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男童鹏字起名指南：如何为男孩选择一个寓意深远的名字

朱溯泽作者：朱溯泽2025-05-09 22:32:38

在为男童起名时，选择一个寓意深远且独特的名字是每位家长的愿望。‘鹏’字在中文文化中具有特殊的象征意义，常被用来比喻志向远大、前途无量的男孩。本文将详细介绍如何利用‘鹏’字为男童起名，帮助家长为孩子取一个既有文化底蕴又充满希望的名字。首先，我们需要了解‘鹏’字的含义。‘鹏’字源自中国古代神话传说中的大鹏鸟，象征着力量和自由。在《庄子·逍遥游》中，大鹏鸟展翅高飞，象征着无拘无束的精神和远大的志向。因此，将‘鹏’字融入男孩的名字中，不仅能够赋予孩子一种积极向上的精神，还能寄托家长对孩子未来的美好期望。其次，起名时还需要考虑名字的音韵和搭配。‘鹏’字本身发音响亮，适合与一些柔和或中性的字搭配，以达到音韵和谐的效果。例如，‘鹏飞’、‘鹏程’、‘鹏宇’等名字，不仅读起来顺口，还能体现出男孩的阳刚之气和远大志向。此外，家长还可以结合孩子的生辰八字、五行属性等因素，选择一个更加符合孩子命理的名字。总之，为男童起一个带有‘鹏’字的名字，不仅能够体现家长对孩子的期望，还能为孩子带来积极的心理暗示。通过本文的介绍，相信家长们能够更好地理解‘鹏’字的寓意，并运用起名技巧，为孩子取一个既有意义又独特的名字。

男童鹏字起名

琥魁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
琥，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：鲁酒琥珀，紫锦鱼些

时壬

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
时壬，来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题（题拟） 三》，原文：）（按：向达同书《西征小记》云《逆刺占》末翟题云：「于时天复贰载岁在壬戌四月丁丑朔七日，河西炖煌郡州学上足子弟翟再温记

阜昃

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
阜，来源于陆游的《宋诗》《饮酒》，原文：有时堆阜起峥嵘，大呼索酒浇使平

简奂

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
简，来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》，原文：至真至道，简易合干坤

乔萱

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
乔，来源于卫宗武的《宋诗》《留墓松》，原文：共期松乔寿，以卫龙虎区

容倾

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
容倾，来源于金朋说的《宋诗》《杨贵妃》，原文：倾国娇容启色荒，能移帝主堕三纲

淄中

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淄中，来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》，原文：一瓶之中，有渑有淄

麟博

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
麟博，来源于李彭的《宋诗》《次九弟游云居韵兼简郑禹功博士 其三》，原文：博士麟一角，旷世独秀羣

旆新

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旆新，来源于李壁的《宋词》《朝中措》，原文：飞旆入山新

圭临

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
圭临，来源于韩的《宋词》《满庭芳》，原文：载临初度，圭璧记煌煌

淄堰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》，原文：遇渴即饮水，何尝问淄渑

政筠

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
政，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：安知深政术，指画露兵韬

迪憧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
迪，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：宋迪长于远与乎，王端善作寒江行

泓悟

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泓，来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》，原文：浅小金为斗，泓澄玉作堤

融矜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
融矜，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年二月检田凌塘中马上口占因简德器主簿》，原文：景阳不放融怡色，密雨犹矜料峭寒

繁谆

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
繁，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七九》，原文：常恐韶光晚，繁花已满林

沉湫

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
沉湫，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：沉沉洞天近，湛湛古湫渟

旌磊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
旌磊，来源于薛似宗的《宋诗》《送宋承旨归觐大母刘太夫人》，原文：才名磊落传金马，旌盖辉煌出玉堂

礴胤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
礴，来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》，原文：盘礴曾几时，九天飞诏旨

玺昱

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
玺，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：朔北遏乱萌，褒嘉赐玺书

舸勉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
舸，来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》，原文：一舸风帆烟浪，拟竖锦江桅

祈峥

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
祈峥，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 诅楚文》，原文：峥嵘开元寺，彷彿祈年观

嘉桥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嘉桥，来源于孙觌的《宋诗》《与李彦能范安同赴泽民之集饭后野步》，原文：提壶声里有嘉招，步屐寻芳过小桥

骃锐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

佶屿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

津沥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
津沥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五七》，原文：唤醒旷劫之梦，沥干沧海之津

远璆

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
远璆，来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》，原文：宫墙璆玉韶音远，合殿珠环晓漏迟

勘驹

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其一》，原文：到得邢杨遭勘辨，始知铁汉是全人

专简

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
专简，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《谒金门》，原文：［小外，杂从上］简命分专邦甸，报国存心文献

烽常

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
烽常，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十八》，原文：警急烽常报，传闻檄屡飞

恣煜

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
恣，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三一》，原文：常怀知愧心，少恣无明欲

崇子

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
崇子，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 八》，原文：西方金仙子，崇义乃无明

沅书

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沅书，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其一》，原文：政以沅湘远，无由书疏频

韫采

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韫，来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其一》，原文：戏呼道韫咏飞絮，况有阿戎同颂椒

砺尔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
砺尔，来源于姜夔的《宋诗》《赤松图》，原文：非无带砺约，政尔有恩害

酝瞳

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
酝，来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》，原文：风流酝藉绝绚都，炼得身形似鹤癯

墨桑

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
墨桑，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其三》，原文：一廛未遂耕桑计，半世空磨翰墨场

崔纮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
崔，来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》，原文：散发追之又无迹，后来诡谲传崔郎

南葭

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
南葭，来源于方千里的《宋词》《渡江云》，原文：依稀看遍江南画，记隐隐、烟霭蒹葭

璐誉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

良尤

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
良尤，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》，原文：富贵良未厌，夸谩岂知尤

娄勋

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
娄勋，来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》，原文：井花娄欲策茶勋，长恨眼中无此客

铭楠

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
铭，来源于沈与求的《宋诗》《蒋司成挽词 其二》，原文：汉室首推施氏易，卫人端识孔悝铭

明锐

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
明锐，来源于释正觉的《宋诗》《游龟山和何学士》，原文：词锋明锐许谁敌，禅悦清酣还我追

莱旌

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莱旌，来源于徐安贞的《唐诗》《奉和喜雪应制》，原文：蓬莱北上旌门暗，花萼南归马迹深

皖肖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》，原文：吾友胡少汲，结庐皖公城

佶晤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

尔璂

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
尔，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：‘尔为尔，我为我，虽袒裼裸裎于我侧，尔焉 能浼我哉

初匡

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
初匡，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：既往背师保之训，弗克于厥初，尚赖匡救之德，图惟厥终

勖情

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

憧庚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
憧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：憧憧合合，八表一辙

棕盛

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棕，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：拟棕鞋、桐帽了平生，投簪舄

媵珵

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
媵，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

策冉

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
策，来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》，原文：他年方外士，相期同策勋

崎鸢

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
崎，来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其二》，原文：惆怅心如失，崎岖命复轻

天阑

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
天阑，来源于范成大的《宋诗》《雪后苦寒》，原文：雪阵搅空风却软，天公知我倚阑干

睿涛

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
睿涛，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赐魏征诗》，原文：醽醁胜兰生，翠涛过玉{睿/八又/韭}

孝彬

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
孝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，齐孝公伐我北鄙

嶛华

拼音五行释意
嶛liáo木高。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

彻坤

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
彻坤，来源于余观复的《宋诗》《梅花》，原文：干坤清不彻，风月兴无边

遒楚

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
遒楚，来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》，原文：逸思歌湘曲，遒文继楚材

町影

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
町，来源于释正觉的《宋诗》《良禅人干田求颂》，原文：四至町畦谁作伴，中心树子自开华

璋郄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
璋，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：士如圭璋，自然廉隅

裕霈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
裕，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：留以裕厥子，著鞭饱谙历

怀珵

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
怀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：怀与安，实败名

炳梧

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》，原文：威仪炳焕，至德昭彰

援缔

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
援，来源于方干的《唐诗》《李侍御上虞别业》，原文：真为援毫方掩卷，常因按曲便开尊

丁筝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

猷澧

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
猷，来源于殷文圭的《唐诗》《题友人庭竹》，原文：何事子猷偏寄赏，此君心似古人心

炯淄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
炯，来源于杜甫的《唐诗》《入奏行赠西山检察使窦侍御》，原文：炯如一段清冰出万壑，置在迎风寒露之玉壶

遒渲

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
遒，来源于家铉翁的《宋诗》《雪中梅竹图》，原文：娇禽谩夸颜色好，弱羽难禁寒风遒

楚鉴

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
楚鉴，来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》，原文：所嗟藻鉴阔楚越，犹使佳名在林薮

苏磊

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
苏，来源于周密的《宋词》《桃源忆故人》，原文：流苏静掩罗屏小

泰壹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泰，来源于郭印的《宋诗》《再用南伯韵 其三》，原文：否极泰将来，天衢看汇征

泯宸

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
泯，来源于韩愈的《唐诗》《双鸟诗》，原文：得病不呻唤，泯默至死休

泷镌

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
泷，来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其一》，原文：泷江入地泻，栈道出云行

冽晨

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
冽晨，来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》，原文：凄冽岁云晏，雨雪集晨朝

谐炫

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
谐，来源于杜范的《宋诗》《戏十九兄二首 其一》，原文：风流公子醉阳台，归路犹传笑语谐

秭謇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

郦植

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

仟霄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

浩璩

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
浩，来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》，原文：江从西南来，浩浩无旦夕

烨淳

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
烨淳，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》，原文：家声烨烨自干淳，王谢门中着此身

慷唯

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
慷唯，来源于赵顺孙的《宋诗》《染疾吟》，原文：慷慨西风泪横臆，此心唯有老天知

奥南

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
奥南，来源于田锡的《宋诗》《酬桐庐知县刁衎歌》，原文：却取文编一一看，南朝体制多渊奥

媖镌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

衍鹄

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
衍，来源于韩信同的《宋诗》《双柱擎天》，原文：白鹤岧峣枕江曲，接岫连峰衍林麓

浠汶

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》，原文：何处见佳菊，秋风汶水阳

执勃

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
执，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：至道克传，贤达斯执

璁越

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

备镌

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
备镌，来源于章惇的《宋诗》《梅山歌》，原文：小臣作诗备雅乐，梅山之崖诗可镌

舸资

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
舸，来源于袁说友的《宋诗》《扬州堡寨》，原文：西风一舸来扬州，疋马直上新城头

燃潭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
燃，来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》，原文：世事等飘瓦，人情叹燃萁

翀琮

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

淳卿

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淳，来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》，原文：驻马问甘棠，歌谣听淳俗

年嵘

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
年嵘，来源于张方平的《宋诗》《送马武》，原文：此君寂寞年虽暮，灵府峥嵘事甚雄

域庆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
域庆，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：跻兹仁寿域，率土庆于胥

欢虔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
欢，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：只愿此欢常续

轩楚

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
轩楚，来源于赵鼎臣的《宋诗》《栾弃奇育皆赋集字韵诗再次其韵示之》，原文：男儿志气要轩昂，肯作楚囚相对泣

瑞谒

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瑞谒，来源于柴元彪的《宋词》《唱金缕・贺新郎》，原文：百里楼台天不夜，看祥烟、瑞谒相缭绕

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