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如何根据生辰八字定领证日期

于诺嵊作者:于诺嵊2024-06-28 14:04:28

要确定结婚领证日期,很多人会选择根据生辰八字来进行日期选择。生辰八字是根据农历出生年月日时确定的一种个人命盘体系,通过综合分析八字的五行属性和互相之间的关系,可以得出适合结婚领证的吉日。通常会优先选择有助于加强相互感情和增进婚姻幸福的日期。接下来,我们将详细介绍如何根据生辰八字定制最佳的领证日期。

怎么根据生辰八字定领证日期

阮磐

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
阮,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:大疏归来,小阮适闲,喜同此时

帧姝

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

炘渭

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于释惟凤的《宋诗》《赠维阳吕为处士》,原文:何必文明代,垂钩渭水湄

良洌

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
良,来源于韩维的《宋词》《踏莎行》,原文:良辰谁是同游伴

熹音

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
熹,来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》,原文:何日渊明赋归去,晨光前路正熹微

胥理

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
胥理,来源于吕本中的《宋诗》《寄题王珉中玉通判梦山堂》,原文:欣然理前梦,已胜在华胥

奈单

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
奈单,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉楼春》,原文:清明时节单衣试,争奈昼长人静重门闭

黛栾

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
黛,来源于张耒的《宋诗》《自巴河至蕲阳口道中得二诗示仲达与秬同赋 其二》,原文:喜逢山色开眉黛,愁对江云起砲车

柔菀

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
柔菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

匠馠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hān芳香。
国学点评
匠,来源于赵善括的《宋诗》《次龚丈同叔高韵》,原文:化工已定休言命,巧匠于今亦汗颜

槿翼

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
槿,来源于张祜的《唐诗》《题徐州流沟寺》,原文:日色动廊开木槿,夜阴生院结蒲桃

隋睿

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
隋,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》,原文:后至陈隋世,得之拘且緛

翙觅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

畚昃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
畚,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:呼兵就畚锸,悦使咸忻忻

情祁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
情祁,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》,原文:虽知乐岁无捐瘠,尚恐祁寒有怨情

笙鹄

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
笙鹄,来源于陈傅良的《宋诗》《送同年林多益丞宁海》,原文:清庙笙镛济济陈,碧梧鸾鹄深深见

荏纪

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
荏纪,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》,原文:荏苒逾一纪,却向人间来

天昃

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
天昃,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:外台差注重求材,天子急人方旰昃

戚祁

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
戚,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》,原文:苍生谩怅望,吾道何欣戚

阔慕

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
阔慕,来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》,原文:旦时契阔慕声名,晚岁绸缪亲纻缟

箴胧

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
箴,来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其二》,原文:善政民应化,毋忘鲁叟箴

桐麒

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桐麒,来源于曹勋的《宋诗》《再乞休致未遂得二诗呈之奇乡友 其二》,原文:只宜桐柏山中老,不是麒麟阁上人

映苓

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
映,来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》,原文:连棚映林樾,星罗倚层丘

振翌

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
振,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:振翮游霄汉,无心顾雀鹌

采礴

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
采,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 蘼芜》,原文:菲菲芳袭予,采采叶敷碧

茵枝

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
茵枝,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:刚要买断东风,袅栾枝低映,舞茵歌席

珧覃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

帧涔

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

茗淮

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
茗淮,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:馈以清淮鱼,报我龙山茗

冶唯

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冶唯,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:陶冶恩唯旧,葭莩契偶霑

笙钊

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
笙,来源于杜牧的《唐诗》《张好好诗》,原文:旌斾忽东下,笙歌随舳舻

恢懿

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恢,来源于周孚的《宋诗》《送王季裴往行在》,原文:恢恢猎德网,取士倍于古

本峤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
本峤,来源于李峤的《唐诗》《筝》,原文:(以上见《佚存丛书》本《李峤杂咏百二十首》卷下)(按:《佚存丛书》本《李峤咏百二十首》,所录诸诗文字与《全唐诗》所载者差异较大

楹滔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楹,来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》,原文:别有夜楹千里月,凭栏清兴与谁同

弈尹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
弈,来源于韩琦的《宋诗》《春霖》,原文:销闲生弈思,醒睡费茶功

觅境

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
觅境,来源于释印肃的《宋诗》《纸被歌训行童 其二》,原文:几度入山游胜境,数回海上觅龙骑

喻舸

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
喻,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵武平忆玉晨观》,原文:是非还自喻,宠辱固堪惊

知研

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
知研,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其三》,原文:铁研穷钻研,知君用心苦

璇磊

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
璇,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:宝册尊名衍,璇霄庆典陈

菀染

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

月情

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
月情,来源于赵以夫的《宋词》《木兰花慢》,原文:人似多情皓月,十分照我当楼

茵茶

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茵茶,来源于王千秋的《宋词》《风流子》,原文:正三行钿袖,一声金缕,卷茵停舞,侧火分茶

蘅琛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》,原文:日爱蘅茅下,闲观山海图

兴栎

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
兴,来源于柳永的《宋词》《应天长》,原文:杯兴方浓,莫便中辍

旆琢

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旆,来源于徐铉的《宋诗》《送乐学士知舒州》,原文:羨君驱蒨旆,兼得漱清流

彦未

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彦未,来源于苏颂的《宋诗》《七言送林次中南归》,原文:何事频思江海间,清时美彦未应闲

淑禺

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
淑,来源于张九龄的《唐诗》《勅赐宁王池宴》,原文:淑气林间发,恩光水上浮

茯闳

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
茯,来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》,原文:汲水挽车归去好,茯苓日日长松根

琼仪

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琼仪,来源于李祁的《宋词》《西江月》,原文:仪龙新碾试琼杯

知绰

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
知绰,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:我来是邦知君久,负荷万钧绰其有

斐梓

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
斐,来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》,原文:斐亹激流泉,间关语鸣禽

斌磐

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

淙纫

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》,原文:淙流奔激洒河汉,两溪直接丹湖源

柃汉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》,原文:云汉几万里,星宇争耀芒

辰栗

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
辰栗,来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》,原文:嘉辰属南山,胜事如栗里

庆淄

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
庆,来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》,原文:渐嵩呼、均庆彤闱

经潜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
经潜,来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其二》,原文:发愤潜心正下帷,一经传授宁馨児

武凇

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
武,来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》,原文:申辕见汉武,席不煖客牀

韬钰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
韬,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 紫气》,原文:功用虽未见,韬藏谁将看

笈梁

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
笈梁,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其二》,原文:随身一书笈,贮腹万雕梁

纮笠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纮,来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》,原文:八纮极目兮春山若黛,九野纵步兮汀草如茵

晶砺

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晶,来源于李觏的《宋诗》《宗人宅折桂堂》,原文:好问素娥多折取,莫教闲占水晶宫

纭莲

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
纭,来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》,原文:羣嚣竞纷纭,智力几百倍

椰音

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

谐晨

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
谐晨,来源于蒲寿宬的《宋诗》《九日简留松涧》,原文:岂泥兹晨游,偶谐昔人期

州胭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
州,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近岁安枢相,宣威在益州

峪燏

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
火光貌。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

槐页

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
槐,来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其一》,原文:谈经谢纨袴,植髪愬槐庭

凇陵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

庭皤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
庭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:帝降庭止,夜其如何

郁忻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
郁,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:馥郁盈芳酒

琀琪

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于宋徽宗的《宋诗》《题双桧》,原文:拔翠琪树林,双桧植灵囿

浦什

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
浦,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:翌日各解舟,出浦风动旗

珑篁

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
珑,来源于陈陶的《唐诗》《小笛弄》,原文:一尺玲珑握中翠,僊娥月浦呼龙子

松蕊

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
松蕊,来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其一》,原文:青松北山麓,春蕊摘金团

普白

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
普白,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二六》,原文:莫谓白牛无觅处,普贤招手待君来

夷采

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
夷采,来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》,原文:汝不仰看鸿鹄飞,伯夷去采西山薇

淬弈

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淬,来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》,原文:直淬灵溪泉,横磨太行石

皎振

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
皎振,来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其一》,原文:微飙不振发,皎日沸重渊

翙宜

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

焱珲

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

祈浦

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
祈浦,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:宿浦宜深泊,祈泷在至諴

谒纮

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
谒,来源于白玉蟾的《宋诗》《春日散策 其二》,原文:寒花方谒日,新燕已参春

仲种

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
仲种,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答晁百谷元归》,原文:外家自有文章种,国朝名家居伯仲

诏彤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
诏彤,来源于曹勋的《宋诗》《和张凝神见贻》,原文:遽有恩荣腾紫诏,了无功业立彤墀

政邕

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
政邕,来源于赵蕃的《宋诗》《呈任邕州诏子言》,原文:盘园近说在城郭,使君政剖邕州符

晃茉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晃,来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》,原文:月晃西窗,风掀斗帐,晓来梦回

泰槐

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
泰,来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》,原文:素琴无絃心自弹,泰山高高水潺潺

尧其

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
尧其,来源于程颐的《宋诗》《句》,原文:尧舜几千年,其心至今在

涔匠

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
涔,来源于罗隐的《唐诗》《题润州妙善前石羊》,原文:还有市鄽沽酒客,雀喧鸠聚话蹄涔

芨郅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

樗佶

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
樗,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪咏瘿二十韵》,原文:樗里既已闻,杜预亦不幸

畚藻

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
畚,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:不待白渠纷畚锸,俄惊赤卤屹仓箱

峪闰

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

单蔓

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
单蔓,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:直指心成曲,单传蔓更滋

乘资

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
乘资,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》,原文:假此寸草资,乘阴争炜煌

笺谊

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
笺,来源于杜甫的《唐诗》《夏夜李尚书筵送宇文石首赴县联句》,原文:数语敧纱帽,高文掷彩笺

旬钏

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《叹常生》,原文:前旬犹访我,今日忽云殂

麓启

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
麓启,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:河洲茂德,沙麓启圣

励诀

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
励,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后》,原文:凌励坐看空碧外,更怜凫鹭老江濆

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