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改名的三所大学：历史变迁与未来发展

宋恣作者：宋恣2024-12-08 16:39:40

改名的三所大学，历经风雨，见证了时代的变迁。它们曾经的名字可能会被人们遗忘，但它们的精神和使命却历久弥新。改名并不仅仅是一个简单的符号更改，而是对大学发展定位的重新梳理，是对教育理念的再次审视。在这篇文章中，我们将深入挖掘这三所大学的改名背后的故事，探讨改名是否真正符合其历史积淀和未来发展方向。希望通过本文的介绍，读者能够对改名的三所大学有更深入的了解，为其未来发展加深思考。

改名的三所大学

正晤

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
正晤，来源于吴芾的《宋诗》《再用前韵坚使帅凌歊之约》，原文：论心我正怀良晤，乘兴公应继昔人

霆桦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霆，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：丁公潭下百雷霆

容婷

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
容，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》，原文：礼备其容，乐和其变

臻笛

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
臻，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：鄙夫极荒芜，何能臻壸域

锦葆

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
锦，来源于陆游的《宋词》《风入松》，原文：十年裘马锦江滨

绪馠

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
馠hān木芳香。
国学点评
绪，来源于牟巘的《宋诗》《送姚子敬》，原文：风雨忽道别，悢悢寡悰绪

骅境

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
骅，来源于司空图的《唐诗》《庚子腊月五日》，原文：骅骝思故第，鹦鹉失佳人

倩湲

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
倩，来源于朱淑真的《宋诗》《恨春五首 其三》，原文：暗把后期随处记，闲将清恨倩诗嘲

淙存

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：登山听君语，淙淙碎琼瑶

涟绡

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
涟，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：孩儿你休要泪涟涟，我与你报仇冤，终不怕它一状元

祺雅

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
祺雅，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：至圣立教，子祺安雅

汝箫

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汝箫，来源于陆游的《宋诗》《睡觉闻儿子读书》，原文：梦回闻汝读书声，如听箫韶奏九成

槿杨

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
槿杨，来源于张祜的《唐诗》《题海盐南馆》，原文：旧阴杨叶在，残雨槿花稀

识昃

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
识，来源于吴融的《唐诗》《赠方干处士歌》，原文：不识朝，不识市

芹钰

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
芹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美褚家林亭》，原文：高窗曲槛仙侯府，卧苇荒芹白鸟家

虞苏

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
虞苏，来源于王炎的《宋诗》《和黄子山韵二首 其一》，原文：三年凋县积忧虞，幸脱拘囚气始苏

绡婕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
绡，来源于汪藻的《宋诗》《新安石砚》，原文：云绡裂断掷残繻，沦入空山作尤物

芝芝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝芝，来源于姚勉的《宋诗》《郡守劝驾乐语》，原文：典贡春官来岁事，芝香趣下瑞芝堂

璨晗

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
璨，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：闻诗闻礼，斐兮璨璨

磊骃

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
磊，来源于王迈的《宋诗》《西征延平道中偶成》，原文：酒有神通排磊块，书无灵圣困英雄

旨銮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
旨銮，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》，原文：圣旨道"无銮驾如朕亲行"

冉序

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冉序，来源于黄顺之的《宋诗》《送叶靖逸》，原文：山高积雪明，岁序冉以逼

飐映

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
飐，来源于徐铉的《唐诗》《赋得风光草际浮》，原文：飐若荷珠乱，纷如爝火飏

博璩

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
博，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其五》，原文：可怜五车学，仅博九品官

馠庚

拼音五行释意
馠hān木芳香。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：姑凭副墨子，往备庚桑役

境嵊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
境，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：曩侍玉案香，委佩太清境

橙君

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
橙君，来源于苏轼的《宋诗》《赠刘景文》，原文：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时

静曼

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
静曼，来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》，原文：色静曼仙花，名高给孤独

晏澄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晏澄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

乘蔳

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
乘，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其三》，原文：乘流御风，琳宫燕暇

缮帧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
缮，来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》，原文：聊寻秘方枕，更缮养生刀

郁鉴

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
郁鉴，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 登七盘岭二首 二》，原文：七盘岭上一长号，将谓青天鉴郁陶

昊麟

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昊麟，来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》，原文：昴星麒麟下穹昊，两家同日生公台

屹冉

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
屹，来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》，原文：华践峻登羣玉表，清脩屹立急流中

珑藻

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
珑藻，来源于释宗赜的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：内无玲珑机智，外无华藻文章

素纾

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
素纾，来源于邵雍的《宋诗》《是夕宿至锦幈山下》，原文：疑是素娥纾宿憾，相逢为在锦幈前

悟飔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
悟，来源于张镃的《宋诗》《寄题庄器之招隠楼》，原文：等观今昔为，迷悟由性异

奘旒

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

喻虔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《凶宅》，原文：因小以明大，借家可喻邦

瑱缮

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

裴良

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
裴良，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：中宵惬良会，裴郑非远戚

轩城

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
轩城，来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》，原文：城中苦伊欎，兹轩独髙鶱

虔苏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
虔苏，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：前军苏武节，左将吕虔刀

浦辽

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
浦辽，来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》，原文：天下三分血战秋，张辽凿浦暗藏舟

斯冉

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
斯冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”冉有问：“闻斯行诸

昼良

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
昼良，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：人生行己良独难，昼夜营营昏利欲

普睿

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
普睿，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：周普至仁符积载，霶流睿渥若春霖

彻嘉

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
彻嘉，来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》，原文：冻河彻底连三冬，嘉平晓猎崤函中

梧晃

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
梧，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：莫恨岁华晚，容易感梧桐

泯仑

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：纷纷眼前物，泯泯胸中垢

旭镌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
旭，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》，原文：旭日临重壁，天眷极中京

纾经

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
纾经，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其一》，原文：从唤酒经癖，聊纾花史忠

袁镌

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
袁，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

奕湲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
奕，来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其一》，原文：故家乔木盘根大，新出猗兰奕叶鲜

思晖

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
思晖，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》，原文：未论琢句比玄晖，余事犹思学退之

燃季

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
燃季，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：朱彭承既倒，沈季助方燃

识婧

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
识，来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其六》，原文：业识忙忙，无本可据

鼎潜

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鼎潜，来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》，原文：潜藩来骑鼎，故里去程徐

婵珂

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
婵，来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》，原文：生年不合荒荒，枯根薄命，婵娟误汝

笃奕

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
笃，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：子曰“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦 ，行矣

芈旎

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

单凰

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
单，来源于李白的《唐诗》《秋思》，原文：海上碧云断，单于秋色来

莆瑶

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
莆，来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》，原文：（宋李俊甫《莆阳比提》卷七收此诗，题作《灵严上方》，「东海」作「沧海」

子沅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
子沅，来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》，原文：何当共作子长游，南浮沅湘北齐鲁

亚酝

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
亚，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》，原文：青岚箒亚思吾祖，绿润偏多忆蔡邕

忱佳

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
忱佳，来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》，原文：宣城风物佳，古语昔已忱

慕襄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
慕，来源于郭祥正的《宋诗》《赠舒州李居士》，原文：李居士，存心最慕韩伯休

琰岳

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琰，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

维皤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
维，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 咸宁舞》，原文：神降上哲，维天配长

典翩

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
典，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 宜兮一章（二十句）（宜兮，洽民心也。）》，原文：帝典昭灼，王度清夷

椿莆

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
椿，来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷应直院送秋兰韵》，原文：大椿凌千秋，灵芝竞三秀

昕霜

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昕，来源于袁甫的《宋诗》《和陆伯微韵》，原文：九重求士忘食息，三聘躬耕在昕夕

庄政

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
庄政，来源于虞俦的《宋诗》《数诗煎迫太甚再为花下一转语》，原文：浮华不相待，庄重政徘徊

愿君

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
愿君，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道哭陈谏议》，原文：自是羣奸误圣君，初心岂愿作忠臣

种植

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
种植，来源于王禹偁的《宋诗》《别北窗竹》，原文：见说解梁难种植，此君相别若为情

崇奎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
崇奎，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：遗烈在伯仲，奎画崇褒嘉

言铮

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：离不言会，此其言会何

攸远

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
攸远，来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》，原文：泮上虎臣献俘馘，淮夷攸服远人格

渭倩

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
渭，来源于卢纶的《唐诗》《秋中野望寄舍弟绶兼令呈上西川尚书舅》，原文：红旌渭阳骑，几日劳登涉

菀闻

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
菀闻，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

缔斌

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
缔，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：嵌窦谽谺元自开，藤蔓骈罗巧相缔

幻犹

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
幻犹，来源于李彭的《宋诗》《晨起 其一》，原文：犹疑夜来暑，幻作秋气清

纪易

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纪易，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：区区下客久不逢，二纪光阴容易失

霈魁

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
霈，来源于邹浩的《宋诗》《怀长卿 其二》，原文：深情知在霈恩边，肯为闲花醉后颠

至棣

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
至棣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣

良兴

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
良兴，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其二》，原文：疏去良臣散，文兴大老归

洌烟

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

昼澧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昼，来源于释善珍的《宋诗》《祭见首座》，原文：如虎而祴，白昼市行

志绰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
志绰，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：公绰志不欲，滕薛非所居

羿觅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
羿觅，来源于袁郊的《唐诗》《月》，原文：后羿遍寻无觅处，谁知天上却容奸

裕戈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
裕，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：雅意有余裕，玩占得黄裳

濡桦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
濡，来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其二》，原文：道闭甯濡足，时平亦括囊

漳觅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
漳，来源于贾岛的《唐诗》《题刘华书斋》，原文：机清公干族，也莫卧漳滨

骃晗

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

仞礼

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
仞，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：孤棱标日月，绝仞倚戈镡

篁嫒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
篁，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一一》，原文：幽鸟语如篁，柳垂金线长

尹优

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
尹优，来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙宠寄新篇不忘往事恩谊甚厚谨依严韵和酬伏惟台慈特赐采览》，原文：治才优似尹京年，余思吟哦入彩牋

箪孜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
箪，来源于汪楚材的《宋诗》《方壶别墅》，原文：襟怀无一事，终老乐箪瓢

峪决

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

惟彻

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
惟彻，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四》，原文：未曾停歇说真经，惟愿含灵皆廓彻

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