗》《赠江宰彦通》，原文：江华百里农桑甿，阴受令尹生与成

曜缘

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
曜缘，来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》，原文：天藻缘情两曜合，山巵献寿万年余

涛祯

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《岁暮风雨二首 其一》，原文：铁骑掠阵过，秋涛触山回

怀寒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
怀寒，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其八》，原文：虚怀湛秋水，拳石枕寒沙

笠徵

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
笠，来源于侯蕃的《宋诗》《渔樵》，原文：渔樵结伴住山谿，蓑笠生涯路不迷

愉苓

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
愉，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：家人亦恬旷，稚齿皆忻愉

霁耘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霁耘，来源于释居简的《宋诗》《颐斋》，原文：药圃雨新霁，徐步观耘耔

季箪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
季箪，来源于钱时的《宋诗》《小甆瓶》，原文：岂不见齐田鲁季势薰天，万世之下箪瓢贤

坤熹

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
坤，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：外内已息兵，崇卑定干坤

云俪

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
云俪，来源于李新的《宋诗》《古意 其四》，原文：野人孤鹤姿，与云相伉俪

史迪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
史，来源于释德洪的《宋诗》《次韵圣任病中作》，原文：夫子饱书史，屡晒便便腹

昙琛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昙，来源于彭应寿的《宋诗》《石桥寺》，原文：昙华映日千峰晓，瀑布凌风万壑哀

惟栗

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
惟栗，来源于赵师秀的《宋诗》《栗禁》，原文：所嗜惟崖栗，今年不敢尝

樨旌

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

覃珉

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
覃，来源于程珌的《宋诗》《揭富阳孝子门》，原文：彼直天性厚，或以上泽覃

炫憬

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：是时原中花，炫昼烂不收

尤祺

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
尤，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：章蔡与秦韩，往事尤可吁

堰泽

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
堰泽，来源于陈坰的《宋诗》《它山堰》，原文：堰雷推动阿香车，惠泽均霑十万家

浩渌

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
浩渌，来源于舒元舆的《唐诗》《桥山怀古》，原文：轩辕厌代千万秋，渌波浩荡东南流

尚辽

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
尚辽，来源于孔武仲的《宋诗》《宣州吴子权送陵阳酒》，原文：三尺溪鱼如可控，千年辽鹤尚应还

冶鸢

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
冶，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 八、玉女泉咏》，原文：尚有销金冶，何曾玉女灵

陇航

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
陇航，来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》，原文：野航日暮载牛归，陇麦已秋蚕上箔

尔重

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
尔重，来源于文同的《宋诗》《和子平悼马》，原文：今朝见尔忽毙踣，重以好诗形叹嗟

爕舟

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

薏壹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
薏，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

种鸿

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
种鸿，来源于赵鼎的《宋诗》《过平望趋吴兴阻风游殊胜寺用益谦韵》，原文：因之发深省，种种鸿毛轻

零盂

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
零，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十二》，原文：泥涂零落尽，四壁空飕飕

暌渭

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暌，来源于刘敞的《宋诗》《樱桃花开留徐二饮》，原文：人间出处未尝定，暂虽会合终当暌

倩婳

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
倩，来源于李白的《唐诗》《日出东南隅行》，原文：」郭茂倩《乐府诗集》以为殷谋诗

娄晷

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：当此之时，邾娄人常被兵于周，曰：“何故死吾天子

胥瑱

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
胥，来源于米芾的《宋诗》《题多景楼》，原文：华胥兜率梦曾游，天下江山第一楼

欢烊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
欢，来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》，原文：欢欣想农圃，润泽到蒿芹

黎婉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
黎，来源于王十朋的《宋诗》《和韩南食》，原文：遥怜山间友，混迹黎与骍

瑹炫

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自所居东山来赋诗相示用韵酬之》，原文：崇桃炫昼烂明霞，秾李照夜舒素练

袤淼

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

尧焘

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
尧，来源于真德秀的《宋诗》《赠梓潼袁君西归》，原文：颜跖偶寿夭，尧桀非愚贤

蔳汉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其六》，原文：金我襄城，汤我汉江

阔燮

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
阔，来源于王十朋的《宋诗》《宿灌口》，原文：鸟度南天阔，鱼翻秋水浑

缪典

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：七、癸未，葬宋缪公

娆棹

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
娆，来源于苏轼的《宋诗》《赠杜介》，原文：我梦君见之，卓尔非魔娆

璨钏

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《天王院新塑释迦像金色珠赞》，原文：璀璨真金色，清浄妙宝珠

梁白

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
梁白，来源于葛天民的《宋诗》《题南翔寺》，原文：南翔建自梁天监，白鹤不归江自转

颐莹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
颐莹，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：颐间莹生朱，眼底光盎墨

臻粹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
臻粹，来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》，原文：间于风雅能臻极，粹甚圭璋不假刊

傅晠

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
傅，来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》，原文：谁知伊傅至孔孟，亦学古道嗤时人

韦椎

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
韦，来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》，原文：褰帷暇，手韦编不置，聊以娱情

幻慕

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
幻慕，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：劳生养此梦幻躯，谁能华睆慕大夫

之逻

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
之，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一一》，原文：颠毛之丝，眼角之黐

蘅柒

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
蘅，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

艾琛

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
艾，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其二》，原文：初垂彩艾迎新节，复结香茅致百祥

闰袁

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
闰，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刘仲叟泽州园亭》，原文：婆娑黄杨树，谁谓逢闰缩

祈晔

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
祈，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻发洪泽遇大风却还宿》，原文：风帆尚可转，野庙谁能祈

靛砚

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

奥笈

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奥，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：四书共羣籍，精微穷奥义

仟蕙

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

昭析

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昭，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其三》，原文：嗟嗟燕昭王，海上求神仙

武壬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
武壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：壬午，武济自辅氏，与鲍交伐晋师

冽裴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
冽，来源于刘克庄的《宋诗》《即事》，原文：榾柮成灰犹凛冽，茅柴似水亦瞢腾

年承

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
年承，来源于王禹偁的《宋诗》《出守黄州上史馆相公》，原文：出入西垣与内廷，十年四度直承明

隽兴

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
隽兴，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：看中兴、隽烈堪继

漓芍

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
漓，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：有如春方中，名品嗟淋漓

芃诀

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
芃，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：芃芃黍稷垄，蔼蔼桑柘林

佶严

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

芾延

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
芾，来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》，原文：当年枳棘蕴飞凰，遗爱犹存蔽芾棠

樗邕

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：匠伯首暂回，大樗终偃蹇

渲奥

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

亚傅

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
亚傅，来源于晁说之的《宋诗》《有感》，原文：解使亚夫营细柳，却教贾谊傅长沙

蓬椰

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
蓬椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

彰若

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
彰若，来源于欧阳修的《宋诗》《鹦鹉螺》，原文：物虽微远用则彰，一螺千金价谁量，岂若泥下追含浆

研献

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
研，来源于刘思真的《唐诗》《丑妇赋》，原文：头如研米槌，发如掘扫帚

涟薇

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
涟薇，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

铭荣

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
铭荣，来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》，原文：道岂荣抽簪，思恒记铭釜

诚峻

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
诚峻，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：太史资诚峻，郎官选亦悭

烁岐

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
烁，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和僧说夏日闲居见寄》，原文：炎飙正烁烁，溪水徒瑟瑟

戎轼

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
戎，来源于姬昌的《周易》《周易/夬卦》，原文：不利即戎， ，利有攸往

竣隅

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

芾至

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芾至，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：自从英英贤牧至，蔽芾棠阴地无丑

礼棹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
礼棹，来源于娄寅亮的《宋诗》《止斋即事》，原文：片棹偶相及，山僧频礼数

戚璆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
戚，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：方为此日游，忽计后戚懽

朝童

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
朝童，来源于虞俦的《宋诗》《归途庖人先去远甚饥甚戏书二绝句 其二》，原文：旌旗小队引朝官，白叟黄童也聚观

函新

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
函新，来源于杨亿的《宋诗》《译经惣持大师致宗之泗上礼塔》，原文：犀柄屡登三殿讲，琅函新译五天书

萱郄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
萱，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

临瑭

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
临，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・醉扶归》，原文：则要你聚萤火，临书幌

芝经

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芝经，来源于许及之的《宋诗》《芝径》，原文：辟谷几经尘，如芝今有神

翙珵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

戈航

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
戈航，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十九》，原文：献寿朝元欲偃戈，航深梯险竞骈罗

棂瞻

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

纤琪

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纤，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：素肌纤弱，不胜罗绮

尉巡

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
尉巡，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其七》，原文：自从巡尉罢搜茶，便觉山中气象嘉

恽谒

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦徧留题

闳闰

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝寄吕缙叔》，原文：知有清名在公议，自无余力到高闳

瑹霈

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于王十朋的《宋诗》《喜雨用前韵》，原文：水枯秧老农务急，霈然膏泽来太清

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