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如何改变改名后的学历学位证？学历学位证改名方法详解

张翀鹤作者：张翀鹤2025-01-31 08:08:55

改名后学历学位证怎么改？学历学位证是每个人求学历程中最重要的证明之一，但有时候个人信息需要修改，比如改名。改名后要修改学历学位证并不复杂，但需要按照规定的程序来操作。首先，您需要准备好原始的学历学位证件和姓名变更的证明文件，然后前往当地教育部门或学校学籍管理部门进行申请。记得填写完整的申请表格，并缴纳相应的手续费。经过一段时间的办理，您就可以顺利获得改名后的学历学位证了。在整个过程中，注意保留好原始证件和相关文件，以便日后查询和验证。祝您顺利完成学历学位证的改名！

改名后学历学位证怎么改

橙藻

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
橙，来源于邓深的《宋诗》《晚秋怀社中诸子》，原文：池塘水落倒枯荷，橘绿橙黄晚菊多

竣磐

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

湘浦

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
湘浦，来源于陆游的《宋诗》《狂吟》，原文：秋风湘浦纫兰佩，夜月缑山听玉笙

榭棣

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
榭，来源于朱熹的《宋诗》《游白鹿洞熹得谢字赋呈元范伯起之才三兄并示诸同游者》，原文：更与尽心期，临流抗风榭

月旎

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
月旎，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

文钥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
文钥，来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》，原文：欲放鱼文钥，先含鸡舌香

圆悟

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
圆悟，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七八》，原文：云门向广寒宫里呈月，圆悟向龙王宫里呈珠

瓷粤

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瓷，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》，原文：我则待要聚村叟，会诗友，受用的活鱼新酒，问甚么瓦钵瓷瓯

衡里

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
衡里，来源于齐己的《唐诗》《寄吴拾遗》，原文：新竹将谁搉重轻，皎然评里见权衡

楦些

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

洌知

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

敦琝

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
敦，来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》，原文：儿童诮敦朴，妇女惊丑异

孜苡

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
孜，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其八》，原文：贪夫孜孜为利，烈士汲汲徇名

缘缔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缘缔，来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》，原文：先生高谊古人几，缔就良缘誓不违

竺媵

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
竺，来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》，原文：路从天竺更微南，衲子邀余过复庵

颉谆

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
颉，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：四旬颉颃鬭困兽，一夕仓皇窜饥鼠

楠琬

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
楠琬，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

奎殷

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奎，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：一点奎星腾瑞彩，降作人间英杰

筝嵊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
筝，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・醉中天》，原文：他教莫把瑶筝按，只许凤箫闲

澧辽

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
澧，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

凡纪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
凡纪，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡春秋之祭祀、役政、丧纪之数，聚众点

杏犹

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
杏犹，来源于严仁的《宋词》《木兰花慢》，原文：桑柘绿阴犹薄，杏桃红雨初翻

琳翩

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琳翩，来源于陆游的《宋诗》《赠径山铦书记》，原文：奕奕挥毫王粲诗，翩翩插羽陈琳檄

霏嫒

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其六》，原文：晚来清兴极，更喜雨霏霏

纫骊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
纫，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：乳母夜深纫故衣，针堕儿侧姥不知

卓飏

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
卓，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：壮哉五言城，卓尔万仞壁

渌匠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
渌，来源于邵雍的《宋诗》《春水吟》，原文：春水渌成波，成波无柰何

勋晠

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
勋，来源于余靖的《宋诗》《游韶石》，原文：靡成彝鼎勋，甘从丘壑往

术砺

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
术，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》，原文：首善隆儒术，诸生接讨论

武暖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
武暖，来源于邓深的《宋诗》《次韵赋十月桃为罗司理生朝》，原文：根苗不自武陵乡，挟暖凌寒独有光

醇珺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
醇，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：玉色頩以脕颜兮，精醇粹而始壮

乔沅

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
乔，来源于不详的《唐诗》《阴阳书语》，原文：乔木先枯，众子必孤

鸿纲

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
鸿，来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》，原文：渔浦飏来笛，鸿逵翼去舟

勤彦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勤彦，来源于陈宓的《宋诗》《送黄帐干之江西任》，原文：同僚得乡彦，灯窗饫勤苦

尧陇

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
尧陇，来源于马植的《唐诗》《奉和白敏中圣道和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上》，原文：舜德尧仁化犬戎，许提河陇欵皇风

杨蕋

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
杨蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

旆羡

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旆，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：彩错翻朝旆，铮鏦击夜钲

礴缃

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
礴，来源于薛季宣的《宋诗》《跋蜡虎图》，原文：解衣槃礴躶宋王，虎冠虎鞹虎跳踉，百兽望之怖以惶

绅晃

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
绅，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：麟溪有寒泉，西流类拖绅

胧羡

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
胧，来源于周文质的《元曲》《双调・折桂令过多景楼》，原文：夜月朦胧，疏蕊纵横

曼琝

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
曼，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵陈月观同年三首 其一》，原文：露盘不解相如渴，桃实难充曼倩饥

黎纭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
黎，来源于楼钥的《宋诗》《雪》，原文：古来诗人咏不尽，巧思横出昌黎翁

艾颍

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
艾，来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书生日 其一》，原文：闲处消摇欣佚老，会朝魁艾正须人

宜才

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
宜才，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：宏才戏翰墨，笔势宜如倾

泓骥

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泓骥，来源于柳开的《宋诗》《赠梦英诗》，原文：蛟蟠枯泓骥追鼠，停舟湘濆吾兴语

翡阜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
翡，来源于常衮的《唐诗》《晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》，原文：缀帘金翡翠，赐砚玉蟾蜍

染华

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
染华，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李殿丞通判蜀州》，原文：最鲜深浅非有染，解赋才华未得知

宁珹

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
珹chéng木玉名。
国学点评
宁，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・青哥儿》，原文：乳哺的宁贴

芦炀

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芦，来源于无名氏的《元曲》《梁州・花似锦满枝开放，草如烟遍野均铺。海棠娇滴胭脂露。王孙宝马，》，原文：钓得鱼来卧看书，酒满葫芦

容昉

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
容，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：花动仪容玉润颜

羲潜

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
羲潜，来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》，原文：怪来人道陶潜，作得羲皇侣

憬烽

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

霁炜

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霁，来源于王之道的《宋诗》《和韦苏州游灵岩山寺韵呈言上人》，原文：山中雨新霁，绿树鸣莺稠

术滔

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
术，来源于白居易的《唐诗》《对酒》，原文：复闻药误者，为爱延年术

允淙

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》，原文：(唱)愿圣主千年寿，保皇家万代基，容王允可便拂袖而归

戈骓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
戈，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：浩歌七十余，未尝识戈兵

乾韧

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

僖旭

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

绚镌

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
绚，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

源璇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
源璇，来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其一》，原文：更拜璇题作神力，源源千古出甘凉

昕昭

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昕昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》，原文：昕庭发号，式昭德音

傅宏

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《寄汤伯纪侍郎二首 其一》，原文：久无疎傅还乡事，始觉甘槃遯野贤

泯偕

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
泯，来源于文同的《宋诗》《崔觐诗》，原文：刻诗子坚庙，来者期不泯

椎泊

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
椎泊，来源于晁补之的《宋诗》《芳仪怨》，原文：君不见李君椎髻泣穷年，丈夫飘泊犹堪怜

熙陇

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
熙陇，来源于沈安义的《宋诗》《龙脊滩》，原文：玉箫金缕民风乐，麦陇桑畴农事熙

徵箴

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》，原文：我作西园诗，以为里人箴

丁纮

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
丁，来源于苏泂的《宋诗》《代书寄应之舅》，原文：丁宁机上锦，爱惜橐中装

馚玺

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：敢作此什传王畿，旦暮玺书来敕归

晓什

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晓什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：多少年纪，不晓得这是什么东西

醇晗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
醇，来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》，原文：小槽真珠太森严，兵厨玉友专甘醇

漓淅

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其二》，原文：黄纸淋漓字似鸦，即今真个是还家

幻搦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
幻，来源于江纬的《宋诗》《和李处劢题萃清阁》，原文：悠然梦幻身，忍把利名束

尤孝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
尤孝，来源于郭印的《宋诗》《宋正纪挽词二首 其一》，原文：诗书教子心尤切，孝友承家德自丰

淖溯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《灵山口》，原文：秋雨酿春泥，掀淖力扛鼎

决永

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
决永，来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》，原文：寄言当永决，欲语讵能宣

潜骋

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
潜骋，来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》，原文：骋巧先投隙，潜光半入池

芾舜

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芾，来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》，原文：蔽芾南国棠，挺特九秋干

旌捷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
旌捷，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》，原文：眼观旌捷旗，耳听好消息

些圆

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
些圆，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・醉春风》，原文：直到再团圆被儿里得些温存，恁地后便可、可

誉文

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
誉文，来源于黄庭坚的《宋诗》《饮城南即事》，原文：著作文章名誉早，不愧汉庭御史祖

冕珉

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
冕，来源于苏泂的《宋诗》《次韵赵去华提干夏日杂兴七首 其一》，原文：老子轩冕总相忘，归办芙蓉制作裳

墨泽

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
墨泽，来源于姜特立的《宋诗》《山堂巩先生挽诗三首 其三》，原文：手泽空遗墨，书籖冷旧芸

泷亦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泷亦，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：子胥至泷口，从者亦在陈

维僖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
维，来源于程垓的《宋词》《南歌子》，原文：好维今夜与谁同

珩和

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
珩和，来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》，原文：和鸾车班班，珩佩声珊珊

正休

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
正休，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・双调/新水令》，原文：我虽是洞房无用的女妖娆，不错了圣人之道，夫妻是正理，休信外人教

缤纫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
缤，来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》，原文：唐宗李靖拾遗意，乐舞旛表徒缤纷

梁如

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
梁如，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：气吐虹蜺辞吐云，才大端如梁与棼

益遥

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
益遥，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫伊川卜居》，原文：烟霞遥在想，簿领益为繁

章鸢

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
章，来源于陈藻的《宋诗》《赠陈伯融夫妇》，原文：话自文章出，身从勤俭修

泉硝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泉，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：渺渺章泉好在，寂寂卢泉仙去，今古付尊罍

慷葭

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
慷，来源于戴复古的《宋诗》《哭涧泉韩仲止二首 其一》，原文：慷慨伤时事，凄凉绝笔篇

卫雅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
卫雅，来源于陈普的《宋诗》《孟子 诗亡春秋作》，原文：郑卫声中听雅歌，父仇莫奈母恩多

自唯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
自唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：凡自七十以上，唯衰麻为丧

琬杨

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琬杨，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：休论若儿渠父，差胜杨椿黄琬，四代眼前亲

诣恺

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
诣，来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》，原文：吾疑洛阳叟，所见未超诣

啸炳

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
啸炳，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：雾披豹变，文章炳炳而啸风虎猛

琝绎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：日绎五千言，未说年龄可续

璐觉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

茹莘

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
茹，来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑维心贻卢叔才一首》，原文：摩腹忽起行，菜茹伤蕨薇

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