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给孩子取名字在哪里找好知乎

马阑沐作者：马阑沐2022-09-19 14:00:33

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给孩子取名字在哪里找好知乎

昙史

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昙，来源于释慧远的《宋诗》《不显名大檀越请偈 其三》，原文：无我无人无寿者，尘尘刹刹是瞿昙

笃林

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
笃林，来源于郭印的《宋诗》《和时升种竹韵》，原文：身居市廛心在野，山林痼疾今弥笃

甄艺

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
甄，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：挽引烦推毂，陶甄为置窑

缥言

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缥言，来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》，原文：缥囊手未触，慨是龙泉言

钊般

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

笛柃

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
笛，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：笙萧筝笛皆非是

娅翙

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
娅，来源于赵崇的《宋词》《望海潮》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

袤函

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

泉佶

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泉，来源于宋高宗的《宋诗》《吴郡王冷泉图赞》，原文：扫除膏粱，放旷林泉

昃伊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昃，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》，原文：日昃蚕已饥，采采不盈笼

林璇

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
林璇，来源于范成大的《宋诗》《隠静山》，原文：尊者一笑许，璇题照林薄

臻涌

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
臻，来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》，原文：慷慨怀黄虞，化理何由臻

畅瑺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・煞尾》，原文：哎，你个行刃的哥哥，你畅好是下的手

泯晋

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泯晋，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》，原文：襟带湘泯水，屏围晋楚峰

昱鹤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

壹鹄

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

漓柔

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
漓，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：首血淋漓谁困邓，头子勾追空忆韩

童祯

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
童，来源于梅尧臣的《宋诗》《村豪》，原文：女髻银钗满，童袍毳氎鲜

滨迪

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
滨迪，来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》，原文：东邦滨海帝忧劳，慎迪名卿礼意褒

序琲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
序，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：涣恩飞睿诏，华序拜名卿

霁夕

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
霁夕，来源于赵氏的《唐诗》《古兴 一》，原文：度云开夕霁，宇宙何清廓

琝竣

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

暖绪

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
暖绪，来源于万俟咏的《宋词》《安平乐慢》，原文：瑞日初迟，绪风乍暖，千花百草争香

晋箩

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：祁胜赂荀跞，荀跞为之言于晋侯，晋侯执祁盈

璎搦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》，原文：聊书短歌报佳惠，它日愿将朝七璎

曦娅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
曦，来源于冯时行的《宋诗》《至日三首 其三》，原文：曦娥自来往，生理百年浮

旬州

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旬州，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：优诏将州任，视政才旬时

姿莜

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
姿，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：屹然巖石姿，润比金玉坚

逻燃

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
逻，来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》，原文：老夫他年有所归，定结白茅依紫逻

嵘渊

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嵘渊，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：叶叶用意何峥嵘，大司马侃孙渊明

殷瑱

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
殷，来源于陆文圭的《宋诗》《送信讲师》，原文：殷勤翻短褐，博雅愧前修

盂潆

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
盂，来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》，原文：斋盂趁后辈，卧㲲陪老生

南萧

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
南萧，来源于林亦之的《宋诗》《邑大夫范丈宠示广陵余事泠然诵之历历惨恻如在目中辄赋短篇纪所闻也》，原文：尝阅淮南图，萧萧草屋少人居

澧椒

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

子恒

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
子恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡君子之食恒放焉

狄辑

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
狄，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其五》，原文：铜狄摩挲五百岁，蟠桃花实一千年

筝尚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
筝尚，来源于冯延巳的《唐诗》《菩萨蛮 二》，原文：残日尚弯环，玉筝和泪弹

丁瞳

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
丁，来源于章甫的《宋诗》《紫苏》，原文：由兹颇知殊，每就畦丁乞

徵颖

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于张嵲的《宋诗》《再经蒲溪往年避地处》，原文：破屋今已无，荒筠蔓枯颖

炜虔

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
炜虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：何以荐虔，二精有炜

闲婉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
闲婉，来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其一》，原文：昼闲春婉婉，草树转花事

合芈

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)(外唱)

柃朴

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其四》，原文：壮图空老大，朴学误平生

什睨

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
什，来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其一》，原文：棣华辉映蕃宣地，篇什流传放逐人

粤翙

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》，原文：禹葬有遗窆，粤亡无故墟

靖术

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
靖术，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：以我文章学术，与国和平安靖，冠剑入明庭

爕榭

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

暌殷

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
暌殷，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：暌离思远道，殷勤媿殊奖

浦允

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
浦，来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋雁》，原文：带月凌空易，迷烟逗浦难

俪忻

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
俪，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康庐居生芝》，原文：诚神本同机，应感不失俪

怀敏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
怀敏，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：是秋怀敏败，虏势侵泾原

霁卿

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
霁卿，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其二》，原文：守相卿耆旧，相逢必霁威

崎与

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
崎与，来源于韦骧的《宋诗》《过婺源诸岭》，原文：跻攀上崎岖，仅与猨狖伍

暄卫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
暄，来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其一》，原文：空怀负暄赏，莫望属车尘

史珺

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
史，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻端午日游诸寺赋得深字》，原文：太史抱孤韵，畅怀在登临

樗湫

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
樗，来源于释文珦的《宋诗》《不出》，原文：善贾休沽玉，全生愿作樗

璎荣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

允昕

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：允蠢，鳏寡哀哉

芦幻

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芦，来源于无名氏的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：满船明月芦花白

萱萄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萱，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西提干与乃堂相距八日》，原文：碧梧清梦绕红萱，袖橘归来人倚门

晃茗

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晃，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：晃晃银云收，谁子开玉锁

硝梦

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

滇童

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

麟映

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
麟映，来源于陆游的《宋诗》《致语口号二首 其二》，原文：麟符玉节交相映，凤竹鸾丝殊未阑

葆芹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
葆，来源于欧阳修的《宋诗》《送赵山人归旧山》，原文：屈贾江山思不休，霜飞翠葆忽惊秋

萄芾

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
萄，来源于释德洪的《宋诗》《春日会思禹兄于谿堂》，原文：门前谿水蒲萄绿，风掠松窗料峭寒

晢怡

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

倾垣

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
倾垣，来源于李流谦的《宋诗》《宋才夫解官作此送之》，原文：西来山城始倾盖，北去塞垣仍握臂

些汝

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
些汝，来源于李廌的《宋诗》《啸台 其二》，原文：聊为招魂些，释汝故时忧

苡盂

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
苡，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

仞瑄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
仞，来源于释崇岳的《宋诗》《示汪居士》，原文：破尘破的栽荆棘，壁立万仞有誵讹

韦自

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
韦自，来源于徐集孙的《宋诗》《郑渭滨过访而杜北山诸友继至惜乎招石峰月溪二禅不来》，原文：黄昏紧闭寒扉坐，自展韦编对伏牺

麒诺

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
麒，来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》，原文：熊罴协梦，疑是麒麟分瑞

砚钲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其八》，原文：当时笔砚旧，久已晨星稀

莱玫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
莱，来源于曾觌的《宋词》《清平乐》，原文：独立蓬莱杪

敏淼

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
敏，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：我兄昔高第，时论推捷敏

彬运

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
彬，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓登三山还望京邑寄六弟》，原文：缅怀弃繻志，彬蔚期豹变

川骏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
川骏，来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》，原文：川流既逝安可回，骏骨虽买何由骋

仓慷

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
仓慷，来源于释德洪的《宋诗》《金华超不羣用前韵作诗见赠亦和三首超不羣剪髪参黄蘗 其三》，原文：明章秀句出仓卒，慷慨山川吊前古

璋翩

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」太保受同，降，盥，以异同秉璋以酢

乾麒

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于许景衡的《宋诗》《寄陈仲山 其二》，原文：麒麟莫问行天路，鱼蟹从今饱海涯

燝明

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

桑繁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
桑繁，来源于韩元吉的《宋诗》《过庞祐甫》，原文：何时共结柴桑社，篱下秋来菊正繁

葵苑

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
葵苑，来源于陈景沂的《宋词》《水龙吟》，原文：自川葵放后，堂萱谢了，是圆苑、无花草

稷酝

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：谋不失利，以卫社稷，民之主也

淅兹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淅，来源于孟浩然的《唐诗》《渡扬子江》，原文：更闻枫叶下，淅沥度秋声

矜镜

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
矜镜，来源于方回的《宋诗》《次韵谢李寅之鄂渚见寄 其一》，原文：未爱镜湖矜敕赐，更能宣室对神厘

婧葭

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴》，原文：蒹葭淅沥水天晚，禾黍高低风雨秋

影诣

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
影，来源于周邦彦的《宋词》《风流子》，原文：风帘动，碎影舞斜阳

本璂

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
本，来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》，原文：重礼所以为国本也

礴茯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
礴，来源于李石的《宋诗》《题黄筌牡丹花下猫》，原文：黄生与我意，盘礴一转语

淞筱

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
淞，来源于孙应时的《宋诗》《举帆松江经县治北》，原文：扁舟谁倚高楼望，画入吴淞春晚图

鸥支

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鸥支，来源于赵庚夫的《宋诗》《同僧游》，原文：沿堤上下看沙鸥，得句支筇自点头

缔谨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
缔，来源于刘弇的《宋诗》《同李端臣游荐福寺禅院》，原文：戴公旧栖隠，缔构化祇裓

樗畅

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈岩方隠君二首 其一》，原文：新春农告西畴事，谁伴樗翁共荷锄

燿戈

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
燿，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：昼眠嘷狐狌，夜照飞熠燿

韪溯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

缪邕

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
缪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵桂嘉任郎中赠别二十四韵》，原文：缪从周旋间，获奉澹泊欢

沫迪

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
沫，来源于初惟深的《宋诗》《明教院》，原文：湍声沉鸟语，岸沫拥蛟涎

燃沧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燃，来源于王恽的《元曲》《正宫・黑漆弩游金山寺并序》，原文：蛟龙虚恐下燃犀，风起浪翻如屋

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