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洪荒之力原版为什么改名了?

唐晋作者:唐晋2024-10-21 23:45:41

近日,网友们纷纷关注到一款知名游戏《洪荒之力》原版更名的消息,引发了广泛讨论。而这款热门游戏为何改名,其背后的原因又是什么呢?原版的改名引发了众多玩家和粉丝们的猜测和疑惑。一些人认为是因为版权问题,而另一些人则认为是为了推出全新内容和形象。在本文中,我们将深入探讨《洪荒之力》原版为什么改名了的原因,以及这一变化是否会给玩家带来更好的游戏体验。

洪荒之力原版为什么改名了

酝品

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
酝品,来源于苏泂的《宋诗》《即席次韵景周梅花》,原文:人中具品藻,酝藉李太白

韪碧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

珑子

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珑子,来源于义存的《唐诗》《劝人 十一》,原文:玲珑满天下,览子黑漫漫

素杏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
素杏,来源于史达祖的《宋词》《东风第一枝》,原文:红欲断、杏开素面

寓嶛

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
liáo高。
国学点评
寓,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》,原文:筑城始议戍,寓兵复言攻

普瑶

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
普,来源于傅翕的《唐诗》《劝谕诗三首 三》,原文:普会三菩室,齐证真如房

馥乘

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
馥乘,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合春帖子 其三》,原文:鹊炉烟馥郁,賸阅妙乘书

晳情

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

源崔

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
源崔,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:气思凌诸谢,渊源过二崔

梧霈

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
梧,来源于章采的《宋诗》《发兴》,原文:兰边招翡翠,梧下待鸾凰

燏寒

拼音五行释意
火光貌。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

魁岐

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
魁岐,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提举梁朝散》,原文:岐嶷英姿妙,魁梧德宇强

尚锋

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
尚锋,来源于陈造的《宋诗》《石城》,原文:更惜谗锋发兰尚,祇今日月炳骚经

翌文

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翌,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》,原文:翌翌才三世,冥冥忽九泉

若泉

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
若泉,来源于王之道的《宋诗》《走笔和孔纯老催诗债次韵》,原文:思若涌泉夸往哲,文如翻水擅当时

谊墨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
谊墨,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:经通谊明,笔妙墨精

岱政

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
岱,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:嵩岱归诸掌,蓬瀛寄一拳

之波

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
之波,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》,原文:天下有道则庶人不议兮,夫何波浪之弥漫

恽崇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chóng高明宏大。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》,原文:谢安山下空携妓,柳恽洲边只赋诗

棂尉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棂,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

彻纪

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
彻,来源于郑絪的《唐诗》《奉和武相公省中宿斋酬李相公见寄》,原文:禁静疎钟彻,庭开爽韵虚

昉晢

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:庭前玉树成阴未,著手栽培昉自今

芗冬

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
芗,来源于范成大的《宋诗》《渡太湖》,原文:晚得芗山堪寄缆,卧听鼍吼与龙吟

浚尚

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
浚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄邑知县杜君懿太博》,原文:无慙浚仪政,才比陆云多

奂稽

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:轮奂巧

桠境

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

沉诺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沉诺,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》,原文:奈何负诺责,而令任沉浮

遒岭

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
遒,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其一》,原文:人间遒铎振,天上兽樽开

陵芹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
陵芹,来源于楼钥的《宋诗》《胡监岳挽词》,原文:梦断采芹水,神凄下马陵

硝桦

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

馠淅

拼音五行释意
hān芳香。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于卢纶的《唐诗》《送道士郄彝素归内道场》,原文:羽衣风淅淅,仙貌玉棱棱

婳旨

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

钰槐

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其二》,原文:宫槐零露清,马穏宁忧蹶

陵识

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
陵识,来源于仇远的《宋诗》《王母图》,原文:紫辇不留青鸟去,小儿空识茂陵秋

茯秭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
茯,来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》,原文:一任苍松栽十里,他年犹见茯苓生

樨佐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

稽巍

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
稽巍,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:稽山何巍巍,浙江水汤汤

凇久

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

思尹

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
思尹,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・斗鹌鹑》,原文:(王府尹云)既不为思乡,你莫不害酒么

储哲

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
储哲,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:海岳储祥,符昌运、挺生前哲

尤馠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hān芳香。
国学点评
尤,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:再命作陋邑,举动尤龌龊

婴燃

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
婴,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・隔尾》,原文:(程婴云)那前项的事,老宰辅都已知道,不必说了

葭温

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
葭温,来源于刘筠的《宋诗》《九日赴宴不及简馆中同僚》,原文:年来多病欢游阻,温玉苍葭岂易亲

炽滇

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炽,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四六》,原文:身光炽盛相巍巍,妙手如何彩绘伊

潭壬

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
潭,来源于释永颐的《宋诗》《潭上》,原文:落叶寒潭上,秋风钓艇闲

椰瑞

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
椰,来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》,原文:南国传椰子,东家赋石榴

垣蘅

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
垣,来源于卢纶的《唐诗》《早秋望华清宫中树因以成咏》,原文:惆怅缭垣暮,兹山闻暗蛩

崔烟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
崔烟,来源于周密的《宋词》《疏影》,原文:轻妆谁写崔徽面,认隐约、烟绡重叠

沛谦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《项羽》,原文:秦灭责以德,豁达归沛公

染支

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
染支,来源于周紫芝的《宋词》《好事近》,原文:谁染玉肌丰脸,做燕支颜色

炯辽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:大篇忽开予,炯炯晨星垂

霁缪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
霁,来源于柳宗元的《唐诗》《自衡阳移桂十余本植零陵所住精舍》,原文:晨登蒹葭岸,霜景霁纷浊

峻央

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峻央,来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》,原文:峻阁鬰前起,隐嶙天中央

暄俐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《积雨小霁》,原文:雨足山云半欲开,新秧犹待小暄催

菀桔

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

玫憬

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玫,来源于刘弇的《宋诗》《持钓》,原文:艇子悠扬打雨来,袅丝越箭青玫瑰

札南

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
札南,来源于齐己的《唐诗》《送王处士游蜀》,原文:来年的有荆南信,回札应缄十色牋

峤珏

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
峤,来源于吕本中的《宋诗》《申瑞应诗》,原文:氛埃到湖峤,愁叹满干坤

孝缥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
孝,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・么篇》,原文:世间似小娘子贞孝之女--自古孝子多,孝女少--女子中只有两三个人也

贞川

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
贞川,来源于姬昌的《周易》《周易/中孚卦》,原文:利涉大川,利贞

札虢

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
札,来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》,原文:往年给札试西省,堵墙学士纷惊呼

勖娣

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

詹荣

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
詹荣,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其三》,原文:求文于白远何取,联第如詹时共荣

约音

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
约音,来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》,原文:苟不上券吾不欲,僮约卒音几恸哭

逸纭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
逸纭,来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》,原文:七贤六逸接踵起,纷纭聚讼如堵墙

史璩

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
史,来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》,原文:儒风通百粤,旧史记三韩

栾蓬

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
栾蓬,来源于项安世的《宋诗》《二十九日出暗门循城至北关登舟》,原文:一笑团栾今在目,细挑灯火话蓬莱

冰琰

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冰琰,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

尚闳

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尚闳,来源于陆游的《宋诗》《游三井观》,原文:栋宇坏欲尽,基址尚闳壮

汝挚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汝,来源于郭祥正的《宋诗》《送外甥法真一师》,原文:见汝若见母,令我涕泗涟

昼飖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昼,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 涵晖谷》,原文:清虚生昼白,高回传遥响

燏荏

拼音五行释意
火光貌。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

炽君

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炽君,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄韩玉璵二首 其二》,原文:西湖瀛屿绿更炽,君胡为兮不安处

帧追

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

骞缪

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骞,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻再游径山》,原文:平生共游处,骞足蹑高步

楠亦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
楠亦,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》,原文:亭前老楩楠,黛色亦参天

启执

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
启执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:司宫取二勺于篚,洗之,兼执以升,乃启二尊之盖幂,奠于棜上

庭琤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
庭琤,来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》,原文:琤瑽响疏窗,庭除有余音

冉竹

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
冉竹,来源于宋伯仁的《宋诗》《月夕得友偶集文选古诗句赋感怀一首》,原文:还顾望故乡,冉冉孤生竹

冶胭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
冶胭,来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》,原文:倚天真、艳冶轻朱粉,分明洗出胭脂面

兆黛

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
兆黛,来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其五》,原文:嫁与张京兆,新眉扫黛浓

川桅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
川,来源于彭汝砺的《宋诗》《和子忠弟见寄元韵》,原文:岁月流年晚,山川行路赊

棂璆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
棂,来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》,原文:空棂怯孤衾,展转如巢树

烊莆

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

普津

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
普津,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其六》,原文:若将色见普庵人,未免随流不契津

崧璎

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崧,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六三》,原文:瀛涵崧镇,深兮高兮

杉珺

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
杉,来源于吕本中的《宋诗》《发翠微寺》,原文:杉松连山寒欲动,橘柚隔篱香半吐

序桑

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
序桑,来源于李正民的《宋诗》《县学》,原文:欣闻庠序儒风盛,不见桑榆太白髙

吟陇

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
吟陇,来源于王遂的《宋诗》《送冯卿归无锡 其一》,原文:欢颜疾痛呻吟后,乐意耕桑陇亩中

霄遒

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
霄遒,来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其二》,原文:顺报通霄极,纷纶瑞福遒

伊函

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
伊函,来源于李峤的《唐诗》《送光禄刘主簿之洛》,原文:函谷双崤右,伊川二陕东

茯旒

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》,原文:茯苓傥可掘,宁用菊为餐

锦漳

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
锦漳,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》,原文:仲宣何暇守漳浦,子美仅能投锦官

仑冰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
仑冰,来源于高似孙的《宋诗》《巾山雪》,原文:一峰玉削昆仑柱,一天冰夹蓬莱阙

缎杉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

盛武

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
盛武,来源于牟巘的《宋诗》《试院和李提管韵》,原文:圣世旁搜盛武宣,几人舍耒叹胝胼

燃戈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
燃,来源于李廌的《宋诗》《霹雳琴》,原文:蛟龙出苍干,电火燃裂腹

崇晗

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其一》,原文:天畀尔禄,惟王其崇

伦追

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
伦追,来源于强至的《宋诗》《送李去病杨元老》,原文:三分才具超常伦,不独摛藻追渊云

憬霁

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

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