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军械技术学院改名的背后

张绰珺作者：张绰珺2024-09-27 04:53:39

近日，军械技术学院宣布将进行改名，引起了广泛关注和讨论。军械技术学院作为我国著名的军事类院校，一直承担着培养军事技术人才的重要使命。改名之举背后究竟有何深意？有人认为这是为了与时俱进，突出学院在军事技术领域的独特地位；也有人认为可能是为了拓展学院的办学范围，吸引更多优秀学子。无论出于何种考量，军械技术学院的改名无疑将对我国军事教育和技术领域产生深远影响。

军械技术学院改名

重麒

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
重麒，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

淬葭

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
淬，来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》，原文：淬绿水，鉴红云，五采焰起光氛氲

和澎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
和，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：忆昔林和靖

蓬灿

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
蓬灿，来源于李昭玘的《宋诗》《观画》，原文：往时蓬莱宫，图画灿东壁

翌礼

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
翌，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

其轩

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
其轩，来源于王令的《宋诗》《饮客》，原文：其间有万景，轩豁忘干坤

潞荷

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
潞，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日 其三》，原文：潞公曩自蜀遄归，约仅踰年秉政机

纭榭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
纭，来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》，原文：局中应答每闲暇，挥霍纷纭穷变化

禧兹

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
禧兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 盥洗用《干安》。》，原文：挹彼注兹，储禧迎祥

朝晷

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
朝晷，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

素绎

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
素，来源于李冶的《唐诗》《结素鱼贻友人》，原文：尺素如残雪，结为双鲤鱼

重霄

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
重霄，来源于戴叔伦的《唐诗》《汉宫人入道》，原文：霄汉九重辞凤阙，云山何处访桃源

戍旬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戍旬，来源于寇准的《宋诗》《冬日偶成》，原文：探骑经旬无使客，戍楼终日有烽烟

憬胤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

昭栖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
昭栖，来源于韦应物的《唐诗》《荅杨奉礼》，原文：烟波见栖旅，景物具昭陈

誉舟

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
誉，来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》，原文：勇闻誉盛德，半属天下士

亚挚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
亚挚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

谒僖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
谒，来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其三》，原文：溟海涵容大，龙门谒见荣

润曙

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
润曙，来源于李正封的《唐诗》《咏露》，原文：宵润玉堂帘，曙寒金井索

尤峪

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尤，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：柰何习俗惯，后世尤亹亹

洌靖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

郇鹤

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

史翡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
史，来源于李敬方的《唐诗》《闻高侍御卒贬所》，原文：寂寞他年后，名编野史无

时汀

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
时汀，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：倦网都收，归禽时度，月上汀州冷

缥岳

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
缥岳，来源于韩维的《宋诗》《次韵和原甫游会灵观》，原文：营宫奉岳镇，缥缈当人寰

琥纮

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
琥，来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》，原文：琥珀烘梳碎，燕支嬾颊涂

昙钲

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昙，来源于刘克庄的《宋诗》《赠风水僧》，原文：向人说葬又谈空，郭璞瞿昙并入宗

瓷园

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瓷园，来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》，原文：虽非西园清夜乐，起予缥瓷来酌醽

珞礼

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

律旨

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
律旨，来源于齐己的《唐诗》《喜彬上人见访》，原文：携来律韵清何甚，趣入幽微旨不疎

梧旖

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
梧，来源于李邴的《宋词》《念奴娇》，原文：更无尘气，满庭风碎梧竹

惟卿

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
惟卿，来源于邹浩的《宋诗》《记梦》，原文：此生岂复公卿望，惟喜斑衣早到家

萃乘

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
萃，来源于李峤的《唐诗》《奉和拜洛应制》，原文：七萃銮舆动，千年瑞检开

僖诺

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：为执宋公贬，故终僖之篇贬也

岐简

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
岐简，来源于寇准的《宋诗》《忆岐下旧游》，原文：二年岐下假诸侯，事简民安选胜游

矜颐

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
矜颐，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》，原文：豪宗贵幸矜意气，半言主者承其颐

圣袅

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
圣，来源于王安石的《宋诗》《偶书》，原文：捐书知圣已，绝学奈禽何

昼影

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昼影，来源于白居易的《唐诗》《寄题盩厔厅前双松》，原文：有时昼掩关，双影对一身

灏言

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
灏，来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》，原文：太虚灏气浮空濛，烟霞九琐蓬莱宫

彦璃

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
彦，来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》，原文：髦彦星辰下，仙章日月回

莞锦

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
莞，来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其三》，原文：莞然独笑无人管，寒蕙墙东蜀海棠

濡旆

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
濡，来源于赵蕃的《宋诗》《雨后口占简在伯二首 其一》，原文：雨小宁论旱可濡，凉生但喜病微苏

礴朦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
礴，来源于汪藻的《宋诗》《赠丹青僧了本》，原文：故知巧匠盘礴时，万里丹青减容色

涔椿

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
涔，来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》，原文：世道日沦忽，涔泪夜中滋

谧珈

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

泰文

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泰文，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 舒和》，原文：水土既调三极泰，文武毕备九区平

琪珺

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
琪，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：摘得琪花飞散了，却将何物送仙卿

茜佶

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茜，来源于李流谦的《宋诗》《宋才夫解官作此送之》，原文：茜袍頳萼春怡融，堂上老人双颊红

爕淅

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

豫靛

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
豫，来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》，原文：公之退公，以豫以游

望箪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
望箪，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二一》，原文：并汾箪食望亲征，儒馆诗歌继有声

隅庆

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
隅，来源于梅尧臣的《宋诗》《戏谢师直》，原文：古锦裁诗句，班衣戏坐隅

戚纪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
戚纪，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：正人国之纪，进退系戚休

璐缎

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

札与

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
札与，来源于贾岛的《唐诗》《送韩湘》，原文：欲凭将一札，寄与沃洲人

冶尔

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
冶尔，来源于苏籀的《宋诗》《闻邻娃酣讴一绝》，原文：冶荡淹嫺谁尔令，五陵妍騃可怜生

逻沐

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
逻，来源于罗万象的《唐诗》《白云亭（《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》，出入较多，故重录。）》，原文：隐于紫逻山

棋洛

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
棋洛，来源于苏籀的《宋诗》《晚秋偶成》，原文：岷人罢赋家四壁，洛客懒吟棋一枰

徵珲

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

霄芾

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
霄，来源于薛元超的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》，原文：帝念纡苍璧，干文焕紫霄

与泱

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
与，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：”其此之谓与

垣冕

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
垣，来源于文同的《宋诗》《忘忧堂》，原文：磴道循城近，垣墙占地幽

珂昶

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珂，来源于刘子翬的《宋诗》《李似表见访》，原文：石磴荆藩隠薜萝，岂知迢递枉鸣珂

亘铮

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
亘，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》，原文：秬黍亘广隰，整整万戈矛

亘绡

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
亘，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：前临滹沱后易水，崇山沃野亘千里

堇肖

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

凝篌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
凝篌，来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》，原文：欲起把箜篌，如凝彩弦涩

言翎

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：其言自京师何

裳彰

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
裳彰，来源于王若嵒的《唐诗》《试越裳贡白雉》，原文：素翟宛昭彰，遥遥自越裳

存曼

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
存曼，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：半分臂减休文瘦，七尺躯存曼倩饥

苍继

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
苍继，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其二》，原文：藏家文字本苍史，继世子孙非黑要

恺章

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
恺，来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》，原文：相与忘形骸，依然见乐恺

晰晶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

沧彰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沧，来源于贾岛的《唐诗》《雨夜寄马戴》，原文：乡书沧海绝，隐路翠微通

楹璐

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
楹，来源于曾瑞的《元曲》《双调・折桂令闺怨》，原文：鹤唳松庭，风摇槛竹，雨滴檐楹

冉昙

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
冉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冉求帅左师，管周父御，樊迟为右

晏缮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晏，来源于陶翰的《唐诗》《赠房侍御》，原文：进则天下仰，已之能晏然

冬煦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
冬煦，来源于苏颂的《宋诗》《离广平》，原文：穷冬荒景逢温煦，自是皇家覆育仁

些豫

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
些，来源于石孝友的《宋词》《清平乐》，原文：有些似欠商量

祈艺

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
祈艺，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：隆兴焕耀太平宜，预祈丰稔名香艺

琳薏

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琳薏，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

汶靛

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
汶，来源于李峤的《唐诗》《笙》，原文：悬匏曲沃上，孤篠汶阳隈

逻璩

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
逻，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：北扫燕然□岭镇，南尽戎羗逻莎平

芦央

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芦央，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・醉扶归》，原文：当日都是那不主事萧丞相，更合着那没政事汉高皇，把韩元帅葫芦提斩在未央

合鸯

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
合鸯，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：偷传翡翠歌中意，暗合鸳鸯梦里身

瑭酝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

婳清

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

芨槿

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

黎艾

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
黎艾，来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》，原文：昌黎遣逐更多术，灌毒炷艾挥灵符

琮鑫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琮，来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》，原文：秀润如行琮璧间，清明似引星辰上

僖箫

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：卫侯占梦，嬖人求酒于大叔僖子，不得，与卜人比而告公曰：「君有大臣在西南隅，弗去，惧害

和郦

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
和，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：(和同前)

简杨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
简杨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲜于秘丞通判黔州》，原文：事简能谈者，杨雄所草经

韦禧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
韦，来源于华镇的《宋诗》《次韵酬刘处道》，原文：雄飞君未晚，何歉续韦编

筝采

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
筝，来源于孔武仲的《宋诗》《招竹元珍赏江洲新茶》，原文：冷淡不辄饮，千金赏筝琶

晷潆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：吾生如寄耳，寸晷轻尺玉

滟洛

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
滟，来源于陈旼的《宋诗》《春波亭》，原文：翼然溪浒一亭新，潋滟波光巧样春

玄凝

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
玄凝，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 七》，原文：玄想凝鹤扇，清斋拂鹿冠

莱里

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
莱里，来源于李觏的《宋诗》《葛陂逢何道士》，原文：神仙可学应须学，万里蓬莱一点青

致原

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
致原，来源于李白的《唐诗》《赠武十七谔幷序》，原文：君为我致之，轻赍涉淮原

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