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AK皇后的修改名字-探讨女团成员改艺名的背后原因

陈峨鸠作者：陈峨鸠2024-12-08 17:32:36

AK皇后作为一支备受瞩目的女团，在出道后迅速赢得了粉丝的喜爱与追捧。然而，最近传出成员们将进行艺名修改的消息，引起了媒体与粉丝们的广泛关注。其中，AK皇后的成员们为何要选择修改名字成了大家关注的焦点。一些人猜测是为了追求更加个性化的艺名，让自己在舞台上更加出彩；还有人认为这或许是为了与同名或类似音的艺人区别开来，避免混淆。不过，真正背后的原因究竟是什么？让我们一起来深入探讨AK皇后成员修改名字背后的故事。

ak皇后的修改名字

珊荏

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珊荏，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》，原文：春事阑珊三月尾，时光荏苒七年间

易旭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
易旭，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨》，原文：晴旭常难保，春寒未易禁

术灿

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
术，来源于李廌的《宋诗》《七夕》，原文：我欲赐新巧，智术妙通微

莞荑

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
莞，来源于唐庚的《宋诗》《郡人献笋守以分饷郡寮而吏独见遗守知之命追赐焉盖不出既久而人忘之也因成一篇》，原文：起舞属细君，相对一笑莞

沦隽

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沦，来源于皎然的《唐诗》《陪卢判官水堂夜宴》，原文：爱君高野意，烹茗钓沦涟

珞林

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
珞，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

铮狄

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
铮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

榆笠

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
榆笠，来源于李光的《宋词》《水调歌头》，原文：收拾桑榆景，蓑笠换金章

策昶

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
策，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：献书北阙下，对策东堂垂

冰佳

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
冰佳，来源于韩维的《宋诗》《伏日同当事诸君饮延祥观》，原文：醇醪挹云浆，佳果咀冰玉

楦骅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
楦，来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》，原文：一身暂寄百骸聚，楦彼朱紫谁头颅

博蓓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
博，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其六》，原文：博浪不成功，偶此脱民籍

韪仞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

楠严

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》，原文：谷声应钟鼓，波影倒松楠

钊骊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

曜旌

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
曜旌，来源于吴芾的《宋诗》《大阅即事书怀 其二》，原文：戈甲纷纷徒曜日，旌旗猎猎漫连云

檬域

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

朗由

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
朗由，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》，原文：行止由修炼，辉光朗自然

肖漪

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一》，原文：植物复肖之，天巧讵可原

文郄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
文郄，来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》，原文：赤壁征文聘，中台拜郄诜

蕋韶

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

笺品

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
笺品，来源于祖无择的《宋诗》《寄千乘刘殿丞求字人编》，原文：才入钟嵘品，文期郑氏笺

濡亘

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
濡，来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其二》，原文：法宫涵演方无尽，玉海濡毫卷四瀛

潞磊

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

茗嫒

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
茗，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：茗折苍溪秀，苹生枉渚暄

诣馠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
馠hān木芳香。
国学点评
诣，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》，原文：余年犹视息，旧学有造诣

巡袅

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
巡，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：酒巡未止

滇珏

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

羲秭

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
羲，来源于则天皇后的《唐诗》《曳鼎歌》，原文：羲农首出，轩昊膺期

虔楣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
虔，来源于崔邠的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 亚献终献》，原文：入室僾如在，升阶虔所历

奕棹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
奕，来源于苏元老的《宋诗》《赠棋士兼相》，原文：奕秋与许负，异世同一躯

郦兹

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：郦生吏高阳，马周客新丰

鼎勃

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
鼎，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：铏鼎参罍洗，牺尊间豆笾

斐熹

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
斐，来源于郑刚中的《宋诗》《答江虞仲机宜归语》，原文：斐然成章孔不称，浩然之志孟岂平

诺庭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
诺庭，来源于刘鉴的《宋诗》《谒萧大山》，原文：世间师友多零落，今在庭闱诺唯中

荔遥

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荔遥，来源于张嵲的《宋诗》《送贺子忱漕闽》，原文：遥怜荔枝熟，虗馆进风凉

博尔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
博尔，来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》，原文：卓尔固难知，博约端可勉

珹炫

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于张九成的《宋诗》《忆北轩菊》，原文：长忆故园秋色好，满篱霜菊炫宫黄

炔铮

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

桔祺

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
桔，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：应梦熊时侯，叶丹苔碧，栖鸾亭馆，桔绿橙黄

品莘

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
品，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 就实六枝 其二》，原文：品字列轻舠，占尽吴江雪

淅缤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淅缤，来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》，原文：淅沥潜回连夜雨，缤纷遽作勒花寒

晤曦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晤曦，来源于欧阳詹的《唐诗》《同诸公过福先寺律院宣上人房》，原文：晤言流曦晚，惆怅归人寰

轶俐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直书简帖赞》，原文：得山谷之体，而去其越轶

渲栗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

旒羡

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旒羡，来源于赵以夫的《宋词》《醉蓬莱》，原文：长对凝旒，不羡商岩老

鉴盛

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鉴盛，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：罗抨翠盖秋阳盛，玉琢香腮晓鉴明

才桠

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
才桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

燝渝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

姣廷

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
姣，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：岂不古奥万世模，嫉世姣巧习卑污

朴淬

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄户曹投赠二首 其一》，原文：羞问胡奴乞米炊，君恩朴断老儋祠

泷冕

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
泷，来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》，原文：沙边幽鸟傍清漪，泷下渔船逆浪归

棕纾

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

纪罡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纪罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：前驱天丁后火铃，飞罡蹑纪下太清

岿岿

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》，原文：何侯起胶庠，岿立诸老后

诏沉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诏沉，来源于魏野的《宋诗》《寄赠西川御史薛端公益州司理刘大著陕路运使臧殿院梓州提刑唐察院》，原文：雪尽沉冤题尽景，齐看诏向十州归

永纫

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
永纫，来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其一》，原文：岂料暮年纫败絮，尚容永夜画残灰

枫芮

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
枫，来源于喻良能的《宋诗》《九日偕成均同官北山登高二首》，原文：照水有情枫叶赤，倚崖无数菊花黄

潭隆

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
潭，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 仙游潭五首 其一》，原文：潭深不可涉，潭小不通船

笺绎

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笺绎，来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》，原文：飞笺洛绎奏明主，天书降问回恩荣

庚筝

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
庚，来源于欧阳澈的《宋诗》《约吴公美裴季骖同赴会次前韵》，原文：未饶灵运吟春草，端忆长庚醉暮云

绚苓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绚，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：讨论遗本原，文采事藻绚

誉文

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
誉文，来源于王庭珪的《宋诗》《贺郡守生辰二首 其二》，原文：高文大笔无双誉，紫府丹台第一仙

藻珵

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
藻，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和襄阳王源叔龙图见寄》，原文：洁如鳯食竹，乐若鱼在藻

承槿

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
承槿，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：两旬绿秀承红嫩，一日篱槿何能淑

城庄

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
城庄，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・醉扶归》，原文：(韩魏公云)哥哥，老汉村里也有庄儿，城里也有宅儿

蕖希

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《秋凉晚步》，原文：绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱

锋瑥

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
锋，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：荐名上天阍，嚢锥见锋锐

桐纾

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桐，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：莫恨岁华晚，容易感梧桐

琳盛

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琳盛，来源于李白的《唐诗》《送杨少府赴选》，原文：夫子有盛才，主司得球琳

沛璋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沛，来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》，原文：沛丰三尺剑，抵掌收楚秦

戎夷

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
戎夷，来源于李复的《宋诗》《种菜》，原文：异有出戎夷，远或传蜀吴

语钰

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
语，来源于王安石的《宋诗》《烝然来思》，原文：有客宿宿，于时语语

凇同

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凇同，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

云漫

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
云漫，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》，原文：谁云丞相知殷侑，漫费君王遣所忠

郁纭

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
郁纭，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

奘馚

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

妤武

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
妤，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

语幻

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
语幻，来源于虞俦的《宋诗》《游虎丘再用韵》，原文：禅心默会点头石，幻化应羞解语花

秋枫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
秋枫，来源于罗与之的《宋诗》《泛舟秋怀》，原文：白露消磨暑，丹枫点画秋

冬潜

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冬潜，来源于孟郊的《唐诗》《审交》，原文：莫蹑冬冰坚，中有潜浪翻

夷彰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
夷彰，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》，原文：齐桓失于专任兮，夷吾忠而名彰

槐炘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其三》，原文：秋街槐叶落，正是断肠时

椰邵

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
椰，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》，原文：椰大能容千古，壶中别有洞天

鸥未

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸥未，来源于释德洪的《宋诗》《黄鲁直南迁舣舟碧湘门外半月未游湘西作此招之》，原文：春湖白鸥未入手，衣冠林中作蝉蜕

帧粤

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

炜天

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炜天，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：有炜庙瑟，天球鸣之

翎嘉

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
翎嘉，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其一》，原文：翻云吐嘉音，濯露洁脩翎

伽闻

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
伽闻，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：棱伽屋老朽，旧闻传者非

启笠

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
启，来源于赵蕃的《宋诗》《呈尤运使袤延之五首 其五》，原文：公乎有异闻，蕲为启玄钥

鑫英

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于柳子文的《宋诗》《秋日同文馆 其一》，原文：磊落羣英集，峥嵘逸气齐

渲汉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

麓孝

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
麓，来源于宋孝宗的《宋诗》《冷泉堂》，原文：参差翠麓俨如画，石骨苍润神所开

琢楣

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琢，来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》，原文：李侯遗世事，不琢元无玷

匠尹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
匠尹，来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》，原文：王侯贤令尹，心匠巧经画

蕙幂

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蕙，来源于白居易的《唐诗》《感秋寄远》，原文：燕影动归翼，蕙香销故丛

里淮

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
里淮，来源于陆畅的《唐诗》《夜到泗州酬崔使君》，原文：徐城洪尽到淮头，月里山河见泗州

洌沛

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

种浚

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
种浚，来源于郑清之的《宋诗》《安晚偶成》，原文：疎种密栽观木渐，浅流深浚养泉蒙

桠常

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

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