logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

单姓体字辈起名:传统与现代的完美结合

杨楦瞻作者:杨楦瞻2025-03-27 06:56:03

在中国传统文化中,姓名不仅仅是一个人的标识,更承载着家族的历史、文化的传承以及父母对子女的期望。单姓体字辈起名作为一种古老的命名方式,至今仍在许多家族中延续。字辈,又称“派语”或“辈分字”,是家族中用于区分世代的一种命名规则,通常由祖先预先制定,后代依次沿用。这种命名方式不仅体现了家族的凝聚力,也反映了中国传统文化中对长幼有序、尊卑有别的重视。 单姓体字辈起名的核心在于“单姓”与“字辈”的结合。单姓指的是常见的单字姓氏,如“张”、“王”、“李”等,而字辈则是家族中预先确定的代表不同辈分的字。例如,某个家族的字辈可能是“仁、义、礼、智、信”,那么每一代人的名字中都会包含对应的字辈字。这种命名方式既保留了姓氏的单一性,又通过字辈字体现了家族的世代传承。 字辈起名的历史可以追溯到古代,尤其是在宗法制度盛行的时期,字辈成为区分家族成员辈分的重要工具。它不仅帮助家族成员明确自己在家族中的位置,还强化了家族的认同感。随着时代的发展,字辈起名的方式逐渐多样化,但其核心意义——传承家族文化——始终未变。 在现代社会,单姓体字辈起名依然有其独特的价值。一方面,它为新生儿赋予了一个富有文化内涵的名字;另一方面,它也帮助家族成员在快速变迁的社会中保持对家族根源的记忆。然而,现代家庭在采用字辈起名时,也会结合当下的审美和实用需求,例如选择更符合现代语境的字辈字,或在名字中加入更多个性化的元素。 总之,单姓体字辈起名是传统与现代的完美结合。它既是对家族文化的尊重,也是对未来的美好期许。通过这种方式命名,我们不仅延续了祖先的智慧,也为后代留下了宝贵的文化财富。

单姓体字辈起名

单体栗

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
体,来源于曹彦约的《宋诗》《偶作 其二》,原文:不可离合论,浑浑体自一

单体诚

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
体诚,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其二》,原文:诚心虽照物,政体昧循环

单体茶

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
体茶,来源于杭学士人的《宋诗》《古诗》,原文:上书如啜卢仝茶,直论国体宁无譁

单迪体

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
迪,来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》,原文:香名传日下,胜范迪时中

单体月

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
体月,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:如水是体,水月空同

单繁体

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
繁体,来源于刘敞的《宋诗》《某往岁侍大人守丹阳粗知此郡之盛复戏成小诗呈子高》,原文:事体存都会,繁华盛昔时

单体札

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
体札,来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》,原文:公车献策五十篇,玉札国体航化源

单体豫

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
体豫,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 六》,原文:彼纷者务,体其豫矣

单峨体

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
峨体,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题东城耿天骘归洁堂》,原文:颓然堕支体,隐几自峨弁

单体焱

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
体,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得体歌》,原文:得体纥那也,纥囊得体那

单体泊

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
体泊,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:体轻委蜕韶华去,飘泊晴天离又聚

单体韶

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
体韶,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:体轻委蜕韶华去,飘泊晴天离又聚

单志体

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
志体,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:题桥志文章锦绣,驾车心体态温柔,女貌郎才忒风流

单体融

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
体融,来源于刘克庄的《宋诗》《七和》,原文:百家众体皆融液,一字陈言亦铲除

单杏体

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
杏体,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:木瓜红镂体,银杏绿匀肤

单皎体

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
皎体,来源于释德洪的《宋诗》《破灶堕和尚赞》,原文:君看一体情非情,皎如朗月悬青冥

单存体

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
存体,来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其九》,原文:凡圣体真,犹存见隔

单体禧

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
体禧,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:谁知炎炎将及我,事体不与开禧伦

单体邕

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
体,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二八》,原文:智静用冲,道明体空

单体才

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
体才,来源于楼钥的《宋诗》《范致政挽词 其二》,原文:相望才岁许,托体共山阿

单楣体

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
楣,来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》,原文:高阁矗丹槛,公堂焕云楣

单易体

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
易体,来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》,原文:易之广大,无方无体

单瑷体

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

单体萱

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
体,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其三》,原文:屈体丧厥节,宁若埋我名

单体冶

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
体冶,来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》,原文:桃花不正其容冶,牡丹不谨其体舒

单体颐

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
体颐,来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》,原文:金简传真理,期颐体更轻

单体昊

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
体昊,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 吾知勉夫》,原文:常怀四体昊天恩,自是渊冰恐惧深

单淬体

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
淬,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨窗夜感》,原文:凉堂喧管钥,秋戍淬弓戈

单体凇

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
体,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:道大无方,体用有常

单真体

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
真体,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九六》,原文:横吞碧汉体堂堂,无位真人何处去

单体研

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
体研,来源于王义山的《宋诗》《偶成 其一》,原文:危微相对立,体认要研精

单圭体

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
圭,来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》,原文:禅深有根源,句圆无角圭

单典体

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
典体,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:夫子断自唐虞,以典、谟、训、诰、誓、命六体,皆尧、舜、汤、禹、文、武授受之心法

单体芸

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
体,来源于孔武仲的《宋诗》《同赋京尘》,原文:随时势用壮,度隙体能轻

单体郦

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
体,来源于张子容的《唐诗》《赠司勋萧郎中》,原文:君臣道合体,父子贵同时

单体择

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
体择,来源于苏辙的《宋诗》《寄题孔氏颜乐亭》,原文:口腹不择味,四体不择安

单瞳体

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
瞳体,来源于毕仲游的《宋诗》《再和孔毅夫省宿》,原文:双瞳瞀仍眵,四体病如苶

单体旬

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
体旬,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》,原文:暄凉体四时,日月周数旬

单体净

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
体净,来源于契此的《唐诗》《偈 四》,原文:体相本自然,清净非拂拭(《布袋和尚传》作「常皎洁」)

单兴体

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
兴体,来源于李洪的《宋诗》《和叔赐对榴花》,原文:老来体物辜诗兴,种种霜颠媿玳簪

单体翡

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
体翡,来源于李华的《唐诗》《长门怨》,原文:弱体鸳鸯荐,啼妆翡翠衾

单佰体

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

单体礴

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
体礴,来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》,原文:百年复考亭,体用遂磅礴

单箩体

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

单璎体

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
璎,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

单晗体

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

单单体

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
单体,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔戏作》,原文:女奚年小殊流俗,十月单衣体生粟

单体缃

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
体缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:写功咏德盈缃帙,体物缘情徧绮牋

单体童

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
体童,来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其一》,原文:健笔横飞鸾体态,童颜长炼鹤精神

单体艾

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
体艾,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六一》,原文:针艾遍支体,呻吟彻朝暮

单体翩

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
体翩,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》,原文:有客笔气捎云庄,写以全体翩低昂

单体缨

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
体缨,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬马大夫登洭口戍见寄》,原文:新辞将印拂朝缨,临水登山四体轻

单羡体

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
羡,来源于程俱的《宋诗》《园居荒芜春至草生日寻野蔬以供匕筯今日枯枿间得蒸菌四五亦取食之自笑穷甚戏作此诗一首》,原文:乃知天随生,岂羡五鼎列

单体恤

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
体恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王介甫知毗陵》,原文:不体天子仁,不恤黔首逋

单禄体

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
禄体,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:有禄幸及亲,非徒飬体口

单体珊

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
体,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 三》,原文:)夫体无裈袴

单体容

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
体容,来源于李纲的《宋诗》《陈几叟以了翁所作默堂箴见示且求余言拾其遗意作四绝句 其三》,原文:言以多穷默取容,不如体道守其中

单蔷体

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
蔷体,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏蜡梅二首 其二》,原文:体薰山麝脐,色染蔷薇露

单知体

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
知体,来源于曾几的《宋诗》《寄何晋之直阁》,原文:绝知笔底鶱腾在,未省体中安隐无

单体玮

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
体,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:举全体,既尽得,要敛收

单瞻体

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
瞻,来源于王维的《唐诗》《登楼歌》,原文:却瞻兮龙首,前眺兮宜春

单体曼

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
体,来源于释心月的《宋诗》《圆通师孙福长老请赞》,原文:虚空寥寥,吾之体也

单昂体

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
昂体,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临颜真卿放生池帖赞》,原文:轩昂而自善,维米之体

单体珞

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
体,来源于释智愚的《宋诗》《智者大师赞》,原文:妙圆体极,即相非真

单体爕

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
体,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其二》,原文:体与虚无合,心同日月明

单体庚

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
体庚,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 金风草》,原文:真汞煮作硬砂子,白体成庚重不轻

单捷体

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
捷体,来源于释文珦的《宋诗》《题慈照坦上人房应山阁》,原文:禅心直以山为体,不与终南捷径同

单体德

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
体德,来源于释印肃的《宋诗》《造袁州浮桥语》,原文:一生补处谁知有,万德咸欢寂体寥

单体熙

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
体熙,来源于仇远的《宋诗》《答陈宗道见寄 其二》,原文:敢谓义熙余,及见黄初体

单琯体

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
琯,来源于史浩的《宋诗》《次韵何国博春日隔年》,原文:嶰琯灰飞又一年,彩幡聊复映皤然

单体笈

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
体笈,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:学诗为众体,久乃溢笈囊

单园体

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
园体,来源于晁说之的《宋诗》《邓掾知言再和暮春诗见视过形推奖有意论诗报作三首 其三》,原文:西昆体方盛时,梨园伶人作一穷士

单体柯

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
体,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其九》,原文:大道体甚宽,窘束非达观

单体洲

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
体洲,来源于袁燮的《宋诗》《芙蓉》,原文:浅深红穗遶汀洲,笑舞西风体力柔

单荔体

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
荔体,来源于王十朋的《宋诗》《咏述师葡萄》,原文:荔枝体物差胜枣,毕竟俱非善品题

单由体

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
由体,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其二》,原文:除非无我无人见,体用全通得自由

单体静

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
体静,来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》,原文:静为体而动为用,来为神兮去为鬼

单体冬

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
体冬,来源于白居易的《唐诗》《早兴》,原文:半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻

单祁体

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
祁体,来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》,原文:汗流被我体,祁寒为之暄

单琀体

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
体,来源于傅翕的《唐诗》《颂 八》,原文:万类同真性,千般体一如

单洵体

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

单体箴

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
体箴,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:谈笑皆体远,箴规谅才全

单体晰

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
体,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:体有贵 贱,有小大

单骞体

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
骞体,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

单体郇

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
体,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:国君何以为一体

单璆体

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
璆体,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》,原文:歛袂亭亭天上妆,环珮隠体璆琳锵

单弛体

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
弛,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻焦山》,原文:久安禄廪农事废,强弓一弛无由弯

单崎体

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
崎体,来源于孟郊的《唐诗》《旅次湘沅有怀灵均》,原文:骚文衒贞亮,体物情崎岖

单体盂

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
体盂,来源于刘克庄的《宋诗》《赠菊庵李道人》,原文:万言万当眼睛毒,一裘一盂口体足

单祯体

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
祯,来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》,原文:海天遥奉金轮日,尽遣祯祥归圣朝

单体椎

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
体,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:岁令春为首,人君德体元

单榭体

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
榭,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:须信幽兰歌断,彤云收尽,别有瑶台琼榭

单体影

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
体影,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:性识贤愚俱一体,善缘恶业影相随

单体博

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
体博,来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》,原文:立朝知大体,博古见全醇

单昙体

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
昙,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

单嵊体

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

单体郅

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
体,来源于文同的《宋诗》《送尧夫二章 其二》,原文:不尔毛安傅,其如体自伤

单体竹

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
体竹,来源于章宪的《宋诗》《清閟亭》,原文:体物语尤工,赋竹夸清闷

单体琦

拼音五行释意
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
体,来源于刘跂的《宋诗》《送陈述之》,原文:愿君爱玉体,长使百忧谖

单仑体

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tǐ,tī指形体,体态,体相;也指包含,容纳,体谅。用作人名意指友爱、善良、温柔体贴之义。
国学点评
仑体,来源于无名氏的《唐诗》《北方歌》,原文:北方玄武身本黑,家乡体住昆仑国

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家