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生辰八字如何看五行十二宫

程丁作者:程丁2024-06-09 22:50:23

生辰八字是中华传统文化中的一种重要占卜方式,通过八字可以推测一个人的性格、运势、财运等情况。在八字学中,五行和十二宫是非常重要的概念。五行包括金、木、水、火、土,而十二宫则代表了不同领域的运势。想要准确地了解一个人的八字运势,就需要结合五行和十二宫进行全面解析。接下来,我们将详细介绍生辰八字如何看五行十二宫的方法。

生辰八字如何看五行十二宫

晏裳

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
晏裳,来源于叶适的《宋诗》《王简卿侍郎以诗赠王孟同王成叟之姪也辄亦继作》,原文:褰裳念数往,岁晏霜雪零

箴松

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箴,来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》,原文:新诗尚来嗣,庶以贻规箴

檀瑹

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
檀,来源于权无染的《宋词》《南歌子》,原文:一点檀心紫,千重粉翅光

淬冕

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
淬,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:淬砺呈锋锷,飞腾辨耿光

奘铭

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

时煦

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
时煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月七日见卖瓠者》,原文:老圃夺天时,马通为煦妪

遒依

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
遒依,来源于宋庠的《宋诗》《送司马待制守河中》,原文:驱弩军装盛,依莲客藻遒

蓬沐

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蓬沐,来源于钱起的《唐诗》《重赠赵给事》,原文:应念潜郎守贫病,常悲休沐对蓬蒿

喻恤

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
喻,来源于喻良能的《宋诗》《湖口主簿刘君少魏以皂湖石二峰见遗其一盘拗呀豁彷彿金华洞天因目之曰小三洞赋诗一绝》,原文:从今喻子新三洞,不减坡翁旧九华

翼袤

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
翼,来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》,原文:高风吹燕翼,定水涨鱼鳞

骓之

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骓之,来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》,原文:何必一日之内,弃骓兮而别虞兮,乃目素兮素兮

忻宸

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
忻,来源于吴镒的《宋诗》《野石巖》,原文:渐忻月色分山色,所恨蛙声乱水声

勤馠

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hān芳香。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋诗》《统分稻晚归二首 其一》,原文:勤劳解堪忍,余暇更吟哦

芮缈

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《饯乡守宋监丞二首 其一》,原文:瓯闽莫不兴于学,虞芮忘其所以争

崔琅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
崔琅,来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其一》,原文:亭亭青琅玕,冰霜崔嵬心

蕖恽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
蕖,来源于吴泳的《宋诗》《拟湖边采莲妇》,原文:短裙缬蕖衣制荷,采莲女儿凭船歌

耘箪

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
耘,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:茫茫山色天未分,相率歌吟兮乐耕耘

旒倾

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旒倾,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:旒扆倾衷聆玉振,经纶溢耳摐金奏

甯珧

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
甯,来源于韦庄的《唐诗》《云散》,原文:刘伶避世唯沈醉,甯戚伤时亦浩歌

琅瑧

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhēn玉名。
国学点评
琅,来源于王洋的《宋诗》《听琴赠远师》,原文:琅琊山下醉翁吟,分明拨向琴中调

焘璞

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

绪霄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绪,来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》,原文:中外已践更,能事乃绪余

淼荔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
淼荔,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:阳羨之居兮宅淼茫,辛夷闺兮薜荔墙

津恤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
津,来源于薛能的《唐诗》《新雪八韵》,原文:正色凝高岭,随流助要津

治謇

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
治謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

浅珐

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
浅,来源于陈三聘的《宋词》《浪淘沙》,原文:浅红稠绿满园间

朝淅

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
朝淅,来源于罗隐的《唐诗》《宿纪南驿》,原文:策蹇南游忆楚朝,阴风淅淅树萧萧

笺萃

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
笺,来源于俞国宝的《宋词》《卜算子》,原文:翦烛写香笺,拨火温寒醑

沅嵇

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
沅,来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》,原文:何当共作子长游,南浮沅湘北齐鲁

俞丁

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
俞,来源于冯山的《宋诗》《寄李献甫运使》,原文:江淮勋绩已优殊,重使西南出帝俞

璋裕

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:少工艺文,朱丝练弦,黄流在璋

硝隋

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

祈笠

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
祈,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一○》,原文:霏霜溅雪来坐隅,序贤祈爵发鸣镝

婴晃

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
婴,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梁州第七》,原文:降伏尽婴儿姹女,将炼成丹汞黄银

欢夕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
欢夕,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:追往事,欢连夕

凡轶

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡刉珥,则奉犬牲

翼影

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翼影,来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》,原文:日永清阴怒鹏翼,月明翠影闹龙鳞

搦初

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
搦初,来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》,原文:一搦腰肢初见后

暄璨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
暄,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其二》,原文:祥风静定不见寒,凤尾婆娑暄暖日

储献

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
储献,来源于王禹偁的《宋诗》《干明节观羣臣上寿觞诗》,原文:甲观正储祥,羣臣献寿觞

峤柏

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
峤,来源于华岳的《宋诗》《寄王清之》,原文:安得一缄飞海峤,与兄联辔上淮淝

缃崇

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chóng高明宏大。
国学点评
缃,来源于叶梦得的《宋诗》《题子因双鸠百叶桃画》,原文:百叶缃桃照眼明,繁枝似见雨新晴

烽铮

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
烽,来源于艾可叔的《宋诗》《临江褒忠庙题》,原文:忆昔狼烽谍报忙,空拳支敌出仓惶

闳朝

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
闳朝,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:筒不肯破菜不泼,朝士闳籍涂粉脂

洛禺

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
洛,来源于孔武仲的《宋诗》《送郏公甫通判睦州》,原文:尘埃京洛久,山水富春多

杏栾

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
杏,来源于张舜民的《宋诗》《句 其三○》,原文:何人栽银杏,青条数尺间

钰文

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:奎文宠,崇儒教

冬栾

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
冬栾,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》,原文:栗烈三冬近,团栾一笑同

熠睿

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
熠,来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》,原文:熠燿渡机石,䴙鹈窥汉津

焓倾

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:劝倾金凿落

杉盛

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
杉盛,来源于苏颂的《宋诗》《暮春与诸同僚登钟山望牛首》,原文:萧条旧井邑,茂盛新杉松

萃椒

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
萃,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「玄猷」之「玄」字,《金石续钞》作「元」,武亿录作「玄」,《金石萃编》及《续古文苑》皆注明为庙讳,故据改

潜柃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
潜,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》,原文:悠然远罾弋,鱼潜鸟高飞

凇备

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

炀豫

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
炀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》,原文:炀者若吾徒,年年看不足

筝淙

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
筝,来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》,原文:美人低按小秦筝,坐中劝酒一再行

裳孜

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
裳,来源于刘应时的《宋诗》《次韵李仲南木犀》,原文:岂藉红裳女,徒费丹砂工

祯偕

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
祯,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:穴蚁祯符应,山蛇毒影收

武斯

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
武斯,来源于曾极的《宋诗》《上朱晦庵》,原文:珍重武夷翁,斯文今在兹

梁薇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
梁薇,来源于赵善括的《宋诗》《和邦承所赠中隠古风》,原文:不作梁甫吟,徒歌采薇曲

吟澈

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
吟,来源于喻良能的《宋诗》《送参议李器之》,原文:芸阁登吟惯,绫衾入直频

与波

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
与波,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:分付澄波与烂肠

璐汀

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璐,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

礴霁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
礴,来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其六》,原文:匠此妙兮磅礴,信天人兮豪杰

绍勤

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绍勤,来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其一》,原文:一节忠勤绍祖风,貂蝉七叶擅华宗

史谨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
史谨,来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》,原文:终加恭谨辞,贤哉史臣笔

宛蓁

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
宛,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:芳峦青宛宛,香迳绿芊芊

炯彦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炯,来源于邓深的《宋诗》《千叶石榴 其一》,原文:丹房叠蘤炯双眸,焰焰烧空夜不收

肖泯

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
肖,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》,原文:纱帷昼静棐几滑,克肖鼻祖能缀文

娥箴

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
娥,来源于程俱的《宋诗》《初秋偶题》,原文:新娥欲西流,绰约一回顾

翎憧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翎,来源于毕士安的《宋诗》《杨照承议芦雁枕屏》,原文:从来冬景画已难,况有翎毛似崔白

宜铮

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
宜,来源于晁说之的《宋诗》《谢周同年通叟诗卷》,原文:君乎瘖休无复鸣,我宜如许他宜虑

月棂

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
月棂,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

忻沧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
忻,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其一七》,原文:血脉不断,得者忻忻

域悠

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
域悠,来源于高适的《唐诗》《送裴别将之安西》,原文:绝域眇难跻,悠然信马蹄

琼邕

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琼,来源于洪适的《宋诗》《喜景卢有落成琼楼之约》,原文:檐花琼结佩,窗月练垂衣

燃婷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
燃婷,来源于方回的《宋诗》《酴醿花》,原文:未用炉薰燃笃耨,何须粉面佐娉婷

奕昙

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
奕昙,来源于王安石的《宋诗》《叶致远置洲田以诗言志次其韵二首 其一》,原文:土山欲为羊昙赌,且可专心学奕秋

粤律

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
粤,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:人生动若参与商,咫尺无论限秦粤

映篌

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
映篌,来源于李商隐的《唐诗》《代赠》,原文:虽同锦步障,独映钿箜篌

本武

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
本武,来源于钱镠的《唐诗》《题罗昭谏新建小楼二绝 二》,原文:(清嘉庆刊本《诚应武肃王集》卷四

纤桐

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
纤桐,来源于陆游的《宋词》《风流子》,原文:更乘兴,素纨留戏墨,纤玉抚孤桐

茸燿

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《和持国石藓》,原文:不异泉上芹,丰茸犹可擥

虔镜

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
虔镜,来源于无名氏的《唐诗》《唐武德祷雨辟邪镔铁镜铭》,原文:镔铁作镜辟大旱,清泉虔祀甘霖感,魅孽当前惊破胆,服之疫疠莫能犯

润圣

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
润圣,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》,原文:润将膏露接,时契圣心彰

亘简

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
亘,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》,原文:秬黍亘广隰,整整万戈矛

魁奕

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
魁,来源于李洪的《宋诗》《次韵王龟龄贡院》,原文:使君道德魁天下,膏馥分沾尽澡身

奕芈

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
奕,来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其一》,原文:吾家奕奕茂芝兰,士论尤推季孟间

尹忱

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《昔坡公倅杭有悯囚诗后守杭岁除狱空又和前作庐山吴公前倅后守践坡补处亦以岁除狱空和坡二诗寄示墨本次韵附诸公后 其一》,原文:吴尹学问人,刀笔盖所羞

依昙

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
依,来源于李公明的《宋诗》《晓烟》,原文:簇簇树尤好,依依人未行

熠璎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
熠,来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:熠燿亦有偶,高屋飞相追

庆正

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
庆正,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《醉中归》,原文:(贴上)当此际,雪正飞,庆赏丰年祥瑞

镌煜

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:诗筒交迎两朝使,镌金刻玉论欢愉

祈磊

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
祈,来源于朱长文的《宋诗》《上运使陈兵部》,原文:欲祈阴施增仙算,几见蟠桃结子荣

湲麟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
湲,来源于朱松的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》,原文:清坐鼎足峙,妙语流潺湲

杏新

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
杏新,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:青杏已成双,新尊荐樱笋

湲椿

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
湲,来源于郑文宝的《宋诗》《温泉》,原文:潺湲如燎岭云阴,玉石鱼龙换古今

宛萃

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
宛,来源于文天祥的《宋诗》《合江楼 其二》,原文:蒸湘今石鼓,句宛古宣州

袅贞

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
袅,来源于陈宗远的《宋诗》《谢石庵见示櫂歌叹时因以见意》,原文:芦花袅袅西风急,独立高楼闻雁声

璆茗

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

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