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生辰八字的月份是农历还是阳历?解析生辰八字的日期

邓缃璨作者:邓缃璨2024-06-23 19:26:39

生辰八字是中国传统命理学中的一个重要概念,通过八字推算可以了解一个人的性格特点、命运走势等信息。在确定生辰八字的具体日期时,月份的农历和阳历是一个常见的疑问。一般来说,生辰八字的日期是以农历为准的。也就是说,出生日期所对应的月份是按照农历来计算的。不过,现代社会中很多人习惯使用阳历来统计时间,所以也可以根据阳历日期来查询对应的农历日期,从而确定生辰八字的月份。无论是按照农历还是阳历,准确了解生辰八字的日期都是很重要的。如果您想深入了解自己的命运走势,不妨通过生辰八字来探寻更多的秘密吧!

生辰八字的月份是农历还是阳历

桔珊

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
桔,来源于黄人杰的《宋词》《渔家傲》,原文:桔绿橙黄霜落候

潮峪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
潮,来源于许景衡的《宋诗》《江》,原文:江边问舟子,潮落几时回

霄涌

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
霄涌,来源于王安石的《宋诗》《重登宝公塔复用前韵二首 其一》,原文:空见方坟涌半霄,难将生死问参寥

婧豫

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:公有豫章楩楠兮耸万仞,公有瑊玏玄厉兮磨而不磷

芉潭

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

琀芮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:芮生昻然来,自言医此屡

匠槿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
匠,来源于王资仁的《宋诗》《游淡山巖》,原文:嵌巖呀豁自呈露,天匠巧斲非人谋

越弛

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
越弛,来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》,原文:西轩吴越僧,弛担未多时

闻熙

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
闻熙,来源于唐庚的《宋诗》《城上怨》,原文:传闻边警动熙河,战士连年不解戈

伽畚

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
伽,来源于郑清之的《宋诗》《香山老惠两猫》,原文:伽梨亲抱貍奴送,管是南泉是赵州

良旌

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
良旌,来源于杨冠卿的《宋诗》《古意》,原文:王良骖帝御,望舒引前旌

玫史

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玫,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:错陈齐玫辟华园,芙蓉披猖塞鲜繁

壬希

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋八月壬午,大阅

景柒

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
景,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:旧景陆公新景贺,大题诗句小题庐

纴彰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

蒲漪

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蒲漪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》,原文:漪澜未碧蒲犹短,不见鸳鸯正自由

诚时

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诚时,来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》,原文:淳诚岁时长,欺罔日月短

含燿

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
含,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 二》,原文:含风饮露,以乐吾道

璆里

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
璆里,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:手里璆琳枝,不换径寸草

琰彦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琰,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:蔡琰既两聘,生子留单于

昂焱

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
昂,来源于苏轼的《宋诗》《王伯敭所藏赵昌花四首 黄葵》,原文:低昂黄金杯,照耀初日光

芉禧

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

翙如

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

情炅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
情,来源于柳永的《宋词》《失调名》,原文:多情到了多病

媛杨

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
媛,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:冯媛当熊,班女辞辇

淄羿

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淄,来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》,原文:不与狂花争琐细,淄川缘有拒霜枝

闻禹

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
闻禹,来源于马之纯的《宋诗》《梅梁殿》,原文:曾闻禹庙还如此,可见川祇欲效祥

匠荏

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
匠,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:日下徴良匠,宫中赠阿娇

藻倩

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
藻倩,来源于史弥宁的《宋诗》《题临川晏子直百花林》,原文:斗酒不嫌呼李白,倩渠品藻一林春

史昭

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
史昭,来源于金朋说的《宋诗》《张忠靖》,原文:昭昭名节标青史,万古流芳天下奇

纾般

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

怡荔

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
怡,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》,原文:三条椽下堪自怡,东挨西倚终奚为

晣俐

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

箫贤

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
箫贤,来源于王安礼的《宋诗》《赠别君重安抚太尉》,原文:箫鼓纷纷倒酒樽,贤侯于此驻高轩

倾靛

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
倾,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:倾贺酒

暄蕋

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
暄,来源于张耒的《宋诗》《秀蔓》,原文:寒暄候虫报,昏旦老鸡呼

袤骅

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》,原文:袤广业履,式赞素王

史典

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
史典,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:乃命大史守典奉法,司天日月星辰之行,宿离不贷,毋失经纪,以初为常

情京

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
情京,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公雪中游玄都见忆》,原文:好雪动高情,心期在玉京

镜旆

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
镜,来源于潘汾的《宋词》《贺新郎》,原文:谁伴我,对鸾镜

珧缤

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

楣季

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

樟隋

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:挥手杭越间,樟亭望潮还

誉豫

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
誉,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:初筵羣玉府,香誉蔼区域

松燿

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
松,来源于黄滔的《唐诗》《寄友人》,原文:妾怜松柏色,松柏色难凋

滢汀

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
滢汀,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

韪琅

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

笈睿

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
笈,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二》,原文:千辛万苦,负笈担簦

莲芗

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
莲芗,来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其二》,原文:闻说身依莲社,坐蒙敕赐芗林

镌川

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
镌川,来源于钱时的《宋诗》《唐山赤县距修门不二百里土风俭朴专务桑麻余甚乐之成二绝 其二》,原文:每到西湖辄黯然,山川草木亦雕镌

奈臻

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奈,来源于义存的《唐诗》《师亲写版牌云 二》,原文:有物密救人,争奈人不知

覃盈

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
覃盈,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:此编雅什盈数百,覃思成诵惊余神

骥新

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
骥新,来源于刘克庄的《宋诗》《贺王实之得第二子》,原文:臞翁活计未全迂,老骥新生汗血驹

昱筠

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昱,来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》,原文:谈命以日不及月,日本昱昼如夜何

禄泊

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
禄泊,来源于苏辙的《宋诗》《曾子固舍人挽词》,原文:少年漂泊马光禄,末路骞腾朱会稽

瑗桠

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

韵虢

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
韵,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:更馀韵、都藏笑中

优韦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
优韦,来源于释如净的《宋诗》《南山律师赞》,原文:优波离后身,韦将军捧足

矗恽

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
矗,来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》,原文:涧声引步陟层岭,亭矗路侧双扉开

本晤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
本晤,来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》,原文:千里情亲长晤对,妙体本心次骨

青璨

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
青璨,来源于章甫的《宋诗》《分题得草果饮子》,原文:青囊贮嘉实,璀璨安石榴

凝皙

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
凝,来源于赵彦端的《宋词》《蕊珠闲》,原文:不胜小楼凝伫

序诚

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
序诚,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》,原文:升歌荐序,垂币翘诚

颜易

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
颜易,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:中有人兮信宜常,读金书兮饮玉浆,童颜幽操兮不易长

纶秸

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
纶,来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 一》,原文:独酌聊自勉,谁贵经纶才

薏镌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
薏,来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:满车薏苡胜琳琅,流传千载事微芒

闻筝

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
闻筝,来源于徐安贞的《唐诗》《闻邻家理筝》,原文:忽闻画阁秦筝逸,知是邻家赵女弹

什凇

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
什,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》,原文:请加什袭传后昆,阿买不独书八分

岱哲

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
岱,来源于张掞的《宋诗》《敕差灵巖寺主大师详公赴寺》,原文:黄纸除书下九天,岱宗西麓镇金田

曼含

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
曼,来源于许浑的《唐诗》《春日郊园戏赠杨嘏评事》,原文:相如渴后狂还减,曼倩归来语更多

央淮

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
央淮,来源于谢翱的《宋诗》《后琼花引》,原文:漓漓淮水山央央,谁其死者李与姜

骃皓

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

璩攸

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

苡玄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
苡,来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡谤谁明

皤纶

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
皤纶,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》,原文:皤然渭水起垂纶,何似首阳清饿人

真橙

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
真橙,来源于张镃的《宋诗》《赠崇先寺长老》,原文:霜轻正属收橙月,雨霁真成种麦天

芾璃

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
芾,来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》,原文:萧然旧菊荒芜里,欣在甘棠蔽芾中

单追

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
单追,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・出队子》,原文:唐元帅败走恰便似箭离弦,单雄信追赶似风送船,尉迟恭傍观恰便似虎视犬

桔卿

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
桔,来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿夏日闵旱次韵》,原文:丈人纯白羞桔橰,终日抱瓮忘其劳

潆与

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

栾合

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
栾合,来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》,原文:意气偶合肝肠倾,手栽檀栾食予实

槐辽

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
槐,来源于孙应时的《宋诗》《挽王知复书监 其三》,原文:公子三槐族,贫交五柳门

思琪

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
思琪,来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》,原文:故吾思昆仑之琪树,厌桃李之缤纷

品謇

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
品,来源于许及之的《宋诗》《长春花》,原文:三友诚高品,兹花一岁寒

粤竹

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
粤竹,来源于洪适的《宋诗》《广东春教致语口号》,原文:豪竹繁弦振粤台,鬭场雨过净纤埃

芈晠

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

召甯

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
召,来源于徐积的《宋诗》《俊老行送林次中赴都司》,原文:东西南北二十载,一朝有敕却召还

町诏

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
町,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:人烟众邑屋,蒙密乱町畦

其峻

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
其峻,来源于李纲的《宋诗》《章华宫用张籍韵》,原文:干谿之辱岂其寿,峻宇雕墙湎于酒

绰箬

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
绰,来源于孙觌的《宋诗》《送王循道赴省试四首 其四》,原文:殖绰拜勇爵,儒冠堪溺中

崧珵

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
崧,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄朱乐仲》,原文:我心想见古人面,晓雨垂虹到望崧

沛壬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
沛,来源于释德洪的《宋诗》《祐胜菩萨赞》,原文:不起于座,沛然甘泽

枫朔

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
枫,来源于司空曙的《唐诗》《送永阳崔明府》,原文:沙馆行帆息,枫洲候吏还

嶛悟

拼音五行释意
liáo高。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

单曦

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
单,来源于孙应时的《宋诗》《挽方躬明运使 其二》,原文:春雨淮田沃,秋风楚塞单

炀宓

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
炀,来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》,原文:俸微才给斗升储,炀灶烟沈乏爨苏

同尹

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
同尹,来源于林通的《宋诗》《九日亭》,原文:风流令尹江山主,此乐同民德已馨

峥勉

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
峥,来源于欧阳修的《宋诗》《初至虎牙滩见江山类龙门》,原文:平日两京人少壮,今年三峡岁峥嵘

泯笠

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泯,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:旻天一朝畀以祸,先子泯没予谁依

桑颍

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
桑颍,来源于欧阳修的《宋诗》《清明前一日韩子华以靖节斜川诗见招游李园既归遂苦风雨三日不能出穷坐一室家人辈倒残壶得酒数杯泥深道路无人行去市又远索于筐筥得枯鱼干虾数种彊饮疾醉昏然便寐既觉索然因书所见奉呈圣俞》,原文:有田清颍间,尚可事桑麻

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