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河南理工大学将进行校名改名，引发热议

黄琥沉作者：黄琥沉2025-02-03 17:37:41

最近，河南理工大学宣布将进行校名改名的决定，这一消息在社会各界引起了轰动。作为一所具有悠久历史和优质教育资源的高校，河南理工大学一直以来都备受关注。而此次改名决定，不仅仅是一个简单的名称更迭，更是学校发展和品牌形象的关键举措。在接下来的文章中，我们将深入探讨校名改名的背景、原因和可能带来的影响。

河南理工大学学校改名

馟琥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于章甫的《宋诗》《鹿角》，原文：色作琥珀红，坚重如琼玖

亭昶

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
亭，来源于洪的《宋词》《菩萨蛮》，原文：系马短亭西

继休

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
继休，来源于柴望的《宋诗》《白云庄四首 嬾归阁》，原文：方荣即隠谁能继，未老休官世所稀

澄旎

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
澄，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：披襟澄沆瀣，缓带涤潺湲

兴思

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
兴思，来源于李峤的《唐诗》《池》，原文：安仁动秋兴，鱼鸟思空赊

籍晓

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
籍晓，来源于孙嵩的《宋诗》《戏嘲二子》，原文：不晓张籍与王建，笔端欲揽风凄凄

淄史

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淄，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》，原文：著籍占杜曲，别业在临淄

瑺婳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

湘骥

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
湘骥，来源于柳开的《宋诗》《赠梦英诗》，原文：蛟蟠枯泓骥追鼠，停舟湘濆吾兴语

韫政

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
韫，来源于赵蕃的《宋诗》《魏辰州生日》，原文：玉良中有韫，陂广外无形

隽秸

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
隽，来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》，原文：当馈不下咽，宁望馔中隽

斓淙

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
斓，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其六》，原文：长篇賸得斓斑锦，短句兼收细碎鳞

卫知

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
卫知，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：卫人以龟为有知也

渊白

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渊白，来源于周密的《宋诗》《题族伯自醉翁吟稿》，原文：渊明千载人，太白一世士

洛易

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
洛易，来源于韩琦的《宋诗》《闻致政赵少师远访欧阳少师于颍川》，原文：洛社成图兹易合，越溪回櫂彼何情

潜沦

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
潜沦，来源于牟融的《唐诗》《水西草堂》，原文：身留白屋潜踪迹，门□□吟学隐沦

幂榭

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
幂，来源于曹冠的《宋词》《小重山》，原文：翠光映，垂柳幂瑶烟

弘轼

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
弘，来源于陈与义的《宋诗》《钱东之教授惠泽州吕道人砚为赋长句》，原文：吕公已去泫余泣，通谱未许弘农陶

莞璋

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《人头山肃谒石壁清源真君像》，原文：三生旧缘契，邂逅一笑莞

宸娄

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
宸，来源于林宽的《唐诗》《省试腊后望春宫》，原文：时见宸游兴，因观稼穑功

岐辕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
岐辕，来源于赵抃的《宋诗》《酬孔宪将还》，原文：待月登高悉后时，还辕今喜近郊岐

匠婳

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
匠，来源于郭祥正的《宋诗》《赠泗守宋子坚》，原文：匠石未回首，电雹无倾斜

阮莆

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
阮，来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》，原文：还弹乐府曲，别占阮家名

贤黎

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
贤黎，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：因此上黎民饿死闾阎下，贤能埋没林泉下，忠良枉死刀枪下

谒影

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
谒影，来源于王维的《唐诗》《冬夜书怀》，原文：汉家方尚少，顾影慙朝谒

骊泷

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骊，来源于梅尧臣的《宋诗》《雷秘校入阙拟官时将登舟过辇下》，原文：羨跃青骊去，将乘乌榜赊

祺玺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：是为仁瑞，万寿维祺

芈固

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

媪楦

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
媪，来源于王庭珪的《宋诗》《挽易氏》，原文：媪有才子邻我居，父老欲起高门闾

奎荟

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
奎，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：文奎忽度南斗傍，江湖洗耳听鸣榔

芾页

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：六书之统，殆所谓芾之死不得其传也

钥凡

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
钥，来源于释居简的《宋诗》《泽侍者参随硖山琛老觅语》，原文：硖山一关无锁钥，从门入者踏不著

旷猷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
旷，来源于钱亿年的《宋诗》《避暑椒山呈潘师清》，原文：我来兹地游，心焉乐清旷

舜萱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
舜，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：柏兮手植自神禹，竹也种传由舜妃

畅胥

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
畅，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》，原文：霈泽苏群动，春阳畅墐扉

藻轼

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
藻，来源于王十朋的《宋诗》《林主簿明仲挽词 其一》，原文：箕裘传蕴藻，臧否判崔林

垣畅

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
垣畅，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：紫垣感嘉惠，丹壑畅幽踪

翩仪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
翩仪，来源于喻汝砺的《宋诗》《游琴台》，原文：夫子迺谒闲，翩翩富丰仪

靖翙

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
靖，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：景灵审象丹青炳，端靖颙昂席庆基

澎皙

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
澎，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

婳箐

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

瑥楦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

暌滇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
暌，来源于吴芾的《宋诗》《病中再继前韵书怀》，原文：暌违行十日，日抱负薪忧

孜简

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

璆梧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》，原文：庆云鬰鬰，鸣璆琅琅

傅莜

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
傅，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：绛侯憎贾谊，白傅怨王涯

黎朔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
黎朔，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：张旃朔庭抚遗黎，鼓舞雄豪泣旄齯

箫鸢

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
箫鸢，来源于程公许的《宋诗》《寒食》，原文：卖饧箫咽纸鸢飞，愁思惊随节物来

甯郝

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
甯，来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》，原文：世事苦龃龉，吾道甯踌蹰

渲弛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

笛含

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
笛含，来源于刘筠的《宋诗》《小园秋夕》，原文：阮籍卧惟疏鉴月，马融横笛远含风

永陵

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
永陵，来源于王维的《唐诗》《晦日游大理韦卿城南别业四声依次用各六韵 二》，原文：郊居杜陵下，永日同携手

桅鸥

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《复过临平》，原文：倒桅将过市，落牵为逢桥

宓忆

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
宓，来源于刘筠的《宋诗》《荷花》，原文：凌波宓妃至，荡桨莫愁归

謇谊

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
謇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：謇謇去为中国使，皇皇宁许外夷觇

暖琯

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
暖，来源于无名氏的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：罗衾旧香犹暖

苏钏

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
苏，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：阳气初升土脉苏

什卿

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
什卿，来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：公卿无限新诗什，雅咏悠然地益□

沧荔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
沧荔，来源于张嵲的《宋诗》《次韵石用之易安斋》，原文：薜荔半崖双屐齿，沧浪何日一纶竿

籍傅

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
籍，来源于刘攽的《宋诗》《送邵中允知华亭县》，原文：省户方通籍，絃歌想下车

笛睨

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
笛，来源于释文珦的《宋诗》《塞笛》，原文：孤笛起寒洲，传声到暝楼

郄珹

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珹chéng木玉名。
国学点评
郄，来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》，原文：谢家元住青山郭，郄氏近攀丹桂枝

漾晃

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
漾晃，来源于韩淲的《宋诗》《十二月旦禅月台问梅》，原文：春从花际来，晃漾水南北

轼隽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
轼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

岚悠

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
岚悠，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》，原文：晴岚翠滴，烟瘴悠悠

专漳

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
专漳，来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐县丞》，原文：题书寄漳水，专俟好诗还

俐甯

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习，(张道南云)可伶俐么

贤钧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
贤钧，来源于王陶的《宋诗》《相公行》，原文：已枯断竹钧私被，既没贤公帝念深

萧澄

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
萧澄，来源于潘正夫的《宋诗》《题惠山》，原文：秋风萧瑟浄巖扃，寂寂澄泉可鉴形

暖峻

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
暖，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：暖碧覆睛殷，依依近朱栏

轼芸

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
轼芸，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》，原文：缇屏今日虽泥轼，芸阁它时合校书

杉晳

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
杉，来源于王十朋的《宋诗》《游万杉院 其一》，原文：谁栽沙苑千株柳，争似庐山万本杉

梁瑱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
梁，来源于文天祥的《宋诗》《偶赋》，原文：苍苍已如此，梁父共谁吟

缔常

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缔，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》，原文：叔伟不见空缔建，正平何在独沧洲

致益

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
致益，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》，原文：再御兹盥，益致其洁

楹胤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：君升主人，主人西楹东，北面

涵漫

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
涵漫，来源于钱惟演的《宋诗》《此夕》，原文：珠抛月浦空涵泪，琴怨兰堂漫寄心

韦琰

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
韦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直书伯时画王摩诘》，原文：前身陶彭泽，后身韦苏州

瞳勤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瞳勤，来源于牟巘的《宋诗》《凤凰山涧石图》，原文：殷勤问翁今何如，方瞳炯炯映丹颊

真奥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
真奥，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：那知托奥妙，中有真趣怡

子蔳

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：门人问诸子思曰：「昔者子之先君子丧出母乎

鸠竺

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
鸠，来源于冯时行的《宋诗》《和杨团练元韵》，原文：起我栖迟意，寒鸠欲化鹰

普覃

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
普，来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》，原文：普陀见真相，淑德温柔，更比嫦娥又何异

瑧源

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其二○》，原文：北窗傲羲皇，桃源将问津

禺町

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
禺，来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》，原文：楚国蕙兰增怅望，番禺筐篚旅虚空

檀捷

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
檀捷，来源于李纲的《宋诗》《山居四感 战蚁》，原文：只应薄伐檀萝国，正是槐安献捷时

暌涧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
暌，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：客里暌离已不堪，何当出守正移骖

淙绅

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淙，来源于韦应物的《唐诗》《简寂观西涧瀑布下作》，原文：淙流绝壁散，虚烟翠涧深

研贤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
研贤，来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》，原文：我欲为君操峻节，研清词，古来贤圣同驱驰

和芨

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
和，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：画楼南畔夕阳和

晃椎

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《灯笼》，原文：短檠虽复作老伴，目力眩晃不可常

漪娇

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
漪娇，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：方池弥漫涨涟漪，藕花清酣娇欲语

纭沅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纭，来源于释智圆的《宋诗》《栽花》，原文：移花来种草堂前，红紫纷纭间淡烟

艾存

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
艾存，来源于陈著的《宋诗》《次韵董声可重五》，原文：人事俄随世事殊，尚存榴艾伴嘻吁

悟蓬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
悟蓬，来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其七》，原文：身入蓬山人不悟，碧桃无数倚春风

中冶

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
中冶，来源于何亮的《宋诗》《剑阁》，原文：安得干坤作炉冶，铸为农器散寰中

檀茂

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
檀，来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》，原文：语羞檀

壬莞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬十有一月壬寅，夫人风氏薨

缃詹

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
缃，来源于李正民的《宋诗》《和同院蜡梅 其二》，原文：綘蕚巧粘花蘂蜜，缃罗轻熨水沉香

其锐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
其锐，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其四》，原文：挫锐培其根，外槁中匪衰

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