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如何在iPad上轻松改名音乐

阎泷秸作者：阎泷秸2024-11-14 14:48:05

随着iPad在日常生活中的普及和应用，很多用户在使用iPad时可能会遇到希望更改音乐文件名称的情况。无论是专辑封面错误还是音乐文件的信息不完整，合理地改名文件对于日后管理起到了非常大的帮助。但是，iPad并没有直接提供更改文件名称的选项，于是许多用户会感到困惑。那么，如何在iPad上轻松改名音乐呢？接下来，本文将为您详细介绍具体的操作步骤。

ipad音乐改名

蘅滨

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
蘅滨，来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江滨

炀謇

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
炀，来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》，原文：隋炀远游宜不反，奉春长策竟何如

谧潜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

黎继

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
黎继，来源于刘克庄的《宋诗》《李杜》，原文：李杜文章宗，继者宜重黎

俪梧

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
俪，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：公家门户最赫奕，簪绂相承真鲜俪

箬铭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
箬，来源于释居简的《宋诗》《长兴赵可斋辟杨州别驾》，原文：清俯箬溪流，裴回水上楼

泯钲

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泯，来源于李处权的《宋诗》《题月山寺壁三首 其二》，原文：泯默穷愁志，艰难食菜时

舸戈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
舸，来源于岑参的《唐诗》《早春陪崔中丞同泛浣花谿宴》，原文：红亭移酒席，画舸逗江村

恣涵

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恣涵，来源于刘攽的《宋诗》《盆池》，原文：虫鱼共涵泳，苹萍生自恣

鸠晏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鸠晏，来源于陈造的《宋诗》《即事》，原文：风前千柳竞春态，烟际一鸠啼晏阴

莜瑷

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

翩俞

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
翩，来源于吴芾的《宋诗》《和梅花前见鹤》，原文：双鹤翩翩到我前，与花鬭白更争妍

粤乘

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
粤乘，来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其二》，原文：淮南持斧功成后，瓯粤乘轺喜蹔临

旌恣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
旌恣，来源于王柏的《宋诗》《和易巖兄芙蓉吟》，原文：后皇嘉惠放一头，蜺旌鸾毂恣晨游

焱种

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

芙仪

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芙，来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙》，原文：簟纹如水浸芙蓉

艺些

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
艺些，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・么篇》，原文：因父丧不举，到此张公艺家，借些小钱物，埋殡父亲

苡桠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
苡，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

柯瑜

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
柯，来源于邓肃的《宋诗》《后迎驾行》，原文：伐柯则不远，吾道其复昌

旖煦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旖，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》，原文：韶容旖旎终无比，晚艳低佪更可憎

武缤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
武缤，来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》，原文：何如武陵岸，缤纷落天风

缮燝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

青漾

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
青漾，来源于胡仲弓的《宋诗》《飞来峰》，原文：山染西湖水漾青，孤高长对冷泉亭

琳婴

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琳，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵崔郎中游西湖》，原文：梵宇琳宫增突兀，铜驼金谷自凄凉

堇陵

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

焱旖

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

沅鸠

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵段季裕惠诗二首 其一》，原文：七年留滞沅湘道，忽咏青山独往诗

诗情

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
诗情，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其五》，原文：杏羞桃澁要诗催，客子情钟倍费才

幻茜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
幻，来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》，原文：人生天地间，同一幻泡影

绎璞

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绎，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：览盈咫之昭华，想绎纯于九成

德容

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
德容，来源于陈淳的《宋诗》《和陈侍郎韵寄题林尉尚䌹堂》，原文：只要美中存德本，无容饰外事文余

仑冶

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仑，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七三》，原文：昆仑脱手黄金绳，鼻孔累垂收不得

猷轼

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
猷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》，原文：王道坦坦，皇猷熙熙

仑奥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
仑奥，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：小儒安敢窥奥祕，昆仑路隔西北天

涵倩

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
涵，来源于曹勋的《宋诗》《题吴郡王家双竹》，原文：节涵宿雨苍龙并，梢舞晴云翠凤差

由般

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
由般，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 七》，原文：白衫裁袖本教宽，朱紫由来亦一般

钟楚

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
钟楚，来源于贺铸的《宋诗》《折中仓观米元章题字》，原文：银钩入木揜钟王，拂眼清风识楚狂

墨炽

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
墨炽，来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》，原文：北禁诏墨香，昌炽颂鲁侯

融璁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
融，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：奂奂新宫，礼乐其融

兆桓

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
兆，来源于释德洪的《宋诗》《游荐福题浅沙泉》，原文：六月稻田龟兆坼，十日愁霖潦翻室

羲亚

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
羲，来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》，原文：涎流方外胜，秦人望轩羲

嶂圭

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
嶂，来源于钱镠的《唐诗》《青史楼引宾从同登》，原文：洪涛日日来沧海，碧嶂联联倚太穹

浦倾

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
浦倾，来源于储光羲的《唐诗》《京口送别王四谊》，原文：落潮洗鱼浦，倾荷枕驿楼

韧奥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

权逵

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
权，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：此手定权衡，众理析畎浍

淖昶

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淖，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：忽跌落深淖，有似鸟著

瑷冬

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

傅赓

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
傅赓，来源于刘摰的《宋诗》《再作》，原文：门中翰墨傅风流，自为师友相赓唱

郦戚

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

柏逸

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柏逸，来源于员兴宗的《宋诗》《管宁》，原文：真命寒柏独，逸气崇兰熏

朔嘉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
朔嘉，来源于张纲的《宋诗》《雪作》，原文：朔风吹雪应嘉时，蔌蔌空庭静夜知

璆扬

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：潜光莹璆璧，幽芬结蓠药

鑫皓

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于方回的《宋诗》《送李伯英》，原文：君不见西汉四皓起商颜，羽□□□刘氏绵

嵊琢

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

陇旷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
陇旷，来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 县斋肆笔》，原文：谁能与我同幽旷，陇上耦耕还带经

淑墨

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淑，来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其三》，原文：不暖亦不寒，气候正清淑

枫犹

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
枫犹，来源于陆游的《宋诗》《冬晴》，原文：丹枫未辞林，黄菊犹残枝

霏绎

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霏绎，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：因之理前话，讲绎霏谈屑

鹭妍

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
鹭妍，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯吉州梁史君》，原文：青原改色白鹭妍，白叟鼓腹黄童颠

晃云

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晃云，来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》，原文：密云通炫晃，残月堕冥茫

晋瑜

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晋，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：横身扞蔽，爰有晋康

唯潇

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
唯潇，来源于刘著的《宋诗》《闺情二绝 其二》，原文：只今唯有潇湘月，万里相随照不眠

兆颜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
兆颜，来源于储光羲的《唐诗》《贻阎处士防卜居终南》，原文：兆梦唯颜色，悬情乃文史

袁偕

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
袁，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其二》，原文：拥鼻袁生方块然，不知玉色浩无边

彬礼

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
彬礼，来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达，才华瞻敏，》，原文：及乎礼贤下士，彬彬然诚有儒者之风，不以富贵而骄慢于人，以是人皆景仰而乐与之游

皤葆

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皤，来源于张九龄的《唐诗》《商洛山行怀古》，原文：泌泉空活活，樵叟独皤皤

序勘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
序，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：鉴湖千顷，四序风光好

喻珺

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
喻，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：(正末唱)你待要两阵间，单搦那，鄂国公，(云)小将军，你和他厮杀呵，有个比喻

倾殷

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
倾殷，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

远漪

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
远漪，来源于释智愚的《宋诗》《长汀烟雨》，原文：漪漪远水漾明边，沙鹭风晴刷羽翰

欢悦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
欢悦，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《长相思》，原文：不见君形影，何曾有欢悦

伦倾

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
伦倾，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：有伟伦魁彦，风标九牧倾

琦域

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：（王琦辑注《太白集》附录）（详后「句」末附按

婕怡

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

廷箪

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
廷，来源于李冠的《宋诗》《寄王樵》，原文：霜台御史新为郡，棘手廷评继下车

备珺

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
备，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》，原文：珍符开瑞玺，象服备袆褕

瞳南

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
瞳南，来源于曾巩的《宋诗》《访石仙巖杜法师》，原文：方瞳秀貌白须垂，买船东南寻旧居

爕蕋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

昙忱

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
昙忱，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：王忱希范宁，羊昙宗谢傅

孜珺

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《尾声・他忧时为我忧，我病时因他病。我为了他害杀了有甚么不相应。有》，原文：画堂前满斟香糯酒，喜孜孜共饮金瓯

采初

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
采初，来源于张方平的《宋诗》《故相赠侍中广平公挽辞三首 其一》，原文：风采来尘外，才名入洛初

楚史

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楚史，来源于郑清之的《宋诗》《凤栖方丈》，原文：矮伯老于周柱史，瘦梅青似楚离骚

萃笙

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
萃笙，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：笙歌下鸾鹤，芝术萃灵仙

纴望

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

珐泰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬国子生赵秀才四绝句 其四》，原文：迂生曲士如丘垤，回首方知泰华尊

嶂良

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
嶂，来源于郑毂的《宋诗》《大龙湫瀑布泉》，原文：霞棬东西嶂，云横宴乐峰

珲诣

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 八》，原文：将过太帝宫，蹔诣扶桑处

憬耘

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

桢嵇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

凇臻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

娴萱

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

里惋

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
里惋，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：听扇底、凄惋新声，醉里翻念家

中禾

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
中禾，来源于张祥的《宋词》《水调歌头》，原文：中原地，禾黍茂，犬羊腥

博罡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
博，来源于晏殊的《宋词》《山亭柳》，原文：赌博艺随身

蘅原

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蘅原，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

悟般

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
悟般，来源于本净的《唐诗》《来往如梦偈》，原文：会梦无（《景德传灯录》作「如」）两般，一悟无别悟

晢清

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
晢清，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

洵零

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

绅悠

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
绅，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》，原文：一室归来万事新，窗间横竹挂朝绅

郄尤

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

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