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怎么样看生辰八字有没有婚姻

梁瑧栗作者:梁瑧栗2024-05-21 04:18:40

生辰八字是中国传统的占星术,通过出生年、月、日、时的天干地支来推测一个人的命运。在中国传统文化中,婚姻一直是人们关注的重要话题。许多人通过查看自己的生辰八字来了解自己的婚姻状况。那么,怎么样通过生辰八字来判断一个人的婚姻状况呢?在本文中,我们将详细介绍相关的知识和方法,帮助大家更好地了解自己的婚姻运势。

怎么样看生辰八字有没有婚姻

鸥皤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
鸥,来源于杨凝的《唐诗》《送别》,原文:野鸥寒不起,川雨冻难飞

茗颐

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
茗颐,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老霁后慈恩寺杏园看花同用花字口号》,原文:独限金闺籍,支颐啜茗花

谐鹄

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谐鹄,来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》,原文:埙篪谐大雅,鸿鹄起层空

晳珑

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

簌尤

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》,原文:簌簌踈篁常似雨,阴阴古屋自生凉

熙祯

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
熙,来源于刘崇卿的《宋诗》《劝农和江万里韵》,原文:诗陶幽雅熙熙俗,文续周书噩噩风

铮南

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
铮南,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》,原文:梦回忽觉南风起,时听铮然一两声

媛馚

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
媛,来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》,原文:心婵媛而无告兮,口噤闭而不言

郝淅

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

烊徵

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

皤斯

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皤斯,来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:酒醴副佳肴,黄髪斯皤然

恽渝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
恽,来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》,原文:突过韦郎森戟句,高如柳恽采苹诗

绅佶

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
绅,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:儒绅企荣途,行有不俟驾

熙珩

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
熙,来源于则天皇后的《唐诗》《曳鼎歌》,原文:天下光宅,海内雍熙

晢箪

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

夕檬

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
夕,来源于王维的《唐诗》《秋夜独坐怀内弟崔兴宗》,原文:庭槐北风响,日夕方高秋

戈麟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
戈麟,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:芝玉更麟凤,干戈杂豆笾

时逵

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
时逵,来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》,原文:当时诧盛集,千古陋逵安

奕壬

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
奕,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 二》,原文:筑城奕奕,于以固敌

虢治

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

岭橙

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
岭,来源于张子容的《唐诗》《自乐城赴永嘉枉路泛白湖寄松阳李少府》,原文:百花乱飞雪,万岭叠青霄

晔倾

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晔,来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》,原文:(见《千唐志斋藏志》咸通十一年李夷遇撰《唐故乡贡进士南阳郡张公〖晔〗墓志铭》引)

津慕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
津慕,来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》,原文:欲以贵祝公,公岂慕要津

阮黛

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
阮,来源于翁卷的《宋诗》《送人游天台》,原文:莫学他刘阮,经年忘却囘

齐璁

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
齐璁,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》,原文:啸风含月近窗扉,金锁珑璁凤尾齐

媖霁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

乔德

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
乔德,来源于苏轼的《宋诗》《叶待制求先坟永慕亭诗》,原文:森然见乔木,其下维德人

同茂

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
同茂,来源于欧阳修的《宋诗》《寄刘昉秀才》,原文:茂林脩竹谁同禊,明月春萝定勒文

知颉

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
知颉,来源于徐钧的《宋诗》《鬼谷子》,原文:苍颉书成能哭鬼,不知鬼谷事如何

蓁京

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

峰昃

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
峰,来源于杨万里的《宋诗》《小楼晚眺云日》,原文:碧玉峰峦白银缘,峰峦暗处缘偏明

箴町

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
箴,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》,原文:吏称民安两无事,不妨丹扆献规箴

袅园

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
袅园,来源于吴激的《宋诗》《同儿曹赋芦花》,原文:翻思杏园路,鞭袅帽簷斜

淅睿

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淅,来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》,原文:西风淅淅飐菰蒲,独棹扁舟钓五湖

序韧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
序,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:却忆仁祖朝,天下复庠序

瑗泱

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

澧旌

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
澧旌,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

鹤黎

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
鹤,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵折枢密题向萍乡莞尔堂》,原文:飞蝗避境土,野鹤驯阶除

种钥

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
种,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:月宫仙种下天涯

孜什

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
孜,来源于冯时行的《宋诗》《早行》,原文:前程自谓明时近,不用孜孜苦叹嗟

华圣

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
华圣,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:盛世无遗典,中华有圣人

岚汝

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
岚,来源于钱惟演的《宋诗》《和司空相公假山》,原文:丛倚状峰岚,霏微起烟素

斓晤

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
斓,来源于葛立方的《宋诗》《天宝三绝 其三》,原文:綷縩黄裙堕游水,斓斑锦袜委嵬山

珧壹

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

亚晰

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
亚,来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》,原文:天姿国艳灿芳柯,相亚红黄诧绮罗

旎燮

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

重霏

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
重霏,来源于郭祥正的《宋诗》《寄资深承事行营二首 其二》,原文:黄梅欲落雨霏霏,想过重冈湿战衣

桠喻

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

凛茗

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
凛,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五五》,原文:虎头虎尾一时收,凛凛威风四百州

朦知

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
朦知,来源于贾岛的《唐诗》《寄华山僧》,原文:遥知白石室,松柏隐朦胧

琲馥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琲,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

林柒

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
林,来源于张元干的《宋词》《花心动》,原文:疏林外、玉钩微吐

恽朝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
恽,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

茹铮

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
茹,来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》,原文:古树伐作薪,野茹挑为蔬

漓渲

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
漓,来源于张镃的《宋诗》《夕霁》,原文:脱帽渐看山峍屼,袭裘须判酒淋漓

远琤

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
远,来源于张元干的《宋词》《青玉案》,原文:花王独占春风远

笈楚

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
笈楚,来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》,原文:负笈蓬飞别楚丘,旌旄影里谒文侯

搦妍

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》,原文:奉圣人的命,今有北番刘季真下将战书来,单搦老将军出马

泯莜

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
泯,来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》,原文:空余瀼西东,未泯冰雪魂

偕翰

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
偕,来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》,原文:学并卢王敏,书偕褚薛能

休颍

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
休颍,来源于晁说之的《宋诗》《追感》,原文:颍水箕山已卜休,忽逢新政悮恩收

沫谒

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
沫,来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》,原文:君亦怜其民,溼沫勤喣濡

珵缈

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

颐卿

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
颐,来源于温庭筠的《唐诗》《寄岳州李外郎远》,原文:含嚬不语坐持颐,天远楼高宋玉悲

扬辕

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
扬辕,来源于何基的《宋诗》《题定武兰亭副本》,原文:维扬苍莅驾南辕,百年文物不堪补

磐婳

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
磐,来源于吕南公的《宋诗》《南干水》,原文:唯此磐陀矶,愈潄愈坚确

礼骃

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:以帛裹布,非礼也

皓芗

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
皓,来源于蔡戡的《宋词》《点绛唇》,原文:皓腕轻缠,结就相思病

苏研

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苏研,来源于陈杰的《宋诗》《题点易窗道人苏门遗啸》,原文:清溪研露一双鹤,苏门啸空千仞鸾

罡央

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
罡,来源于张籍的《唐诗》《学仙》,原文:守神保元气,动息随天罡

兹萦

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
兹萦,来源于王阮的《宋诗》《兰亭一首》,原文:九原寂寞不可作,一水萦回或在兹

沐煜

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
沐,来源于王维的《唐诗》《酬贺四赠葛巾之作》,原文:早朝方暂挂,晚沐复来簪

蔻琯

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
蔻,来源于冯衮的《唐诗》《戏酒妓》,原文:低声向道人知也,隔坐刚抛豆蔻花

沉追

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
沉追,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・么篇》,原文:你口儿里漫沉吟,梦儿里苦追寻

懿隆

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
懿隆,来源于韩淲的《宋诗》《南丰宋郎中夫人曾氏挽诗》,原文:懿美人皆仰,隆恩世所推

唯尧

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
唯尧,来源于杨万里的《宋诗》《送韩漕华文移节江东》,原文:唯天唯尧唯永昭,臯旦以还俱避路

菀鸥

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

蓬札

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蓬,来源于俞紫芝的《宋词》《临江仙》,原文:水轻墨澹写蓬莱

倾蕙

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
倾蕙,来源于文彦博的《宋诗》《诗谢留守王宣徽远惠牡丹》,原文:勤勤赏玩倾兰醑,漠漠馨香逐蕙风

常礴

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
常礴,来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:祥氛结紫炁,磅礴常周流

琦种

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
琦,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:仙潭觉海唐兴善,像设璝琦古至今

浦言

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
浦言,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其二》,原文:南浦言犹在,西山梦可疑

休繁

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
休繁,来源于程公许的《宋诗》《红梅》,原文:休遣北人轻辨认,杏繁较似乏清姿

韧徵

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

倩玺

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
倩,来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》,原文:几时携将好东绢,倩卷吴中山水回

容骞

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
容骞,来源于方回的《宋诗》《九月初一日》,原文:山容竞爽穿疏树,菊意高骞迓早霜

曦勋

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
曦,来源于文天祥的《宋诗》《予题鬰孤泉管五湖翁姚濂为之和翁官满归里因韵贽别并谢前辱》,原文:何日五湖上,同看浴海曦

帧晃

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

烟真

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
烟真,来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》,原文:玄真子、共游烟水,人月俱高

涛庭

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涛庭,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平伤春》,原文:涨葡萄青溪春水流仙棹,靠团标空岩夜雪迷丹灶,碎芭蕉小庭秋树响风涛,先生醉了

琰毓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
琰,来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》,原文:千叠灵山横琬琰,八分宸笔动龙蛇

昂晏

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昂晏,来源于刘敞的《宋诗》《次韵得午日酒》,原文:午日风光复晏阴,轩昂未许岁华侵

娄舸

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
娄,来源于韦应物的《唐诗》《经函谷关》,原文:炎灵讵西驾,娄子非经国

汝存

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
汝存,来源于于石的《宋诗》《续金铜仙人辞汉歌》,原文:汉宫故物无一存,汝独犹能感旧恩

庆郅

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
庆,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:惟德辅,庆无期

敦沦

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
敦沦,来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》,原文:这些诗所表现的时间和地点,约在唐代宗大历元年〖七六五〗凉州陷于吐蕃到德宗建)(中二年〖七八一〗敦煌沦陷之间

黎幻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
黎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公五年》,原文:黎来,微国之君,未爵命者也

藻旆

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
藻旆,来源于晁公溯的《宋诗》《春回》,原文:石林背日垂寒旆,江藻舒风引细丝

甯陇

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
甯,来源于华岳的《宋诗》《记梦》,原文:甯戚不吾歌,丙吉当吾哭

砺峻

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
砺峻,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其六》,原文:养志如养力,益峻在益砺

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