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邵阳学院改名大学？探究名校背后的故事

林阑昼作者：林阑昼2025-01-17 22:43:22

最近，有关邵阳学院是否将改名为大学的传闻开始在校园和网络上流传。这一消息引起了广泛关注和猜测。邵阳学院作为当地的一所知名高校，拥有悠久的历史和优质的教学资源，因此如果真的改名为大学，将给整个教育界带来重大的影响。但是，改名的背后究竟是什么原因呢？是为了提升学校的声誉和地位，还是因为教育体制的变革？本文将对这一话题展开深入探讨，带领读者揭开邵阳学院改名大学的真相。

邵阳学院改名大学

葵蔚

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
葵，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：葵藿及鸡冠，可以悦心目

严云

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
严云，来源于张耒的《宋诗》《晓作》，原文：寒云垂紞紞，严鼓已逢逢

漪杏

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
漪杏，来源于魏了翁的《宋诗》《领客汎西湖客赋诗次韵》，原文：十里青漪菱草荡，四山红雨杏花冈

诚襄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
诚襄，来源于贾岛的《唐诗》《送刘知新往襄阳》，原文：此别诚堪恨，荆襄是旧游

益幂

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
益幂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 终献用《正安》。》，原文：疏幂三举，诚意益恭

彦晨

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
彦晨，来源于文同的《宋诗》《彦思惠榅桲因谢》，原文：彦思摘晨露，满合持赠我

觅亚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
觅亚，来源于杨公远的《宋诗》《十二月二十九夜大雪 其三》，原文：可惜梅花无觅处，祇应低亚小溪桥

钲蓁

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
钲，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：却持万阵貔虎人，下来红尘扬鼓钲

知钏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
知钏，来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧，为甚愁？为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢，绿窗冷》，原文：岂知人玉腕钏儿松，岂知人两叶眉儿皱

染堇

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
染，来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其三》，原文：月云无染著，镜象本空虚

炀蔳

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：立炀宫

惟毓

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
惟毓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 还位用《正安》。》，原文：稷司百谷，利毓惟均

绡浠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
绡，来源于康与之的《宋词》《西江月》，原文：香玉满苞仙液，绉红圆戚鲛绡

飏勖

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
飏，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：面堂浸几筵，汎桨飏扁舟

彬苏

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彬，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：自从彬死世莫传，玉练锁声入黄泉

晢援

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

鹄蓁

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鹄，来源于李光的《宋诗》《昭真宫》，原文：丹成自飞升，何用驾鸾鹄

仲弛

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
仲，来源于苏泂的《宋诗》《得屋后舟中作》，原文：平生晏平仲，能费几狐裘

浠鹭

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于释元肇的《宋诗》《送周肖白》，原文：烟深杨柳岸，雨瘦鹭鸶身

诣晠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
诣，来源于文同的《宋诗》《送李道士》，原文：高谈吐深诣，大句写精炼

庆希

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
庆希，来源于马怀素的《唐诗》《九日幸临渭亭登高应制得酒字》，原文：幸齐东户庆，希荐南山寿

彰阔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
彰，来源于王炎2的《宋词》《满江红》，原文：宦海浮沉，名与字、不能彰彻

甯冕

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
甯冕，来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》，原文：中朝轩冕内，久绝甯家亲

沐晖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沐晖，来源于王尧臣的《宋诗》《怀天台隠士》，原文：先生高蹈晦巖扉，沐发晞阳远帝晖

箫岭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
箫岭，来源于陆游的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：吹箫同过缑岭

梧予

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
梧予，来源于项安世的《宋诗》《次韵储检法送行》，原文：回首叫苍梧，知予正愁寂

辽燃

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
辽，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：七日应归缑氏山，千年少别辽东水

支沫

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
支，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：从实支收休要谎

芊珊

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芊，来源于冯延巳的《唐诗》《金错刀 二》，原文：日融融，草芊芊，黄莺求友啼林前

勃棂

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
勃，来源于蔡孚的《唐诗》《九日至江州问王使君（斯五五五）》，原文：（〖1〗按王使君疑指王勃，所以《全唐诗》卷五六把这一首编入王勃名下，恐怕不对

媖轼

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

骏敦

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
骏，来源于曾巩的《宋诗》《冬暮感怀》，原文：六军骑皆骏，争先雪中登

琲怀

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琲，来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

凌烽

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
凌烽，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：侮凌烽火心如水，变幻风云眼未花

旎晰

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旎，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

晤尔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晤尔，来源于郭印的《宋诗》《与大受述之耕道游绝尘亭探韵得赋字》，原文：今辰天气佳，偶尔得清晤

璋岱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
璋，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》，原文：西行不与本心符，西负刘璋东负吴

翼彬

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
翼彬，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》，原文：彬彬雅道，翼翼令仪

润绚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
润，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：青坛晨气润，紫陌晓寒清

缃胥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缃，来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：池光冷射缣缃帙，竹籁清含弦诵声

骊艺

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
骊，来源于韩维的《宋诗》《谢送妃子园荔枝》，原文：年年驿使走红尘，贡入骊宫色尚新

奕札

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
奕，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一一》，原文：舄奕嘉祥充九禁，冲融和气徧干门

暌童

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：去年更直宿文昌，今日暌违各一方

渤储

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
渤，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其二一》，原文：新罗渤海，南岳天台

虔炜

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
虔炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：何以荐虔，二精有炜

隆麒

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
隆，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：皇穹隆赫，鉴兹至德

晷珺

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晷，来源于吕本中的《宋诗》《谢人送诗》，原文：岁晚日晷短，天寒霜雪侵

梁潭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
梁潭，来源于洪刍的《宋诗》《新楼》，原文：潭底鱼龙惊倒影，梁间燕雀贺前楹

筠音

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
筠音，来源于彭龟年的《宋诗》《挽赵通判五首 其五》，原文：欲讯音容无定在，松筠竦竦暮烟浮

冉蓁

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
冉，来源于谢翱的《宋诗》《峨眉老人别子歌》，原文：天风吹西翼，冉冉明夕照

炅楚

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

麒傅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
麒傅，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

亚芉

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
亚，来源于汪晫的《宋诗》《次韵胡益之初夏见怀》，原文：自是胸中三斗尘，诗兵敢敌亚夫营

俏甯

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼云)是一对好金色鲤鱼也

诺沉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诺沉，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：奈何负诺责，而令任沉浮

霆诏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
霆诏，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：大君忽霆震，诏爵冠军侯

霁勤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霁勤，来源于杨巨源的《唐诗》《赠陈判官求子花诗》，原文：子细传看临霁景，殷勤持赠及春风

璆纪

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》，原文：佩玉璆如，黼黻襜如

勰砺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

伦皓

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
伦皓，来源于孟郊的《唐诗》《百忧》，原文：伯伦心不醉，四皓迹难留

朗蔳

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
朗，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北喜江南》，原文：师父也这其间朗吟飞过洞庭湖，(神做杀科，云)休推睡里梦里

史德

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
史德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：君若欲诛于祝史，修德而后可

奘煊

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

瑚隽

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑚，来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其四》，原文：乌衣丈人行，玉树珊瑚株

棋椿

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
棋椿，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：棋枰视井邑，匕箸藏松椿

鹭岭

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鹭岭，来源于陈与义的《宋诗》《江行晚兴》，原文：烟岭丛花照，夕湾群鹭盘

晨湘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晨湘，来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》，原文：明晨去潇湘，共谒苍梧帝

徽颜

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
徽颜，来源于陈象舆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：义高管郑徽猷远，名重曾颜德行全

凰斓

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
凰，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一九》，原文：闲思北海银宫畔，谁驾丹山白凤凰

沛易

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沛易，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》，原文：楚诗能教子，沛易自名家

晰凝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

珵烽

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

玟诺

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

酝琢

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
酝，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一》，原文：云水丛林秋与老成之气韵，溪山草木春曾酝酿于风烟

覃溯

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
覃，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》，原文：几道颜之徒，沈深务覃圣

纮媵

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
纮，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》，原文：此中有神物，雷雨周八纮

稽沦

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
稽沦，来源于李缟的《唐诗》《和三乡诗》，原文：会稽王谢两风流，王子沉沦谢女愁

渲愉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

晖攸

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晖，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：凄凉装暝霭，淡薄挂斜晖

吟楣

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
吟，来源于陈亮的《宋词》《七娘子》，原文：记吟鞭醉帽曾经处

樟蓁

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》，原文：豫樟生深山，七年而后知

琉雯

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琉，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 月台》，原文：天光浄琉璃，露下真沆瀣

朝萌

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
朝萌，来源于施肩吾的《唐诗》《春日美新绿词》，原文：前日萌芽小于粟，今朝草树色已足

沅棕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
沅，来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和回喻令诗集》，原文：且欣丹穴一毛在，莫道沅江九肋稀

泊燏

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
燏yù木火光貌。
国学点评
泊，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十三》，原文：夜凉谁咏史，空泊运租船

烨桦

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烨，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：亦知名炜烨，曾上荐士表

韬鸥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韬，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：子登虎榜朝辉弁，夫握龙韬拱殿庐

绍冶

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绍冶，来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》，原文：箕裘绍弓冶，不绝仅如髪

融凛

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
融凛，来源于张耒的《宋诗》《同仲达雪后踰小山游蔡氏园得红梅数枝奇绝因赋二首 其二》，原文：北风凛凛留高树，融雪涓涓聚小塘

舟寓

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
舟寓，来源于许景衡的《宋诗》《宿僧房》，原文：舣舟当海岛，寓宿得僧房

崧渲

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
崧，来源于王义山的《宋词》《满庭芳》，原文：因知是、崧高华旦，玳宴醉琼花

炘筠

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于蔡襄的《宋诗》《兴化军曹殿丞寄荔支》，原文：彩毫封处曾留意，筠笼开时不见香

苒橙

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
苒，来源于黄裳的《宋诗》《送王道原判官》，原文：徘徊州县谙多事，荏苒江湖过几春

禹恢

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
禹恢，来源于孙觌的《宋诗》《次韵蒋次庄二首 其二》，原文：见说卑宫恢禹迹，时来击壤颂尧仁

缪恺

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缪，来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其二》，原文：青青最高松，藤萝所绸缪

匠瞻

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
匠瞻，来源于克符道者的《唐诗》《药山刀》，原文：药岫龙泉照瞻清，干坤宗匠尽流行

琬爕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
琬，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

璁弈

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

林苡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
林，来源于李曾伯的《宋词》《谒金门》，原文：红紫园林几许

帧鸢

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

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