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为什么西京学院要改名？原因揭秘！

宋杨蘅作者：宋杨蘅2024-11-23 16:26:02

西京学院改名为什么一直是大家关心的话题。近日，西京学院宣布将更名为仁和学院，这一决定引起了广泛关注和热议。据学校方面透露，改名的原因是为了更好地体现学校的办学理念和发展方向，提升学校品牌形象，并更好地适应当前教育发展趋势。值得一提的是，西京学院一直以培养人才、服务社会为宗旨，而这一点在更名后也得到了进一步的加强。未来，仁和学院将继续秉承西京学院的办学理念，为学生提供更优质的教育资源和服务。

西京学院改名为什么

勤桅

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
勤桅，来源于钱闻诗的《宋诗》《神林浦庙》，原文：盘馔勤勤祷祠客，桅樯戢戢待风船

亦轼

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
亦轼，来源于刘琰的《宋诗》《王刚仲惠诗醉笔聊和》，原文：是中非声亦非色，安得与君一冯轼

晋团

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩，获晋侯

懿茂

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
懿茂，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

庆烊

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
庆，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、陈杀其大夫庆虎及庆寅

蕋倾

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

瑹嘉

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》，原文：万方庆嘉节，宴喜皇泽均

渊攸

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
渊攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予惟小子，若涉渊水，予惟往求朕攸济

岐般

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岐般，来源于杜荀鹤的《唐诗》《雪》，原文：巢穴几多相似处，路岐兼得一般平

棹烊

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
棹，来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》，原文：棹进凫鸭乱，乐作虫鱼惊

莆筠

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莆，来源于陈宓的《宋诗》《挽乡守楼宗簿 其二》，原文：忍见归双旐，伤心岂独莆

些意

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
些意，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(行者云)随意增减些罢，只要先把血脏汤做一碗来，与我尝一尝

棂津

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

川骋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
川，来源于刘弇的《宋诗》《观刘禹锡题湟川记》，原文：自经大笔留题后，从此湟川胜洛川

骏珲

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
骏，来源于舒岳祥的《宋诗》《近作对江牡丹吟七章呈正仲正仲于拙吟无不亟和者独此七章未和携而归茭湖半月矣递筒未至歌以趣之》，原文：文叔今见小敌怯，八骏岂肯盘蚁封

舜术

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
舜术，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：读书万卷不读律，致君尧舜知无术

单桦

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
单，来源于曹冠的《宋词》《水龙吟》，原文：一任严城上，单于奏、角声凄切

芸苡

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芸，来源于程俱的《宋诗》《夜寒大风汹汹不能寐用前韵作一首》，原文：青编置牀头，芸竹有余馥

亦瑹

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
亦，来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其一》，原文：不招我亦往，不留我亦存

湲琮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
湲，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得荆溪夜湍送蒋逸人归义兴山》，原文：揭厉朝将夕，潺湲古至今

燿槿

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
燿，来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》，原文：辉燿银峰逼，晶明玉树亲

俪睨

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
俪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制雪》，原文：歌俪阳春争度曲，月承宵幌竞通辉

琲佳

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
琲佳，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

昶择

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

研璞

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
研，来源于郭祥正的《宋诗》《游石盆寺呈蒋殿院兼简余光禄》，原文：其文仅识隐巖字，御史饱学能推研

榷箫

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
榷，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

隋晴

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
隋晴，来源于薛师石的《宋诗》《送高邮周主簿兼呈陈君端》，原文：月落淮田阔，风晴隋柳轻

弈礼

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
弈，来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其二》，原文：安能不粟效夷隘，活著期扶弈枰败

怀情

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
怀情，来源于方回的《宋诗》《辛丑九日五首 其一》，原文：晨兴中酒情怀懒，满眼黄花满屋香

庆羡

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
庆羡，来源于王安礼的《宋诗》《次韵仆射相公侍燕集英长句 其一》，原文：法驾留观知锡羡，从臣称庆未辞穷

殷晃

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
殷，来源于张籍的《唐诗》《送远客》，原文：憔悴远归客，殷勤欲别杯

绍冰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
绍，来源于赞宁的《唐诗》《句 四》，原文：（《江湖小集》卷五绍嵩《江浙纪行集句诗》引

翊榷

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翊，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：翊圣恩华异，持衡节制殊

芷飔

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
芷，来源于刘翰的《宋诗》《余久客都城秋风思归作楚语和吴郎采菱叩舷之音》，原文：采中洲兮兰芷，望美人兮千里

璞斓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
璞，来源于吴潜的《宋诗》《通州道中》，原文：白玉至今传楚璞，黄金自古说燕台

泉珞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泉珞，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

嶛存

拼音五行释意
嶛liáo木高。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

覃谒

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：广兹灵祲，覃及迩遐

睨馠

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
馠hān木芳香。
国学点评
睨，来源于赵鼎的《宋诗》《再次韵》，原文：亦怜麋鹿资，笑睨回青目

瑾玫

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瑾，来源于晁补之的《宋诗》《四客各有所长》，原文：张侯公瑾流，英思春泉新

尚越

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
尚越，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 五泻舟》，原文：尚应嫌越相，遗祸不遗名

铭涌

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
铭，来源于戴复古的《宋诗》《求先人墨迹呈表兄黄季文》，原文：假此见诸公，丐铭松柏圹

豫骓

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
豫，来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》，原文：琳阙岧岧倚瑞烟，忆陪游豫入新年

章喻

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
章喻，来源于周必大的《宋诗》《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》，原文：义郴文章妙天下，引喻牛行相君舍

馠惟

拼音五行释意
馠hān木芳香。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：寂寥惟有夜寒知

术淄

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
术淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：行看致主唐虞术，与笑淄川曲学人

本琤

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
本，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・甜水令》，原文：那厮本意糊涂

恣遥

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
恣遥，来源于李仁本的《宋词》《桂殿秋》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

零颖

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
零颖，来源于魏了翁的《宋诗》《王宝谟挽诗 其二》，原文：零露伤兰颖，凄风撼王徽

筹鸠

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
筹鸠，来源于阳枋的《宋诗》《为清溪邓茂林督工筑室》，原文：鸠工夜夜思筹北，命仆时时费指南

竺暄

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
竺，来源于沈佺期的《唐诗》《九真山净居寺谒无碍上人》，原文：大士生天竺，分身化日南

橙贞

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
橙，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：柑椑与橙栗，在口亦云可

简葆

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
简，来源于郭祥正的《宋诗》《游云盖寺》，原文：木老枝叶简，水长音韵清

嫒渭

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：肯顾柯亭赏，休思渭水持

汐晓

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
汐晓，来源于施岳的《宋词》《水龙吟》，原文：英雄暗老，昏潮晓汐，归帆过舻

葆勖

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
葆，来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：层层翠葆，深隐幽艳清香

年圭

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
年圭，来源于胡致隆的《宋诗》《星子楼》，原文：已问湖山借圭角，他年来此老渔樵

靖晷

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
靖，来源于宇文虚中的《宋诗》《从人借琴》，原文：昭文不鼓缘何意，靖节无絃且寄情

予愉

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
予，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 终献用《正安》。》，原文：相予祀事，福嘏日溶

润兴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
润兴，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：春雨霡霂兴槁苗，膏润不及枯根荄

闰凝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
闰，来源于李峤的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：闰节开重九，真游下大千

煊继

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

觉隽

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
觉隽，来源于许及之的《宋诗》《次韵书怀》，原文：世味真嚼蜡，闲趣觉隽永

湫韬

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
湫韬，来源于虞俦的《宋诗》《再委赵丞阳山送龙祷雨 其二》，原文：老龙高卧复何求，韬敛风雷自一湫

辕昂

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
辕昂，来源于苏籀的《宋诗》《韩省干子平荐章应格朋友漠然未知忽改京秩作七言近体一首贺之》，原文：山雌泽啄竞腾轩，孰有昂驹局短辕

槿喻

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
槿喻，来源于元稹的《唐诗》《度门寺》，原文：蕉非难败坏，槿喻暂丰茸

芨湲

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

濡郄

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
濡，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：浃于族亲，濡及九有

诺璂

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
诺，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：且将画诺供谈笑，更选名园载酒行

皋励

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
皋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：来瞽，令皋舞

蔻悠

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蔻，来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》，原文：香梢豆蔻，红轻犹怕春寒

炜颍

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
炜，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》，原文：雉扇爰彻，天威炜煌

含慕

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
含慕，来源于屈原的《楚辞》《九歌/山鬼》，原文：既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕

寒芃

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
寒，来源于释法薰的《宋诗》《赞蓑衣道人》，原文：暑了又寒寒又暑，一蓑衣外更无他

庭麒

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
庭麒，来源于彭汝砺的《宋诗》《次云居老诗韵 其二》，原文：边庭老将已成功，名在麒麟画阁中

津闲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
津闲，来源于毛珝的《宋诗》《拄杖》，原文：虽然未作颠危用，闲指迷津与路人

翡觉

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
翡觉，来源于兰楚芳的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令相思》，原文：翡翠衾寒处，鸳鸯梦觉时

夷由

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
夷由，来源于李邕的《唐诗》《铜雀妓》，原文：颍水有许由，西山有伯夷

矗爀

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
矗，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其三》，原文：方池面矗石丛丛，后掩前遮一径通

阔情

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
阔情，来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》，原文：文义游从四十春，艰难契阔见情亲

序苒

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
序，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其二》，原文：牵联千载名，政以韩子序

研澎

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
研，来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》，原文：会心不惜时磨研，至理神授珠莹圆

旨祯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旨，来源于高斯得的《宋诗》《再次韵》，原文：盎然醺人如酒美，梦回牙颊闻余旨

晤釉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
晤，来源于洪迈的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》，原文：对牀定何夕，青灯照晤言

冽兆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》，原文：有冽斯泉，下民是祗

爀孝

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

娥宛

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
娥宛，来源于邓剡的《宋词》《满江红》，原文：眉锁娇娥山宛转，髻梳堕马云敧侧

裴庄

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
裴，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：裴台咫尺地，勇往复雨淫

滢固

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

寒爕

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
寒，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：客里春寒偏觉

稷言

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
稷言，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其三》，原文：社稷一言尝定策，色辞九鼎但垂绅

觅凇

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
觅，来源于朱元升的《宋诗》《晓云峰》，原文：旱天无觅处，晓云此无数

昶昭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

冉种

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
冉种，来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》，原文：老我百无贪羡，羡天芳寿种，掩冉三辰

铭袤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
铭，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：说到闲关处，令人心有铭

喻润

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《往日》，原文：大块惨舒嘘翕顷，元明迷喻唯阿开

珲粹

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于吕南公的《宋诗》《邓夫子》，原文：自同昆冈石，坚厚保英粹

遥稽

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
遥稽，来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》，原文：薄游京都日，遥羨稽山名

郅闲

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

戍琪

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
戍，来源于文天祥的《宋诗》《阳罗堡第八》，原文：日色隠孤戍，大江声怒号

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