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小孩取名怎么讲究

林晋勃作者：林晋勃2022-09-19 14:18:33

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小孩取名怎么讲究

映樗

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
映，来源于陆游的《宋诗》《小雨二首 其一》，原文：花光相映发，莺语苦叮咛

廷缤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《咏史五言二首 其一》，原文：仅可尊秦陛，安能肃汉廷

钲瑧

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
钲，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》，原文：公退钲声闻射圃，日高槐影覆闲庭

瑱良

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

临旆

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
临旆，来源于唐遘的《宋诗》《题逍遥栖禅寺》，原文：临溪洗钵怜僧野，卷旆搜山意资藏

韧鑫

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

孜媪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
孜，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・七弟兄》，原文：昨夜个喜孜孜灯下相亲傍，今日里假惺惺堂上问行藏

博薏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
博薏，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

琛琥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

季珑

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
季，来源于黄宏的《宋诗》《书叹》，原文：我虽季世产，闻道端不诬

琦芊

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琦，来源于张元的《宋诗》《诗一首》，原文：夏竦何曾耸，韩琦未是奇

桅蕋

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
桅，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：桅倾缆断船脊折，四十余里中流漩

陟蔓

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
陟，来源于韦骧的《宋诗》《过朝天岭》，原文：崔嵬陟尽复凌兢，暂舍银鞍杖策行

巡些

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
巡，来源于李流谦的《宋诗》《午饭高桥院》，原文：招提下马憩逡巡，野饭亲烹涧底芹

易婷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
易，来源于陈造的《宋诗》《还王编修诗卷》，原文：还诗正恐非子助，昼易忘饥夜易深

润朔

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
润，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 既雨晴亦佳》，原文：是虽犹暑润，亦自觉晴佳

源新

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
源新，来源于朱淑真的《宋诗》《题王氏必兴轩》，原文：福有根基善有源，必兴缘此敞新轩

渭泯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渭泯，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：此公所向泯泾渭，于我底里罄心腹

黎辰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
黎，来源于周必大的《宋诗》《送子开弟还江西》，原文：回首指钟阜，黎明戒前驺

宜韧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
宜，来源于赵崇嶓的《宋诗》《幽斋》，原文：幽斋宜清复宜温，高卧腾腾百不闻

羿储

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
羿，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：银蟾借与金波路，得入重轮伴羿妻

晤纮

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晤，来源于程公许的《宋诗》《投龙宝室洞天过延庆观访王倅共父剑峰精舍》，原文：心事喜我同，晤言蔼清欢

炘玺

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：开元玺封寻复出，永存珍秘相王涯

麟至

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
麟至，来源于刘克庄的《宋诗》《挽唐伯玉常卿二首 其一》，原文：凤至虞廷喜，麟亡鲁野愁

篌禧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
篌，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：何处叫君同一醉，并舟秦女擘箜篌

缥睨

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缥，来源于王安石的《宋诗》《登越州城楼》，原文：浮云缥缈抱城楼，东望不见空回头

瑺珈

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

闲未

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
闲未，来源于王十朋的《宋诗》《明庆忏院上方地爽而幽盖精蓝之胜也予因会友托迹于其间一日探囊中得石刻诗一本乃王瞻叔国博先生题台人秀野堂也摹写景物颇类于此因置之壁间意有感触遂借其韵》，原文：林泉欲共高僧老，事业未容吾辈闲

缮蕋

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

蓓珺

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
蓓，来源于张镃的《宋诗》《种蜡梅喜成 其一》，原文：道旁方讶扑人香，金蓓花开满担装

曦簌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
曦，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其一》，原文：大火且西逝，赫曦讵能为

翌兴

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翌，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：芳年奄谢午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宫，寿逾及笄三而终

若芸

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
若芸，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：炀灶筚门无量燠，夏畦褐父若为芸

史稷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
史稷，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：不龟太史自鞭马，一出唤回社稷春

榭濡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
榭，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 伤歌行》，原文：高堂舞榭锁管弦，美人遥望西南天

娥茸

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
娥茸，来源于周密的《宋诗》《归春曲次韵》，原文：湘帘古春唤不应，孀娥泪眼空茸茸

赓棋

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
赓，来源于真山民的《宋诗》《刘伯山寄隠》，原文：青山不说是非事，黄鸟自赓长短吟

炯重

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
炯重，来源于陈杰的《宋诗》《腊月中旬立春快雪遄晴》，原文：夜光吟屋炯无眠，晓色梅簷重粲然

蕋染

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

颖惜

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
颖惜，来源于岳珂的《宋诗》《病中试张观笔》，原文：拔豪撷颖不敢惜，一一顺听伏且僵

箬晢

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
箬，来源于徐安国的《宋诗》《无骨箬》，原文：故令绀箬生无骨，要表真仙蜕骨来

芈璋

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

璋沦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
璋，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

亘桢

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《挽刘端木司户》，原文：民彝亘古非芜没，学者如公好器资

莘蕖

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：鲁巳，晋师陈于莘北，胥臣以下军之佐当陈、蔡

胤睿

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
胤，来源于汪元量的《宋诗》《居延》，原文：胤子生别离，回视如块砾

映合

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
映合，来源于钱惟演的《宋诗》《荷花》，原文：华灯连雾夕，钿合映霞朝

韵姝

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
韵姝，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》，原文：韵士不随今世态，仙姝犹作古时粧

辑郝

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：近半个世纪中，有罗振玉、王重民，包括最近舒学等，单从敦惶遗书中先后辑出唐人遗诗共约一百八十首

蔻芦

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蔻芦，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》，原文：藤杖枝头芦酒滴，铺葵席，豆蔻花间趖晚日

艾普

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
艾，来源于韩偓的《唐诗》《春闷偶成十二韵》，原文：阡陌悬云壤，阑畦隔艾芝

城常

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
城常，来源于曾巩的《宋诗》《洪州》，原文：洪州城中荒且远，每到弱马常驱驰

潞晃

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
潞，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一○》，原文：门外问年惊潞国，阵前克敌记莱公

琰姝

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
琰，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

浠宜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其一○》，原文：纵使胜来耕已废，得便宜处失便宜

沅崔

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沅，来源于戴叔伦的《唐诗》《送裴明州效南朝体》，原文：沅水连湘水，千波万浪中

迪晔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
迪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

袤郅

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

种岳

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
种岳，来源于孛罗御史的《元曲》《梁州・尽燕雀喧檐聒耳，任豺狼当道磨牙。无官守无言责相牵挂。春风桃》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

缃忻

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缃，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其六》，原文：缯壳烂缃枝，夏果收新绿

泰憬

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泰，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：管取身心安泰，阅椿龄千百

禺鉴

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
禺，来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》，原文：禺中巳，选甚婬坊并酒肆

炳阜

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
炳，来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：冲襟粲星斗，高议炳阳秋

淳峥

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淳，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其二○》，原文：世界如空华，谩分浇与淳

泊易

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泊易，来源于吕本中的《宋诗》《辛酉之冬周提宫埅惠行隔》，原文：我生甚易足，所至况旅泊

滟潭

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滟潭，来源于何澹的《宋诗》《时思山门》，原文：涧水琤琮鸣屋角，溪潭潋滟对山门

璁娣

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
璁，来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

廷燃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《弊庐遣兴奉寄严公》，原文：迹忝朝廷旧，情依节制尊

绍缮

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《立春》，原文：绍煕又见四番春，春日春盘节物新

湘尚

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
湘尚，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》，原文：短筇尚点湘妃斑，好春未必天能悭

鹭奘

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
鹭，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：棹歌声发，飞来鸥鹭惊散

玺殷

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玺，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》，原文：玺膺新玉帛，图贡旧山川

砺弛

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
砺，来源于杜范的《宋诗》《送夏肯父赴补》，原文：磨砺强国策，它时剪骄胡

闻景

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
闻景，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：入景响之无应兮，闻省想而不可得

固慕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
固慕，来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔丁山黯字》，原文：比为泉石游，固已慕清淡

湲晷

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
湲，来源于张蕴的《宋诗》《翠蛟亭》，原文：月中携手听潺湲

子诀

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
子诀，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一》，原文：神仙秘诀，父子不传

勋其

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勋其，来源于戴栩的《宋诗》《春风行为判府韩郎中寿》，原文：不知化工费多少，化工不自书其勋

淬僖

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淬，来源于孟郊的《唐诗》《赠劒客李园联句》，原文：山磨电奕奕，水淬龙蝹蝹

潞桔

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
潞，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：潞公随所应，气貌加闲逸

韪晴

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

炯渌

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炯，来源于陈傅良的《宋诗》《挽刘端木司户》，原文：身世自怜心炯炯，功名犹恐论卑卑

沛缈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沛，来源于范成大的《宋诗》《白狗峡》，原文：颠沛安危机，艰难古今情

萧绎

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萧绎，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》，原文：（以上六首均见《文镜秘府论校注》天卷《八种韵》）（按：《八种韵》节凡引诗九首，除梁萧绎、唐王昌龄、李白各一首外，余六首作者不详

昶仑

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

史朴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
史，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：钟彝勒伟晔，汗史照芳芬

旒凰

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
旒，来源于林亦之的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：莫向金门傲冕旒，归来却要著羊裘

俪雯

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
俪，来源于董大仙的《唐诗》《还丹口诀》，原文：为家为屋自然居，配俪之时顷刻间

浠霖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林明甫言志》，原文：但看杞梓终成栋，不信潢污解作霖

珹文

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于方回的《宋诗》《梦东坡先生》，原文：文通五色笔，尚为文字祥

融亘

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
融亘，来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》，原文：洪波春天翻四岳，南极祝融亘幽朔

晋攸

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》，原文：卫孙林父出奔晋

佐艾

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
佐艾，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：今朝银艾佐琴堂，争把寿香爇

旖汀

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

凡璋

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
凡，来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》，原文：伏戏以来凡几年，六经之外凡几书

珐悟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：始悟岁方燠，雩祈遍精蓝

昂弘

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昂弘，来源于魏了翁的《宋诗》《送张总卿护饷益昌》，原文：士安虽善操低昂，弘羊百世仍同涂

舸约

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
舸约，来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》，原文：一舸东游，何时更约，西飞鸿鹄

般胧

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
般胧，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：略朦胧惊梦回，娘女这般相逢，这般重会

翡蒂

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
翡蒂，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

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