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庐州何时改名为合肥？一段别具历史意义的探寻之旅

马齐镌作者：马齐镌2025-02-09 21:16:22

庐州改名合肥是中国历史上的一件重大事件，发生在哪个时期？这个问题一直让人们充满好奇。庐州始建于秦代，历史悠久，承载着古老的文明和传统。庐州到底何时改名为合肥？这似乎成为历史学者们探讨的焦点之一。在探索这一问题之前，不妨先了解一下庐州和合肥的历史渊源。庐州原本是古代一个重要的政治、经济中心，地理位置优越，自古就是军事重镇。后来，经过一系列历史变迁，庐州逐渐演变为现在的合肥市。这一转变，意味着什么？值得我们去深入挖掘其中的历史背景和文化内涵。庐州何时改名为合肥，其中是否蕴含着未被揭示的历史秘密？让我们一起踏上这段别具历史意义的探寻之旅，揭开庐州改名合肥的神秘面纱。

什么时候庐州改名合肥

睿睨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睿睨，来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：临睨光辉满，飞文动睿神

巍奎

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
巍，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：瀫水之西，巍然一峰

甄郁

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
甄郁，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡声，高声昆，正声缓，下声肆，陂声散，险声敛，达声赢，微声，回声衍，侈声笮，弇声郁，薄声甄，厚声石

燿瞳

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
燿，来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》，原文：焜燿三辰烂，周旋八体分

恺澎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
恺，来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》，原文：恺悌以为治，洁廉以自修

芈烊

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

其里

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
其里，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二三》，原文：其讽其歌，于乡于里

麒珹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
麒，来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》，原文：既不能断绝蒺藜荆棘之根株，又不能展凤皇麒麟之拳跼

霆献

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霆，来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其二》，原文：河汉横流豪杰泪，风霆怒发鬼神嗔

继晣

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
继，来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》，原文：流传千载后，直欲继前唐

若藻

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
若藻，来源于陈渊的《宋诗》《令德送余都门外眷眷惜别余恨不款作诗寄之》，原文：我若随波鱼，圉圉依寒藻

薇仞

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
薇仞，来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》，原文：气脉中庸大学，体统采薇天保，几疏柘袍红，千仞倚寥碧，一点驾归鸿

晓蓁

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晓，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其八》，原文：晓猿夜鹤，惊怨空徘徊

槿仲

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
槿，来源于李光的《宋诗》《留春》，原文：红蕉开尽槿花飞，载酒登临到落晖

弘南

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
弘南，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：（《光绪重修庐州府志》六《山川志》上〖2〗）（〖1〗《新唐书》卷七二下《宰相世系表》二下河东张氏有彦修，为宪宗朝宰相已经弘靖之孙，河南少尹张嗣庆之子

蕖泱

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蕖，来源于杜牧的《唐诗》《宿长庆寺》，原文：红蕖影落前池净，绿稻香来野迳频

懿恽

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
懿，来源于郑刚中的《宋诗》《悼冯元通母夫人》，原文：九子始终循懿德，一门中外被余辉

固凛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
固凛，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其三》，原文：正是长斋岂不可，凛然大节固难移

挚允

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

瑱觉

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

般卫

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
般卫，来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其七》，原文：宫前仪卫尚般还，花里声传午漏残

滨箫

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
滨箫，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：犹记流落荒滨，故人相过，共吹箫前度

怀浠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
怀，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：情怀无处著

纮韦

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
纮，来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》，原文：后皇来何从，顿此八纮网

宓泉

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
宓，来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》，原文：见欲迷交甫，谁能状宓妃

旬合

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
旬合，来源于柳宗元的《唐诗》《柳州寄丈人周韶州》，原文：印文生绿经旬合，砚匣留尘尽日封

漓芹

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
漓，来源于释宝昙的《宋诗》《古城兰若有竹数百道人筑墙而疏逖之十有九居于外或以净香名之取少陵雨洗娟娟浄之语殆少吾此君也故以此意为出一语赠之》，原文：淋漓素壁江国在，参错拂衣花鸟惊

钰韵

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于张埴的《宋诗》《雨后见酴醾》，原文：东官赏其韵，居然班十客

源灵

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
源灵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：灵府汪洋，璇源莹彻

钟竣

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
钟，来源于王灼的《宋词》《减字木兰花》，原文：残角疏钟要断魂

绘荑

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绘，来源于刘克庄的《宋诗》《余平生不至庐山六月廿八日夜梦同孙季蕃游焉林木参天瀑声如雷山中物色良是一刹甚幽邃傍人告曰此中有不出院僧余与季蕃欣然访之语未终而觉将晓矣窗外簷溜淋浪纪以二诗 其一》，原文：惜今粉绘无名笔，尚可追摹入拙诗

蓁芉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：荒径无辙迹，蓬藋方蓁蓁

艺冶

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
艺，来源于周紫芝的《宋诗》《送孙求仁官黄冈》，原文：孙郎饱文艺，贫病亦已久

玄亦

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
玄亦，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：玄铅书字亦刀削，如木遇扁金逢欧

杨莲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
杨莲，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：最怜杨柳如张绪，却笑莲花似六郎

檀胧

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
檀，来源于无名氏的《宋词》《捣练子》，原文：休共檀梨取次争

琼茵

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琼茵，来源于曹冠的《宋词》《使牛子》，原文：纹簟坐苔茵，乘兴高歌饮琼液

些萦

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
些萦，来源于华岳的《宋诗》《呈钟子严》，原文：大抵利名些子耳，几多豪杰被萦绊

莞谨

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
莞，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：编莞为帆，植木为樯

团裕

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
团，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八九》，原文：赤肉一团，疏通数窍

昉里

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
昉里，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

繁之

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
繁之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：啴谐慢易、繁文简节之音作，而民康乐

繁乔

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
繁乔，来源于雍陶的《唐诗》《洛中感事》，原文：洛城今古足繁华，最恨乔家似石家

旎渌

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旎，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

瑞粹

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瑞粹，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父从幸后苑观稻呈讲筵诸公》，原文：粹容知喜色，嘉瑞奏丰年

仪淙

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
仪，来源于夏竦的《宋诗》《二月昭州奏正月一日设醮上玉皇表烧钱次有鹤一只翺翔久之西北去》，原文：瑞场燔碧币，僊骥驻霜仪

弘欢

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
弘，来源于聂夷中的《唐诗》《客有追叹后时者作诗勉之》，原文：君子贵弘道，道弘无不亨

漳嵘

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
漳，来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》，原文：道边松，大义渡至漳泉东

储仟

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
储，来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》，原文：文字初离五阨余，缃囊缥帙秘新储

芃陵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

逊莱

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
逊，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》，原文：谦逊明然得，滋章道理疏

砺椿

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
砺椿，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：自当侔带砺，讵止约松椿

湫苒

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
湫，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：金鞍长挂湫南树，神通日夜助王欢

韦奎

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
韦奎，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：是间表表韦平家，奎阁明良拱天阙

恢昶

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恢，来源于李正民的《宋诗》《送尹叔之行朝》，原文：三年制锦在江吴，游刃恢恢地有余

豫律

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
豫律，来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》，原文：豫章诗律加严苦，洗空万古尘凡语

清恬

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
清恬，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七七》，原文：唯有丹田身外境，清虚恬澹影森森

恒徵

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恒，来源于张说的《唐诗》《岳州别赵国公王十一琚入朝》，原文：离魂似征帆，恒往帝乡飞

鹄凛

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
鹄凛，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其三》，原文：心闲清似鹄，眼浄凛如鹙

崧元

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
崧元，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其一》，原文：野客元耕崧岳田，得游衡岳亦前缘

鹄镌

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
鹄，来源于梅尧臣的《宋诗》《送臧尉》，原文：离羣赋黄鹄，拜庆著斑衣

蔷僖

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蔷，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 城上蔷薇》，原文：蔷薇繁艳满城阴，烂熳开红次第深

浠燝

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

谒追

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
谒追，来源于强至的《宋诗》《送范令巽之赴陕县》，原文：柳县追陶令，棠郊谒召公

经暌

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
经暌，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：暌离才经岁，蓊蒨惊且稠

渊芾

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
渊，来源于慕容彦逢的《宋诗》《读陶渊明集》，原文：渊明当此时，弃爵务躬耕

缃武

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缃，来源于曾季貍的《宋诗》《桃花》，原文：衣裁缃缬态纤秾，犹在瑶池午醉中

謇傅

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
謇傅，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

晰郇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

虞郇

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
虞郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

梦犹

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
梦犹，来源于苏轼的《宋诗》《初自径山归述古召饮介亭以病先起》，原文：犹有梦回清兴在，卧闻归路乐声长

隽绰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
隽，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：隽永才残藁，奇温只破毡

励陵

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
励陵，来源于汪革的《宋诗》《寄谢无逸》，原文：新年更励于陵节，妻子同鉏五亩蔬

泰琉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
泰，来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其三》，原文：拔茅初喜仕途泰，起蕝迺知皇帝尊

原姣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
原，来源于蔡襄的《宋诗》《偶作》，原文：摩尽不见墨，此处原非著

樨专

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

旨羿

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旨，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二二》，原文：全杀全活，建立宗旨

桓渌

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桓，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”齐人归女乐，季桓子受之，三日不朝

谧箬

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
谧，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

皎捷

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
皎，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十七》，原文：世间日月明，皎皎照众生

翩未

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翩未，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其四》，原文：清风如未坠，诸子更翩翩

奕峥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
奕，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

姣翩

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：滂心绰态，姣丽施只

暖翼

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
暖翼，来源于郑谷的《唐诗》《鹧鸪》，原文：暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡

戍娇

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
戍，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，戍陈

魁猷

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
魁，来源于关汉卿的《元曲》《天仙子・一扇儿画着双通叔，和苏氏到豫章城；一扇儿是司马文君；一扇》，原文：儿是王魁桂英

珂宣

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珂，来源于灵澈的《唐诗》《元日观郭将军早朝》，原文：今朝始见金吾贵，车马纵横避玉珂

君川

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
君川，来源于王安石的《宋诗》《送复之屯田赴成都》，原文：知君不为山川险，便忘吾家叱驭人

淳庆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
淳庆，来源于宋维的《唐诗》《题天申宫三首 三》，原文：（见洪武刻本《咸淳毘陵志》卷二十二，嘉庆二年刊宁楷等纂《宜兴县志》卷十收第一首

狄壬

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，狄伐郑，取栎

缎岱

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

曼绅

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
曼，来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》，原文：公行媌曼载双舸，谁与客劝琉璃钟

炘铮

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于孔平仲的《宋诗》《十二月二十五日大雪》，原文：铮铮鸣霰已三日，厌坐北窗闻滴沥

羡些

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
羡些，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：些儿景趣君休羡

仪语

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
仪语，来源于宋祁的《宋诗》《步药北园》，原文：幽鹭仪容高似客，晚鶑言语巧于人

芉兆

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

朝郝

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
朝，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 卢姬篇》，原文：白玉阑干金作柱，楼上朝朝学歌舞

槿戚

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
槿，来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》，原文：晓月晃竹屋，寒苔叠槿篱

箪其

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
箪其，来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》，原文：故以此为馈，其容几一箪

津融

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
津融，来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》，原文：琼津融不竭，尘虑涤还醒

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