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头条用户改名后找不到了

李匠忻作者：李匠忻2025-02-04 05:20:54

在社交媒体平台上，用户改名是一种常见的行为。然而，一些头条用户反映，在他们改名后，朋友或粉丝突然发现找不到他们了。这种情况究竟是怎么回事呢？头条官方并未对此做出具体解释，但有一些用户认为是由于系统更新或者数据同步问题导致的。无论是什么原因，对于头条用户来说，改名后找不到的情况确实让人困扰。如果你也遇到了这样的问题，或许可以在社交媒体平台上反馈给官方，让他们采取相应措施解决此问题。

头条用户改名后找不到了

炜情

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
炜，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：亦知名炜烨，曾上荐士表

冉书

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冉书，来源于周孚的《宋诗》《寄日新》，原文：楚水茫茫觌面难，燕鸿冉冉寄书还

与佳

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
与佳，来源于顾况的《唐诗》《苦雨》，原文：朝与佳人期，碧树生红蕚

恣幂

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
恣，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：垂杨系马恣轻狂

晶润

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晶润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝升殿用《显安》。》，原文：文金晶荧，册玉辉润

舸珵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
舸，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：便一舸、月汀烟渚

矜琬

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
矜，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：平生沧海志，顾岂矜岫幌

亘璎

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亘，来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》，原文：滔滔大化亘千古，职职羣生同一初

檀沥

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
檀沥，来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其一》，原文：长爱枕前闻淅沥，乍欣窗外见檀栾

畅粤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
畅，来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 大裘轩》，原文：徐徐晨光晞，稍稍气血畅

搦映

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
搦，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：野猿搦丹青画手，沙鸥看皓齿明眸

栗琪

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《偶出至近村》，原文：说诗横楖栗，赊酒挈鸱夷

嘉烟

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嘉烟，来源于徐夤的《唐诗》《门外闲田数亩长有泉源因筑直堤分为两沼》，原文：前岸好山摇细浪，夹门嘉树合晴烟

芨堇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
芨堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

谧淞

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：贾谧之党遍天下，望尘拜者尤为妖

苑婧

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
苑，来源于宋庠的《宋诗》《迟明出都谢雪龙门佛祠途中复遇雪》，原文：谷晓天花乱，林空苑絮繁

棠瑷

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
棠，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其四》，原文：借书穷石室，刋字费棠梨

丁仲

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
丁仲，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：仲丁，又命乐正入学习舞

昙勃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昙，来源于朱翌的《宋诗》《雪作儿童以衣袖盛之如柳花状》，原文：六花几岁不来南，大似优昙欲遇难

晶芨

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晶，来源于杨绘的《宋诗》《诗寄东坡》，原文：细问人间为宰相，争如愿住水晶宫

孝简

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
孝简，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其九》，原文：古今简籍多名誉，子孝亲兮弟敬哥

匠嫣

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
匠，来源于范浚的《宋诗》《上李舍人》，原文：闻之良匠氏，侏儒非冗长

松琮

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
松琮，来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》，原文：白龙过涧玉琮琤，涧外松声击戛鸣

箬零

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
箬，来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：信有灵丹藏箬下，刀圭分乞岂无时

鉴央

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鉴，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：永为前鉴渴，长使后车悛

伊翎

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
伊，来源于李秀兰的《宋词》《减字木兰花》，原文：想伊那里

缪逸

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缪逸，来源于缪岛云的《唐诗》《僊桥》，原文：）（〖1〗缪岛云逸诗承仪征吴白匋先生见告

芃芦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芃，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：芃芃麦苗长，蔼蔼桑叶肥

晋妍

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》，原文：楚公子比出奔晋

诺益

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
诺益，来源于廖刚的《宋诗》《题贤女铺》，原文：百年负愧生何益，一诺难酬死即休

景存

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
景存，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其一》，原文：外物自变迁，内景常黙存

砺逻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
砺，来源于范成大的《宋诗》《太傅杨和王挽歌词二首 其二》，原文：剖符山若砺，交戟鬓如霜

蕖朦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蕖，来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》，原文：岐麦嘉禾兆庆符，同茎合干复芙蕖

霁昶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霁，来源于钱起的《唐诗》《杪秋南山西峰题准上人兰若》，原文：向山看霁色，步步豁幽性

馚芊

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于黄庚的《宋诗》《漫述 其八》，原文：千古英雄今已矣，北邙荒冢草芊芊

昶暄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

铮蓬

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
铮，来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》，原文：一弹一抚闻铮铮，老龙影夺秋灯明

颜娴

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
颜，来源于杨无咎的《宋词》《双雁儿》，原文：减绿鬓，捐朱颜

追武

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
追武，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：武王末受命，周公成文、武之德，追王大王、王季，上祀先公以天子之礼

华犹

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
华犹，来源于李焕的《宋词》《喜迁莺》，原文：子建才华，平阳勋业，流庆至今犹在

璋泱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：已聘而还圭璋，此轻财而重礼之义也

桥泽

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
桥泽，来源于甄龙友的《宋诗》《薛氏镜山》，原文：奇峰列云影，平桥涨春泽

耘傅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
耘，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 贯钱石八豆》，原文：夫耘妇饷日卓午，朝夕南山捕虫鼠

玢曦

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

泉冉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泉冉，来源于陈元晋的《宋诗》《朱明洞天》，原文：山泉夜作糟床滴，风松闪冉青旗色

羲隽

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
羲，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》，原文：羲和显耀，乘清氛

胥筠

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胥，来源于姚宽的《宋诗》《莲盘庄纳凉》，原文：华胥愁不到，只在水云乡

仪棋

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仪，来源于彭汝砺的《宋诗》《邻鸡》，原文：二仪久风雨，百里生泥潦

嘉洛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嘉洛，来源于张祜的《唐诗》《上元怀古》，原文：遥想永嘉南过日，洛阳风景尽归吴

函匠

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
函匠，来源于廖刚的《宋诗》《明应仲同游湘西诸寺有作次其韵》，原文：高轩满目罗诗匠，宝塔盈函贮佛牙

初子

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
初子，来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》，原文：翁子一觞咏，初不著姝娈

炘择

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其一五》，原文：唯嫌拣择，鹄黑乌白

纾鸠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
纾，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》，原文：更在桓公游处游，自纾悲歌更清越

憬袁

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

镌璐

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
镌，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 诗史堂》，原文：谁镌堂上石，光艳少陵章

蕾冬

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蕾冬，来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》，原文：玄冬用事秃千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

彻淅

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
彻，来源于无名氏的《唐诗》《三学山盘陀石上刻诗》，原文：夜月摩峰顶，秋钟彻海涯

茯鹭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茯，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：茯苓愈大愈堪食，深锄但惜伤松根

恺虢

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
恺，来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》，原文：鹫岭殷勤亲付嘱，龙门恺悌好知音

荑新

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
荑新，来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》，原文：朝见新荑出旧槎，骚人孤愤苦思家

桢卓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

誉渝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《山村独酌》，原文：毁誉要须千载定，功名已向隔生求

胭晖

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
胭，来源于王之道的《宋诗》《和赵积中白莲三首 其三》，原文：耻同流辈弄胭脂，一様新裁雪白衣

滟杏

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
滟，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：霏霏雾滴翠，滟滟浪翻绿

情澧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
情，来源于陈袭善的《宋词》《渔家傲》，原文：情何已

城钲

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
城钲，来源于王之道的《宋诗》《用东坡赠晁新城韵呈朱乌江》，原文：村戍火明人指路，江城风静夜鸣钲

钥晨

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
钥晨，来源于刘应时的《宋诗》《幽居》，原文：夜窗无锁钥，晨气湿衣巾

磊易

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
磊易，来源于元居中的《宋诗》《临安石》，原文：为负磊落姿，不随寒暑易

品闳

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
品，来源于史绳祖的《宋诗》《巖桂》，原文：名高评月品，韵胜霸秋香

知焓

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
知，来源于释居简的《宋诗》《从闻从思沐发》，原文：但知疎散非长计，不知远岫云如髻

媪炜

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
媪，来源于陈渊的《宋诗》《季脩有诗求公晦颜公书元次山碑铭既而公晦和成使病者亦赋之》，原文：教儿祇欲传家法，挥金可笑欧阳媪

翊礴

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
翊，来源于苏颂的《宋诗》《赠太师中书令王公挽辞二首 其二》，原文：汾曲名家相国孙，翊登枢铉继承恩

丁武

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
丁武，来源于宋无的《宋诗》《云雨》，原文：武丁曾有中宵梦，惟觅巖前版筑人

辑征

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
辑征，来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 门下侍郎平章事王缙》，原文：北征戮骄悍，东守辑携贰

晏芗

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晏，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：安能洗晏粉，聊复涨黄陂

蕖舟

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蕖舟，来源于林昉的《宋诗》《泊越浦》，原文：老树津亭缆客舟，芙蕖香歇蓼花抽

翡乾

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
翡，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 少年乐》，原文：陆郎倚醉牵罗袂，夺得宝钗金翡翠

葭泷

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
葭，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：葭荻横披众木东

孜峪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
孜，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・青哥儿》，原文：小生这些时耽着忧怀着闷受煎熬，恰才呵听说罢喜孜孜开怀抱

霄觅

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
霄觅，来源于李龏的《宋诗》《风琴》，原文：隔窗暗觅声来处，响落晴霄一线风

耘麓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
耘，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：耘既不勤，众草之宅

益昼

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
益昼，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四七》，原文：寂坐安闲忘俗虑，益知仙府昼何长

追圣

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
追圣，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其一》，原文：千年绝学追先圣，四海真儒仰后村

夕潮

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
夕潮，来源于林希逸的《宋诗》《潮回日射星》，原文：潮回阴未夕，日射灿如星

庄骥

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
庄骥，来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》，原文：解牛无肯綮，驰骥阻康庄

玄汉

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
玄汉，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其五》，原文：梵语东汉译，玄门西晋师

涌昃

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
涌，来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》，原文：似平铺掌上，疑涌出壶中

诣黛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
诣，来源于汪炎昶的《宋诗》《题王伯畏清心堂》，原文：任物解外梏，冥心蕴真诣

烽萧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
烽萧，来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 六》，原文：榆叶飘萧尽，关防烽寨重

晔槿

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晔，来源于王绩的《唐诗》《石竹咏》，原文：萋萋结绿枝，晔晔垂朱英

冰遒

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
冰遒，来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其一》，原文：宜此心之冰坚兮凛北风之正遒，岁寒之堂兮足以自修

圣召

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
圣召，来源于曾丰的《宋诗》《前高凉推官陈汉臣惠佳什索俚编不可虚辱授之后集古律矣复课数韵语谢之》，原文：雅颂声音召阴阳，圣贤道义包天地

勘箬

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
勘，来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其二》，原文：盖世功名水一杯，君曾勘破个中来

旭汝

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旭，来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》，原文：君不见张芝昔日称独贤，君不见近日张旭为老颠

蓬缨

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蓬缨，来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其七》，原文：蓬阁多余暇，簪缨不我拘

珞谧

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

笈韦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
笈，来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》，原文：来时书笈手自拏，今归上堂两脚靴

绍合

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绍合，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：〗〖2〗其二：右唐李郢字楚望书七言诗真迹，后有张乐全跋，曾入绍兴内府，合缝小玺具存

遥宗

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
遥宗，来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》，原文：酆为司空怀在赵，遥遥久矣无亢宗

箫纬

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
箫，来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》，原文：冰碧寒夜耸，箫韶风昼罗

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