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如何正确填写房产证改名的表格?

高烟恒作者:高烟恒2024-11-20 10:30:11

房产证是房屋所有权的重要凭证,当房屋所有者发生变更时,就需要进行房产证改名手续。填写房产证改名表格是其中的一项关键步骤,如果填写不正确可能会导致手续延误。首先,需要仔细核对表格上的信息,包括原所有者和新所有者的姓名、身份证号码等内容。其次,填写时要注意字迹工整、不要涂改。最后,在填写完成后务必仔细检查,确保信息准确无误。希望本文能够帮助您顺利完成房产证改名手续。

房产证改名填写的表格

箴晗

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
箴,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:风流超缟素,雅淡绝规箴

尤芉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
尤,来源于苏轼的《宋诗》《十月十四日以病在告独酌》,原文:月华稍澄穆,雾气尤清薄

崇籍

拼音五行释意
chóng高明宏大。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
崇籍,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余以双鸡饷彭子发初不知其皆雌也既而易之其谬如前子发有诗因次其韵》,原文:群居颇狼籍,庶类日崇长

毓霈

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
毓,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:毓灵本岷峨,弱冠游神京

纲择

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纲择,来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》,原文:道义兴行皇纲备,乃是择之之本志

倾岿

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
倾,来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其二》,原文:倾城倾国俪侯王,千载余芳托藕塘

庄渝

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
庄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》,原文:恭俭庄敬,《礼》教也

廷苓

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
廷,来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》,原文:朝廷肃雍,以有多贤

奕湘

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
奕湘,来源于李祁的《宋诗》《题朱泽民山水》,原文:洞庭之南湘水东,青山奕奕蟠苍龙

研晣

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
研,来源于吕温的《唐诗》《青出蓝诗》,原文:朱研未比德,白受始成形

永憬

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
永,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:永昼坐披襟

航晔

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
航,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》,原文:偶然得我策,沼吴航妖姬

奈檬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
奈,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《满江红》,原文:军马追急,教我怎奈何

璞瑺

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
璞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:阴山潜璞兮琢金池,相须艺圃兮事攸宜

寒颜

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
寒颜,来源于真山民的《宋诗》《新年》,原文:杏桃催换新颜色,惟有寒梅老一年

资徽

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
资徽,来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其一》,原文:天子徽柔德,神资鞠育仁

恬岭

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恬,来源于陈与义的《宋诗》《夏雨》,原文:修竹恬变化,依然半窗影

仲齐

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
仲齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,齐仲年来聘,致夫人也

承睨

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
承睨,来源于刘攽的《宋诗》《苦热》,原文:斗草出百品,承蜩睨乔枝

炯燏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
火光貌。
国学点评
炯,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:夜炯炯而不寐兮,怀隐忧而历兹

渝憬

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渝,来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》,原文:激节不少渝,终始无缁磷

萧箫

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萧箫,来源于夏竦的《宋诗》《观夜醮》,原文:试托东皇问萧史,凤箫应许借人吹

胤严

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
胤,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其二》,原文:醉中送首悲刘胤,食里迷唇吊马流

觉虢

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
觉虢,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・神仗儿》,原文:他将那水凋,我氵虢的咽了,不觉忽的昏迷,他把我丕的来药倒

自磊

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
自磊,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》,原文:乡英殊磊磊,俗物自茫茫

园祈

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
园,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:泊舟依野水,开迳接园蔬

惜搦

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
惜,来源于岑参的《唐诗》《秋夕听罗山人弹三峡流泉》,原文:知音难再逢,惜君方年老

璞言

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璞言,来源于陈渊的《宋诗》《留别邓南夫四首 其四》,原文:惭愧深知同鲍叔,尚言荆璞定逢人

颍宁

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
颍宁,来源于王灼的《宋诗》《次韵子春》,原文:弹冠欲慕贡,洗耳宁思颍

沛媛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
沛,来源于刘翰的《宋诗》《玉斗歌》,原文:项伯夜入张良营,沛公仓皇出城谢

潮治

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潮,来源于杨万里的《宋诗》《泊流潢驿潮风大作二首 其二》,原文:潮来潮去有何功,费尽辛勤办一风

玉忱

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
玉,来源于廖正一的《宋词》《瑶池宴令・越江吟》,原文:玉纤趁

遥瞳

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
遥瞳,来源于刘才邵的《宋诗》《湘夫人歌》,原文:云中帝子谒重瞳,宝车倐忽穿遥空

皋旨

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皋,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”桃应问曰:“舜为天子,皋陶为士,瞽瞍杀人, 则如之何

理闳

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
理,来源于郭祥正的《宋诗》《再和颖叔志游》,原文:生能发幽冤,神理助奇怪

潮冽

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
潮,来源于詹玉的《宋词》《一萼红》,原文:是几度、潮生潮落,甚人海、空只恁风波

衍兴

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
衍兴,来源于陆游的《宋诗》《新春感事八首终篇因以自解 其二》,原文:兴来游衍不辞遥,吹帽风轻过画桥

望页

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
望,来源于何令修的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:东望意如何

瞳州

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瞳州,来源于许彦国的《宋诗》《咏项籍庙二首 其一》,原文:可怜了了重瞳子,不见山河绕雍州

珞璞

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珞,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:四经审钩弦,三秀攻珞琭

崔礴

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
崔,来源于洪适的《宋诗》《天台观》,原文:芝田环拱碧崔嵬,流瀑高从天际来

玉恽

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
玉,来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉腕枕香腮

鸯札

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
鸯,来源于张幼谦的《宋词》《一翦梅》,原文:惊散鸳鸯

召珲

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
召,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》,原文:魁其罏冶姿,形质惟所召

芸瑶

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芸瑶,来源于奚?的《宋词》《永遇乐》,原文:瑶箱翠袭,玉奁芸剪,暗里泪化偷溅

玄峻

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
玄峻,来源于释居简的《宋诗》《续当涂别驾林率庵赋谪仙李翰林》,原文:节峻玄霜严,义重紫禁轻

林玄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
林玄,来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》,原文:采栗玄猿窟,撷芝丹林峤

澎翰

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
澎翰,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:因呼小青翰,放留舞澎湃

嵘昱

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
嵘,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:龙首其谁不取,便直饶、勋业峥嵘

苡茹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
苡,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》,原文:薏苡成遗恨,松楸卜远年

悟乘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
悟乘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四○》,原文:三乘五性皆醒悟,方知自有珍珠库

僖簌

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《夏四月不雨守臣不职之罪也将有请于神雨忽大作陈贺州有诗赞喜次韵以酬 其一》,原文:不是寻常喜雨诗,言存轨物类臧僖

晶倾

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晶倾,来源于柳宗元的《唐诗》《浑鸿胪宅闻歌效白纻》,原文:下沈秋火激太清,天高地逈凝日晶,羽觞荡漾何事倾

原棣

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
原棣,来源于欧阳修的《宋诗》《宋司空挽辞》,原文:棠棣从来敦友爱,九原相望接松楸

棹颉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
棹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送南京签判寇中舍》,原文:送车犹未动,顾棹已不及

壹渌

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
壹渌,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》,原文:(唱)他这般壹留兀渌的睡

德蕴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
德蕴,来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》,原文:天保祐皇帝,公生蕴奇德

暖临

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
暖临,来源于欧阳澈的《宋诗》《临溪弱柳》,原文:柳弄娇黄暖律催,临溪约略笑残梅

决礴

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
决,来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》,原文:怀山决渎后,烁石流金时

戎庚

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
戎庚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:四、秋,八月庚辰,公及戎盟于唐

清汐

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
清汐,来源于章惇的《宋诗》《和蒲宗孟游虎丘因书钱塘旧游》,原文:偶为寒江阻潮汐,再容清赏属林丘

裴勤

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
裴勤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:裴回竟何得,指点徒加勤

朴棣

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
朴,来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》,原文:繁华渐盛古朴衰,书谓乡人非美事

炘烯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

匠轼

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
匠,来源于王安石的《宋诗》《古松》,原文:廊庙乏材应见取,世无良匠勿相侵

遥蕙

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
遥蕙,来源于陈著的《宋诗》《挽孙处士》,原文:遥知蕙帐下,昼哭痛何如

波本

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
波本,来源于范成大的《宋诗》《虎溪》,原文:水本无心作浪波,经行偶与石相磨

域绍

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
域,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七○》,原文:深造阃域,不乖言行

裳峪

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
裳,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其三》,原文:深溪阻造极,悬磴聊褰裳

凝诗

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
凝诗,来源于葛起耕的《宋诗》《和芦洲刘子泉秋怀》,原文:雨送秋归雁带霜,凝情无处寄诗狂

朝朗

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朝朗,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

浦园

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
浦园,来源于许浑的《唐诗》《和李相国》,原文:摘来渔浦上,携在兔园阴

晃楹

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《夜过舒尧文戏作》,原文:推门入室书纵横,蜡纸灯笼晃云母

涔珲

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
涔,来源于刘三嘏的《宋诗》《自陈诗》,原文:虽慙涔勺赴沧溟,仰诉丹衷不为名

昼陟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
昼陟,来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》,原文:恩章陟西戺,戎钺炫春昼

凝肖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凝肖,来源于魏了翁的《宋诗》《武康主簿吴挽诗》,原文:羯末夸羣从,凝徽肖一之

楚浩

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
楚浩,来源于释德洪的《宋诗》《送不伐赴天府仪曹》,原文:长沙解岭海,浩壤冠南楚

珧冰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

茗珉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茗珉,来源于王炎的《宋诗》《游岳麓三绝 其二》,原文:百级苍珉到佛宫,汲泉煮茗听松风

浩灏

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
浩灏,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:浩荡银涛气灏漫,渊源不竭通九派

镜畅

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
镜畅,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・普天乐》,原文:闷倚遍这翠屏山,香烬在泥金兽,妆镜世占弯畅断,银筝上宝雁横秋

媪蘅

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
媪,来源于李流谦的《宋诗》《忆乐季和》,原文:大胜答溪媪,奇勋此舆权

媵鹤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

凛榆

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
凛,来源于胡铨的《宋诗》《答单监簿》,原文:独抱古遗经,凛凛一川玉

粹峪

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
粹,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:择阴阳粹美,索天地精英

葆琝

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
葆,来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》,原文:乳窦穿碧涧,葆树蒙塞烟

情逵

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
情逵,来源于魏野的《宋诗》《和薛田察院咏雪三首 其一》,原文:除却子猷当此景,高情偏忆戴逵家

梓普

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
梓普,来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其二》,原文:东梓名州最普州,蟆颐相望气横秋

倩潮

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
倩潮,来源于杨万里的《宋诗》《李仁甫侍讲阁学挽诗二首 其一》,原文:殷勤倩潮水,将泪去西州

峥桠

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
峥,来源于赵蕃的《宋诗》《克斋》,原文:世纷峥嵘来,何啻一敌国

术庄

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
术庄,来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》,原文:已得长生元妙术,庄椿不数春秋

唯竺

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
唯竺,来源于羊士谔的《唐诗》《郡中言怀寄西川萧员外》,原文:身外尽归天竺偈,腰间唯有会稽章

熹晗

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》,原文:瘦竹凌风弄碧漪,山光云影共熹微

灵峪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《成安》。》,原文:灵之来兮,虬龙沓沓

和继

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
和继,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 山阴堂》,原文:修竹苍苍似剡川,浮觞可继永和年

楹瀚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
楹瀚,来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》,原文:惠泽至今犹瀚漫,官楹虽古自光辉

姿蕋

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
姿,来源于王赏的《宋词》《眼儿媚》,原文:孤瘦雪霜姿

政合

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
政合,来源于马子严的《宋词》《满江红》,原文:天子方将循异政,灵孙又合为霖雨

滦庆

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

嵊颍

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

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