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适合取名字的古诗女生

韩晤荣作者：韩晤荣2022-09-20 14:46:32

女孩，

适合取名字的古诗女生

裕宛

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
裕，来源于王洋的《宋诗》《赠后庵显裕僧》，原文：坏色寒惟破面藤，寄情显裕一孤僧

悦琦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
悦，来源于杜甫的《唐诗》《归》，原文：他乡悦迟暮，不敢废诗篇

嘉筠

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嘉筠，来源于陈造的《宋诗》《再游福溪巖赠主僧》，原文：柏径初轩豁，筠窗更静嘉

谧榭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

含经

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
含经，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》，原文：长大守经训，含咀乐心醉

遥钲

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
遥钲，来源于虞俦的《宋诗》《赴吴兴初入境》，原文：风和渐觉旌旗转，野旷遥闻钲鼓新

灏淞

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：三万顷天秋作底，连天灏气清如水

琪文

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琪文，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：南窗圣贤有遗文，满简字字倾琪瑰

滟簌

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
滟，来源于陈宗远的《宋诗》《梦游月宫》，原文：潋滟金枢烟水寒，会驾飞轮撇波去

嫣峨

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
嫣，来源于王之道的《宋诗》《次韵徐伯源九日闲居追和渊明》，原文：嫣然木芙蓉，揺风倚东荣

支瑜

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
支，来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》，原文：添兵十万余，斗粟无支拟

盈札

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
盈札，来源于陈棣的《宋诗》《次韵王有之主簿 其二》，原文：拥被苦吟声踯躅，盈编细札眼空花

琢帧

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
琢，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答李提干》，原文：自可荐藻藉，政须工琢磨

荑勤

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
荑，来源于喻良能的《宋诗》《春兴》，原文：已办篇章书侧理，可无杯斝捧柔荑

棋珉

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《六言》，原文：弈棋聊醒午醉，煮餠更逭夕餐

瑥娄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：邾娄之君也

琯琰

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琯，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其二》，原文：祥风破腊吹灰琯，和气先春报砌槐

晤箪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晤，来源于薛季宣的《宋诗》《欣木亭诗》，原文：之人止亭上，笑歌谁与晤

骊郄

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
骊，来源于陈普的《宋诗》《邵武泰宁途间一路海棠》，原文：万骑连接出襄国，诸姨撩乱上骊山

笺悦

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
笺，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：红锦笺，白苎篇，黄柑传

碧惟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
碧惟，来源于王质的《宋诗》《倦绣图》，原文：卷帘寂寞满天秋，惟见孤楠一株碧

京荟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
京，来源于曹勋的《宋诗》《战城南》，原文：岂但全孤垒，能令复旧京

誉韦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
誉韦，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：世仰韦公誉，人高白傅名

溯韪

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
溯，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 二》，原文：溯青山兮江之隅，拖湘波兮褭绿裾

琅胭

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
琅，来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》，原文：谁家金钗十二行，春风环佩鸣璆琅

珩苏

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》，原文：大屈备时玩，白珩为世传

馟焓

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

缎瑹

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

薇斯

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
薇斯，来源于汤汉的《宋诗》《寄刘后村》，原文：寄语莆田紫薇老，文章盖世例如斯

沉麟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沉麟，来源于徐照的《宋诗》《访奭公宿和其韵》，原文：灰沉麟骨碎，茶沸蟹涎凝

璃砚

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璃砚，来源于杨万里的《宋诗》《题金山妙高台》，原文：天赐瑠璃笔格玉砚屏，仍将大江作陶泓

笠慕

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
笠慕，来源于彭汝砺的《宋诗》《江口》，原文：蓬笠焉知慕轩冕，牛羊岂遂胜鱼虾

胭什

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
胭，来源于徐积的《宋诗》《海棠花 其一》，原文：十分国色妆须淡，数点胭脂画未匀

娇妤

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
娇，来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 六》，原文：艳舞全知巧，娇歌半欲羞

自荏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
自荏，来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》，原文：宠荣忽踰量，荏苒不自知

悠莘

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
悠莘，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》，原文：去去追濠濮，悠悠平渭莘

籍越

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
籍越，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：沈湎多越礼，阮籍兼辅之

羡磐

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
羡，来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》，原文：羡博望、两泛仙槎，与曼倩、三偷蟠实

麟蓁

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳阡二首 其一》，原文：下马陵如故，书麟笔不存

烯簌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尾煞》，原文：(唱)只听的扑簌簌鞋底鸣，唬的我颤兢兢手脚冷

珈晣

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

融萦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
融萦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：绿搅兰芽绕径隅，日融花气暖萦纡

韶川

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
韶川，来源于吕本中的《宋诗》《送范十八》，原文：相看又作韶州客，却望临川是梦中

洌冰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
洌冰，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

皖润

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

情闻

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
情闻，来源于王十朋的《宋诗》《闻诗闻礼不赴秋试以七月二十五日离太学八月二十六日至兴国军喜其来也因作是诗》，原文：免为家书忧子美，饱闻情话悦渊明

媛婷

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
媛，来源于叶适的《宋诗》《余顷为中塘梅林诗他日来游复作》，原文：风迎乱駊騀，日送交婵媛

桑匠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桑匠，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：嵌窦扶桑齧，珍文匠石锼

祺旬

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 亚、终献用《飨安》。》，原文：锡我祺祥，有永终古

妤槿

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
妤，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

淅鸯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
淅，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《江儿水》，原文：(旦连唱)教奴独立在雪儿里，淅淅朔风似刀割体，浑身如脱在那江儿水

橙昙

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
橙，来源于周南的《宋诗》《又赠上人 其三》，原文：橙橘青时最有香，包山架后两番霜

胧漪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
胧，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其一》，原文：客梦朦胧酒力销，梨云漠漠路迢迢

漫希

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
漫希，来源于张耒的《宋诗》《岁暮福昌怀古四首 张子房》，原文：戡乱直须希世哲，乘时儿女漫纵横

榭兆

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
榭，来源于何梦桂的《宋诗》《见田察使》，原文：半空寒月千峰榭，一歃清泉七里滩

覃涵

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
覃，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：必其来苏，以溉以覃

帧俪

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

杉蓓

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
杉，来源于释惟凤的《宋诗》《与行肇师宿庐山栖贤寺》，原文：磬断危杉月，灯残古塔霜

籍袅

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
籍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：归来把通籍，且作高堂寿

唯凡

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
唯凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡都家之治于国者，必因其朝大夫然后听之，唯大事弗因，凡都家之治有不及者，则诛其朝大夫

季璎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：季孙行父如晋

史彤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
史彤，来源于韩琦的《宋诗》《明镐学士领漕益州》，原文：县弩清尘资远抚，史彤修职峻荣阶

诏漾

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
诏漾，来源于陈造的《宋诗》《谢龚养正病后分药》，原文：几时随急诏，帆影漾前湖

匠珞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
匠，来源于潘柽的《宋诗》《上龟山寺》，原文：野匠不知行客意，竞磨浓墨打顽碑

诣和

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
诣，来源于贾岛的《唐诗》《寄河中杨少尹》，原文：非惟咎曩时，投刺诣门迟

芍漾

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芍，来源于释重显的《宋诗》《送僧 其一》，原文：红芍药边方舞蝶，碧梧桐里正啼莺

静昉

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
静，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 山斋》，原文：遥怀寄浩荡，静想萦

炀喻

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炀，来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》，原文：隋炀远游宜不反，奉春长策竟何如

玫佳

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蕊簇玲珑金粟，花装碎屑玫瑰

闲和

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
闲和，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・油葫芦》，原文：(旦儿云)樊素，不争俺和你闲行，老夫人知道，可怎了也

蔚莱

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
蔚莱，来源于岑参的《唐诗》《终南云际精舍寻法澄上人不遇归高冠东潭石淙望秦岭微雨作贻友人》，原文：若访张仲蔚，衡门满蒿莱

择羿

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
择羿，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：主司搜择艰，有如羿张彀

峤诗

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
峤诗，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：日本河世宁能早在我国韩隆时期进行《全唐诗》的辑逸工作，虽然所辑有限，又多属摘句，最后附李峤几首诗的校异，也还是值得欢迎的

碧倩

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
碧倩，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：愁边暮合碧云，倩唱入、六么声里

冬梁

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
冬梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬十月，会于鲁济，寻湨梁之言，同伐齐

箬诣

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
箬，来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》，原文：箬水青似箬，玉山碧于玉

釉潭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于邓得遇的《宋诗》《绝命诗》，原文：彭咸故居，乃吾潭府

昉莘

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

馟音

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于阎朝隐的《唐诗》《鹦鹉猫儿篇》，原文：此何为兮，好貌好音

缃雅

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
缃雅，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：励精悦缃素，抗志敦风雅

燃羡

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
燃，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一五》，原文：何事金吾不惜夜，心灯徧界为君燃

予楚

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
予楚，来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》，原文：予为楚壮士，不是鲁诸生

楚绰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
楚，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：一捻楚腰纤软

悠融

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
悠融，来源于吕温的《唐诗》《道州敬酬何处士怀郡楼月夜之作》，原文：清质悠悠素彩融，长川迥陆合为空

琢久

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
琢久，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：友义丧来久，琢磨复谁能

渝梧

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渝，来源于程俱的《宋诗》《建除一首酬林德祖虙》，原文：收之巾十袭，永好不可渝

桢莜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

之徵

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：山人取之，县人传之，舆人纳之，隶人藏之

釉镜

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五五》，原文：因果镜中容，容岂非是我

绡郝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
绡，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其四》，原文：红绡半妥金钏明，堤上六郎闚唱声

璞纮

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
璞，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙宠次陈敏彦韵三和 其二》，原文：珍姿浑厚韬和璞，利刃坚刚敌孟劳

唯嵊

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》，原文：固亦辨殊土，麟鷟唯时堪

希莞

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
希莞，来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》，原文：希声非折杨，下士每大莞

睿憬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
睿，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：中兴乖晋睿，惭德肖吴光

茯谧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
茯，来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》，原文：栽松初不为茯苓，自要禅关门径深

晋言

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晋言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：范山言于楚子曰：「晋君少，不在诸侯，北方可图也

原琪

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
原，来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其二》，原文：杳杳浚郊县，萧萧栢林原

裕中

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
裕中，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：既还至水西，泾令陈中裕饯余巖礲寺，尉刘公曼云：向所观石崖古刻尚在

酝雯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
酝，来源于崔与之的《宋词》《贺新郎》，原文：人道菊坡新酝美，把一觞、满酌歌难老

姿熙

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
姿熙，来源于崔鶠的《宋诗》《丈室》，原文：此家英妙姿，玉雪熙冠冕

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