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哪个APP可以准确看生辰八字?推荐这几款好用的八字算命APP

何屹作者:何屹2024-07-31 17:04:15

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卓傅

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
卓傅,来源于陈傅良的《宋诗》《送黄子闻得县瑞安》,原文:逢人每似卓傅传,此道万古君王同

湲晃

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
湲晃,来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》,原文:曭晃干林晓,潺湲万壑晴

苍晨

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
苍晨,来源于刘方平的《唐诗》《寄陇右严判官》,原文:副相西征重,苍生属望晨

鹄笠

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鹄笠,来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》,原文:杖头挂萝薜,笠外见鸿鹄

楚影

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楚影,来源于仇远的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:孤影棱棱,暗香楚楚,水月成三绝

纲之

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纲之,来源于无名氏的《唐诗》《句 七》,原文:罗纲之鸟,悔不高飞

伽骅

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
伽,来源于释绍昙的《宋诗》《嵩岳珪禅师移树图赞》,原文:直饶深入那伽定,弄鬼精魂谁不知

恽棹

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》,原文:应自丘迟宅,仍过柳恽汀

莲绎

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莲,来源于臧鲁子的《宋词》《满庭芳》,原文:青莲碧藕,芡实与鸡头

豫遒

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《发隆兴后寄宋茂叔赵然道昆仲并属达后篇于待制侍郎二首 其二》,原文:当今诸侯贤,孰愈豫章右

琰奈

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琰,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:县有孙少府,琬琰劖文词

绡乘

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
绡乘,来源于吴文英的《宋词》《极相思》,原文:乘鸾归后,生绡净翦,一片冰云

纫蔳

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
纫,来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》,原文:山园有芳兰,幽珮手自纫

桐珂

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
桐珂,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其二》,原文:遮莫金章与玉珂,何如桐江披钓蓑

霁序

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霁序,来源于苏颋的《唐诗》《奉和崔尚书赠大理陆卿鸿胪刘卿见示之作》,原文:宾序尝柔德,刑孚已霁威

德颐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
德颐,来源于刘黻的《宋诗》《用韵酬胡编校》,原文:颐养匪丹汞,坤德明黄裳

文盂

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
文盂,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:河洛斯文在,盘盂乃训垂

松绘

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
松绘,来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》,原文:石砾巧彫锼,松篁森绘画

承凌

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
承凌,来源于陈世崇的《宋诗》《题曾氏诸帖》,原文:手泽流芳凌劫火,钦承犹得到来孙

皙屿

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
皙,来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》,原文:人间好少年,不必须白皙

希林

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
希林,来源于贯休的《唐诗》《送胡处士》,原文:久积希颜意,林中又送君

湲浦

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
湲,来源于朱放的《唐诗》《留别刘员外》,原文:岂意与君于此别,相看挃泪水潺湲

苏驰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
苏驰,来源于陈渊的《宋诗》《自梅花村回道中书壁四首 其二》,原文:艰难那解苏疲瘵,自笑奔驰未得闲

晰依

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

荑逻

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
荑,来源于张嵲的《宋诗》《劝农》,原文:柔荑展翠茵,穹石架长桥

娄濡

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
娄,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

远维

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
远维,来源于郭印的《宋诗》《草堂》,原文:道大世不容,远迹西南维

飏理

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
飏理,来源于洪适的《宋诗》《检校园花》,原文:万物理固然,飏芬须得时

理虞

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
理虞,来源于岳珂的《宋诗》《闻韩正伦检正挂冠感叹故交怅然久之偶成三首 其三》,原文:心存即鹿叹无虞,画地虽工理反疎

振彦

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
振彦,来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》,原文:清朝方振饬,羣彦尽收揽

湫品

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
湫,来源于张埏的《宋诗》《龙隠巖》,原文:洞口巖高著数椽,湫灵听法护金仙

芨郝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

梧甯

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
梧,来源于宋祁的《宋诗》《朝阳》,原文:鸣凤梧冈迥,桑柔桂笼斜

绅筠

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
绅,来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公喜闻昌言修注》,原文:凤口除书下九阍,簪绅拭目仰殊恩

季年

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
季年,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:行乘海屿千年鹤,坐折壶中四季花

琀晃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:(裴晃

璃盂

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
璃,来源于释元肇的《宋诗》《立虚舟游洞庭》,原文:君向洞庭看秋色,软琉璃地黄金国

重纮

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
重,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一二》,原文:拨开向上通天窍,烟嶂重重不见人

尉袅

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
尉,来源于苏轼的《宋诗》《过密州次韵赵明叔乔禹功》,原文:先生依旧广文贫,老守时遭醉尉嗔

芝莱

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芝莱,来源于王周的《唐诗》《金盘草诗》,原文:莫并蒿与莱,岂羨芝及兰

荷存

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
荷存,来源于韦骧的《宋诗》《谢董都官见寄》,原文:区区贱质耻无闻,深荷明公曲爱存

萧衡

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
萧衡,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其四》,原文:乞得身归剡曲边,衡门茅舍共萧然

虢奎

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:【传】二年春,虢公败犬戎于渭汭

鸯缮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
鸯,来源于王沂孙的《宋词》《青房并蒂莲》,原文:芰荷香里鸳鸯浦,恨菱歌、惊起眠鸥

罡僖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》,原文:(天罡云)元帅,切不可出营去,面容上带着有一百日大灾,决休去也

轼黎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
轼黎,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

棂政

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
棂,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:棂香新染砑红绫

原娣

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
原,来源于崔翘的《唐诗》《奉和圣制荅张说南出雀鼠谷》,原文:顿觉山原尽,平看邑里分

玮泷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

枫筱

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
枫,来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 四》,原文:枫叶落,荻花干,醉宿渔舟不觉寒

越章

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
越章,来源于程长文的《唐诗》《狱中书情上使君》,原文:三尺严章难可越,百年心事向谁说

同嵇

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
同嵇,来源于赵蕃的《宋诗》《书怀》,原文:政拟远同嵇叔夜,一尊浊酒话平生

汝仞

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
汝,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其一》,原文:招汝千载后,来乎不来灵

嵘璋

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《题十八学士图》,原文:高参伊吕列佐命,下者才气犹峥嵘

京媵

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 九》,原文:霞似虎(辛本作「似席」、京本作「与气」),云即便(京本作「变」)为龙

纴冶

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

恢固

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
恢,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:何须问,是兴宗必矣,业广基恢

序珞

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:宾复位,当西序,东面

瑭峨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

翩析

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
翩析,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》,原文:辞藻翩翩能析理,字字清奇中商徴

桠夷

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

椎经

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
椎经,来源于杨亿的《宋诗》《陈尧拱廷评致仕归蜀》,原文:西风跃马经秦甸,东道椎牛讌孟邻

驹觅

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
驹觅,来源于张侃的《宋诗》《次韵竹林玉老三首 其三》,原文:晚景奔忙驹过隙,閙中且觅静何妨

椰凇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
椰,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》,原文:木兰舟上珠帘卷,歌声远,椰子酒倾鹦鹉醆

纲纮

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纲纮,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:顿地纮,提天纲

里悦

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
里悦,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:表里穆悦,庶政醇醲,熙然胥庭

本沫

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
本沫,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗四首 四》,原文:)(按:卜天寿《论语》抄本后附抄五绝六首,郭沫若以为仅第一首为卜无法寿自作,龙晦则以为第一、第五首皆出其自作

茶绘

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
茶,来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》,原文:我来顾渚源,得与茶事亲

仑娄

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
仑,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:项庄愤气吐不得,亚父斗声天上闻,玉光坠地惊昆仑

简姣

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
简,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:乌台执白简,妙选刚正姿

苓映

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
苓,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》,原文:杞狗杂苓龟,夜吠更晨吸

琦休

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:穷塞岁暮怀,琦公实真侣

未沛

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
未沛,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》,原文:吾君阜万物,沛若泽未竭

境菡

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
境菡,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:寿彦远卢使君胜境藏仙洞,浩歌来醉乡,菡萏花开十里塘

敦沐

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
敦,来源于朱松的《宋诗》《示谢彦翔 其二》,原文:后身梅福与谁论,正有幽人夙契敦

远诺

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
远诺,来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》,原文:荷君重然诺,写谱远相寄

冉湲

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冉湲,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:瓶锡当年寄此间,山云冉冉水潺湲

怡伽

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
怡伽,来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其一》,原文:怡云未至有人传,一笑伽梨落半肩

皎钲

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
皎,来源于泰钦的《唐诗》《古镜歌三首 三》,原文:古镜精明皎皎,皎皎徧照河沙

搦至

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
搦至,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:今朝以日罗公至,搦起红旗似跃尘

和晖

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
和晖,来源于耿湋的《唐诗》《贺李观察祷河神降雨》,原文:若出敬亭山下作,何人敢和谢玄晖

润允

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
润,来源于张孝祥的《宋诗》《出郊》,原文:楚雾侵衣润,湘江到眼明

袤琥

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

容尚

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
容尚,来源于谢逸的《宋诗》《访吴子珍新居》,原文:但得门容长者车,何须声有尚书履

姣晤

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
姣,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米长腰潄螘囷

泰冉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泰冉,来源于刘言史的《唐诗》《观绳伎》,原文:泰陵遗乐何最珍,彩绳冉冉天仙人

渭啸

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
渭,来源于张孝祥的《宋诗》《洗尘赠张立之判官》,原文:归来卧西窗,泾渭自此分

由隋

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
由隋,来源于邹补之的《宋诗》《题古城巖》,原文:依然雉堞古城基,开创由来自汉隋

虔琢

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

郅苍

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
郅苍,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

储乔

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
储乔,来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》,原文:乔木祇益老,储胥空复情

固筠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
固筠,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:霜筠固自如,挺立万夫整

岚秋

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
岚秋,来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 澹山巖》,原文:树响晴翻雨,岚凉夏变秋

盂典

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
盂,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:竟日不知园外事,耳明钟鼓唤斋盂

骞白

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
骞白,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:崇冈远自太白分,旁骞三峩下荆门

麒艺

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
麒,来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》,原文:引箸举汤饼,祝词天麒麟

澎妤

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
澎,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》,原文:笔阵绝纵横,词源极澎湃

仞央

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
仞,来源于释绍昙的《宋诗》《危峰》,原文:石头机路难栖泊,险布还同万仞崖

煜韦

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
煜,来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》,原文:藤阴棱石煜金科,磊砢常将风雨磨

郁芾

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
郁,来源于赵鼎的《宋诗》《泊真州闸外诗》,原文:南来系缆楚江臯,孤客羁心正郁陶

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