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如何办理改名字幼儿园证明图？一步步教你操作！

黄崧执作者：黄崧执2025-02-09 19:49:12

想要为孩子申请改名字幼儿园证明图，首先需要明确办理流程。一般而言，您需要准备齐全相关材料，如孩子的身份证明、户口簿等，然后前往所在的幼儿园进行申请。在填写相关表格时，务必认真核对信息避免错误。完成申请后，耐心等待办理时间，通常需要数个工作日。一旦证明图办理完成，记得妥善保管，以备将来使用。如此一来，您即可顺利办理改名字幼儿园证明图，为孩子的生活和学习提供便利。

改名字幼儿园证明图

本陟

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
本陟，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其一》，原文：是中路坦平，本自无降陟

云棂

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
云棂，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：云覆疏棂香起篆，风侵密坐烛吹花

礴朗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋诗》《前纪时行》，原文：阴阳磅礴天地闲，自有常程更闭泄

裳芙

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
裳芙，来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》，原文：梅花楮帐芙蓉裳，书传腾馥掩众芳

和蓁

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
和，来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》，原文：和泪连香寄与

枝杨

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
枝杨，来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》，原文：越人一枝古所重，蜀无他杨谱则同

麒柯

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
麒柯，来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 一》，原文：东郊绝此麒麟笔，西山秘此凤凰柯

郦笛

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：屈子所悲人尽醉，郦生常谓我非狂

晋颉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晋颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

缎斐

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

晨斓

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晨，来源于文天祥的《宋诗》《名姝吟》，原文：吾行天下多，朱紫稀晨星

阮玢

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
阮，来源于邓肃的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：未学宣尼歌凤德，姑从阮籍哭途穷

馟皖

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

遒纫

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
遒，来源于郭印的《宋诗》《次韵正纪见寄》，原文：书题缱绻情何切，诗律雄遒语不陈

炳谧

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炳，来源于楼钥的《宋诗》《跋卢申之所藏韦偃三马》，原文：思陵赐珍题，昭回光炳炳

翙虢

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

罡銮

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》，原文：六天罡所指，玉出昆山

阜轼

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
阜，来源于张榘的《宋词》《浪淘沙》，原文：锺阜石城何处是，烟霭漫漫

陟恣

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
陟恣，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：兹焉又浮湘，汗漫恣游陟

傅熹

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
傅，来源于陈傅良的《宋诗》《送鲍清卿教授莆中》，原文：堂堂退傅门，海内欲曳裾

澎昃

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
澎，来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》，原文：萦纡拱揖俨左右，吞吐澎湃环山腹

葆妤

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
葆，来源于释居简的《宋诗》《柔桑》，原文：羽葆欹墙绿未摇，春风易放曲尘消

尹骓

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
尹，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・普天乐》，原文：我特来认你，我就在此处为县尹

栗荔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
栗，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：安得飘飖跨鸾鹄，手持栗尾来为书

湫嘉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
湫，来源于笑掷震雷的《宋诗》《借翠蛟亭韵》，原文：野鹤听琴飞雪舞，湫龙喜客为澜翻

梦本

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
梦本，来源于谭用之的《唐诗》《送僧中孚南归》，原文：莫道翩翩去如梦，本来吟鸟在林泉

烊舸

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

临卓

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
临卓，来源于毛直方的《宋诗》《送县尹任满》，原文：卓鲁久不作，临风重怀人

琼韦

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琼，来源于丁谓的《宋诗》《书》，原文：忆曾思刻玉，琼简镂金英

夕休

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
夕休，来源于不详的《唐诗》《嵩山小儿吟》，原文：争如访取旧时伴，休更朝夕劳神魂

惋致

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
惋，来源于刘一止的《宋词》《江城子》，原文：会有江山凄惋句，凭过雁，寄侬来

潮恤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
潮，来源于毛珝的《宋诗》《西兴》，原文：潮探尘中事，年催客里颜

隽锐

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
隽，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：著义尊经典，更科待隽髦

璋铮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璋，来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》，原文：摛辞镂圭璋，吐论森剑戟

妍诣

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
妍，来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其二》，原文：忆昔祖姑前，曾观八法妍

蓁谊

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

斯傅

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
斯傅，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：斯为淫痍，孰往膏傅

勤滔

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
勤滔，来源于范成大的《宋诗》《偶书》，原文：已甘搰搰勤为圃，休向滔滔苦问津

佐弘

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
佐，来源于王纬的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：忠诚资上策，仁勇佐前筹

资岱

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
资岱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：利泽无疆，允资岱礼

序缨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
序缨，来源于舒邦佐的《宋诗》《张推上巳出郊寻花送至诗轴次韵》，原文：夜半惟歌盘谷序，肯如仲叔请繁缨

钏孜

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钏，来源于李元膺的《宋词》《菩萨蛮》，原文：琐绳金钏响

昂皤

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昂，来源于苏轼的《宋诗》《王伯敭所藏赵昌花四首 黄葵》，原文：低昂黄金杯，照耀初日光

椿睨

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
椿，来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》，原文：已为黎元开寿域，可无椿岁慰人心

潜绅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潜，来源于窦常的《唐诗》《凉国惠康公主挽歌》，原文：泪有潜成血，香无却返魂

追遒

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
追遒，来源于宋祁的《宋诗》《李中令挽词二首 其一》，原文：盛集追园盖，遒章托陇云

矜屿

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
矜，来源于刘攽的《宋诗》《答郑秘丞见寄长韵》，原文：屡舞自矜能举袖，少歌谁复顾酡颜

潇纪

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
潇纪，来源于戴复古的《宋诗》《春日风雨中》，原文：潇潇风雨闭柴门，年纪衰颓病著身

休鉴

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
休鉴，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其二》，原文：君今乐水自智者，未用休官乞鉴湖

献奘

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
献，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 举酒》，原文：椒觞再献，宝历万年

圆治

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
圆治，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：八年登至治，大祀答圆穹

正陵

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
正陵，来源于岳珂的《宋诗》《九日发广德至建平感事有作》，原文：怅望杜陵正搔首，一枝不得赐茱萸

邵尚

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
邵尚，来源于鲜于侁的《宋诗》《游金山》，原文：苏侯韵高远，邵子雅趋尚

华炘

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
华，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：二华，戴族也

正亘

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
正亘，来源于释法薰的《宋诗》《赞五祖演和尚》，原文：夫是之谓东山正续，毫发不移，亘千万世，源深流长者也

潜晣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
潜，来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚晴与何户登水亭简张丞》，原文：掷饵来潜鳞，围棋惊过鹭

子邵

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
子邵，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其二》，原文：何不买牛勤敎子，邵平□地要人锄

和憧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
和憧，来源于杨万里的《宋诗》《宿徐元达小楼》，原文：役役名和利，憧憧马又车

矗绡

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
矗，来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》，原文：余尝南游到阳朔，众峰矗矗春笋植

淅恤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
淅，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：淅沥西风吹雁影

町欢

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
町欢，来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》，原文：沿溯任舟檝，欢言无町畦

笈勋

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
笈，来源于毛珝的《宋诗》《送田耕月游吴 其一》，原文：衣笈诗囊外，身轻费亦轻

识谆

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
识，来源于张榘的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：社新相识

嫣霄

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嫣，来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》，原文：独有名花开殿后，一笑嫣然如昨

合喻

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
合喻，来源于赵蕃的《宋诗》《怀昔》，原文：我知二子属风雷，引喻政合离骚辙

惟睨

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
惟睨，来源于胡寅的《宋诗》《用前韵示贾阁老》，原文：何人敢僣睨，奉御食惟玉

严玖

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 彻豆用《丰安》。》，原文：备物有严，著诚致洁

皎泊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
皎，来源于张说的《唐诗》《夜坐》，原文：落花生芳春，孤月皎清夜

芉炳

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

勤梁

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
勤梁，来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄题遐观阁》，原文：谪仙早亦勤四方，沉浮江海遨齐梁

陵芸

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
陵芸，来源于曾几的《宋诗》《自广西归上饶阅所藏书》，原文：侵陵阅梅雨，调护乏芸香

憬蝶

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

韪益

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

涛鸯

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
涛，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：势临坤轴断，根入海涛僵

羲茗

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
羲茗，来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其三》，原文：午窗青梦接羲皇，茗盌无多置我傍

羡晣

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
羡，来源于释德洪的《宋诗》《又得先字》，原文：悠然见眉宇，宁复羡遗编

纮爕

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
纮，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》，原文：厚德承三殿，柔风被八纮

篁维

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
篁维，来源于陈舜俞的《宋诗》《黄陵庙》，原文：天维地轴千万年，粉篁尚有春风泪

素渭

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
素渭，来源于刘商的《唐诗》《泛舒城南溪赋得沙鹤歌奉饯张侍御赴河南元博士赴扬州拜觐仆射》，原文：素质翩翩带落晖，湖南渭阳相背飞

竺渊

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
竺，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其一二》，原文：十万里水云踪迹，七百年西竺陈人

恣博

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
恣博，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：纵博恣叱枭，极饮常虚瓶

浠轶

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》，原文：浙岸携觞差一日，秋风吹爽轶层霄

彤惜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
彤，来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：玉律藏冰候，彤阶飞雪时

弈理

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
弈理，来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》，原文：理契弈秋专国手，德兼周武一戎衣

境棹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
境棹，来源于杨时的《宋诗》《游武夷》，原文：掀篷进棹穷异境，注目想见流残红

谆嶛

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
嶛liáo木高。
国学点评
谆，来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》，原文：再拜上祝辞，慇懃寄千谆

乔璋

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
乔，来源于刘敞的《宋诗》《鲁拾遗挽词二首 其二》，原文：故国无乔木，流风及搢绅

卓嵊

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
卓，来源于刘兼的《宋诗》《芳春》，原文：宝瑟不能邀卓氏，彩毫何必梦江淹

芉霜

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

棋闰

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
棋闰，来源于项安世的《宋诗》《任咏道生日》，原文：月当天上连山易，日占人间闰路棋

冉雅

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
冉，来源于赵文的《宋诗》《明皇游月宫歌》，原文：铁龙一掷九万里，银桥冉冉行秋水

琪霏

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
琪，来源于杨万里的《宋诗》《至后十日雪中观梅》，原文：琪树横枝吹脑子，玉妃乘月上瑶台

恺茗

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恺，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：王恺石崇池里藕，分明两个大家莲

衡博

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
衡博，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：池阳别驾号宗工，博雅持衡景岱嵩

谊灏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
谊，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：众推贾谊为才子，帝喜相如作侍臣

榆岭

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
榆岭，来源于王禹偁的《宋诗》《赠毋中舍》，原文：岭表榆关路崄巇，颁条持节两无辞

晟宗

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晟宗，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

峨州

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
峨州，来源于王安礼的《宋诗》《常州寄吕进之五言一首》，原文：峨峨霍邱上，可以望九州

潆般

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

攸澜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
攸，来源于刘敞的《宋诗》《以近文投谢学士》，原文：凝诚矢弗变，势利非攸欢

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