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模字辈起名:传统与现代的完美结合

赵郝憧作者:赵郝憧2025-03-29 03:10:35

模字辈起名是中国传统文化中一种独特的命名方式,它不仅仅是一个简单的名字,更承载着家族的历史、文化和期望。模字辈起名通常以家族辈分字为基础,结合现代审美和文化需求,为后代取一个既有传统底蕴又符合时代特色的名字。在中国传统文化中,辈分字是家族传承的重要标志,每一代人都会使用特定的字作为名字的一部分,以此体现家族的连续性和凝聚力。模字辈起名正是这种文化的体现,它既是对传统的尊重,也是对未来的期许。 模字辈起名的历史可以追溯到古代,尤其是在儒家文化的影响下,家族观念和辈分制度得到了极大的强化。古人认为,名字不仅仅是一个符号,更是个人命运和家族荣誉的象征。因此,模字辈起名在历史上一直备受重视。随着时代的发展,虽然现代社会的命名方式更加多样化,但模字辈起名依然在许多家庭中占据重要地位。它不仅是一种文化传承,更是一种情感的寄托。 在现代社会中,模字辈起名的方式也在不断创新。许多家长在保留传统辈分字的同时,会结合现代审美和文化趋势,为孩子取一个既有意义又好听的名字。例如,模字辈中的“模”字可以与其他寓意美好的字组合,如“模轩”、“模涵”、“模瑞”等,既体现了家族的传承,又赋予了名字独特的现代感。此外,模字辈起名还可以结合五行、八字等传统命理学说,为孩子取一个既符合家族传统又有利于个人发展的名字。 总之,模字辈起名是一种兼具传统与现代特色的命名方式。它不仅体现了家族的历史和文化,也为后代的名字赋予了深刻的意义。无论是从文化传承的角度,还是从个人发展的角度来看,模字辈起名都是一种值得推崇的命名方式。

模字辈起名

支模

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
支,来源于李白的《唐诗》《塞上曲》,原文:燕支落汉家,妇女无华色

模媖

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
yīng女子的美称。
国学点评
模,来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其三》,原文:致主欲尧舜,规模戒因循

仞模

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
仞模,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其一○》,原文:宁将退翮翔千仞,谁肯模棱持两端

模浦

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
模,来源于赵蕃的《宋诗》《与潘文叔游衡岳四首 其三》,原文:规模自我友,恨不同叩款

迪模

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
迪,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:启迪颛蒙,如金在镕

钥模

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
钥,来源于周紫芝的《宋诗》《吹台曲》,原文:天门玉钥双龙开,霓旌羽盖天上来

模虢

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
模,来源于释普宁的《宋诗》《义简禅人画圆相请赞》,原文:恁么说话,早是起模画样了

模瀚

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
模,来源于赋梅的《宋词》《齐天乐》,原文:如此规模,杜陵何止万间厦

晤模

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
晤,来源于刘得仁的《唐诗》《冬夜与蔡校书宿无可上人院》,原文:忘机于世久,晤语到天明

纴模

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

模亭

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
模亭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:流觞自是模兰亭,山阴今日那得尔

模仓

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
模仓,来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》,原文:老奸乘仓皇,阴拱为师模

幻模

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
幻模,来源于易士达的《宋诗》《赠写神吴子可》,原文:不数僧繇只数吴,丹青幻出活形模

卓模

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
卓模,来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》,原文:期君规模卓鲁上,随世功名真漫浪

正模

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
正模,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・耍孩儿》,原文:我立的其身正,倚仗着我花枝般模样,愁甚么锦片也似前程

模殷

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
模殷,来源于刘吉的《宋诗》《魰》,原文:莫道形模大刚拙,剖珠也解献殷勤

模郁

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
模,来源于释了惠的《宋诗》《送人归湖南》,原文:白纸无端墨笔书,分明一句却模糊

晖模

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
晖,来源于卫宗武的《宋诗》《霅陇晚步》,原文:一尘浑不到,倚杖看斜晖

模自

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
模自,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其六》,原文:元丰应制规模在,奕奕风流自一家

模箴

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
模箴,来源于金朋说的《宋诗》《齐家吟》,原文:动息从心里,规模卫武箴

模鹄

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
模,来源于赵希逢的《宋诗》《雪》,原文:云雪商量未了天,模糊远近色相兼

模斯

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
模斯,来源于李啸轩的《宋诗》《登姑苏台》,原文:规模高敞俯城池,未必斯台是故基

芃模

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
芃,来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》,原文:歌曰:麦苗芃芃兮鸧鹒飞,日出而作兮日入归,如彼草木兮雨露肥

模淳

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
模淳,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:自昔规模定,于今风俗淳

模幂

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
模,来源于刘克庄的《宋诗》《关仝骤雨图》,原文:乃知画妙与天通,模写万殊由寸笔

德模

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
德模,来源于孙应时的《宋诗》《挽钱仲耕运使 其三》,原文:族廪规模大,乡评德义尊

攸模

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
攸,来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》,原文:圣学天攸纵,宸文日又新

模津

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
模津,来源于苏轼的《宋诗》《端砚诗》,原文:津津剖马肝,索索模羊觟

模炜

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
模,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:天上三清真境,三皇五帝规模

峤模

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
峤,来源于李复的《宋诗》《江行至黄牛庙山特奇秀晚檥舟庙下留诗于壁》,原文:层峰浮云空,亭亭出众峤

烯模

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
模,来源于龚况的《宋诗》《九日 其一》,原文:家家高会锦模糊,谁信贫家菊也无

昃模

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
昃,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:踯躅淹昃景,夷犹望新弦

勤模

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
勤模,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:栗尾著书趋圣处,老勤端恐负师模

鹤模

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
鹤模,来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其七》,原文:更向梅边观鹤舞,好将模作画图看

绰模

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
绰,来源于李纲的《宋诗》《次韵虢国夫人夜游图》,原文:坐中绰约尽天人,锦茵云幕清无尘

模旬

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
模,来源于释师范的《宋诗》《布袋赞 其一》,原文:做个模样,是何仪轨

秋模

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
秋模,来源于史铸的《宋诗》《玉瓯菊》,原文:化工施巧在秋葩,琢就圆模莹可嘉

纪模

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
纪模,来源于王柏的《宋诗》《用前韵答车玉峰》,原文:讲篇损益开新式,略纪删修有定模

模昃

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
模,来源于朱庭玉的《元曲》《么・才僻掠的花笺脱洒,恰填还的酒债伶俐。近新来又惹肠腌题月拇着他》,原文:模样消的憔悴

蓓模

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:蓓蕾江梅,正好是、小春时候

模宸

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
模宸,来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其一○》,原文:争得似金模寸璧,春风第一荐宸餐

模洲

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
模,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:昭假僊游彰胄绪,范镕真像极规模

椎模

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
椎模,来源于梅尧臣的《宋诗》《泾尉徐绛于其廨得鲁公破碑二十六字近又于碑阴得二十八字寄予及吴正仲正仲有诗答亦答之》,原文:十存三四复不完,完者椎模少棱壁

骥模

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
骥,来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿 其二》,原文:刮目鲸掀海,经年骥伏箱

模泯

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
模,来源于林希逸的《宋诗》《驻跸山》,原文:铙歌模写遍,何不续东蛮

闰模

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
闰,来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》,原文:闰夏天地热焰烘,崇朝快雨随清风

模洵

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
模,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔冲寂观》,原文:陵阜规模古,烟霞气象浓

模棹

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
模,来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》,原文:规模异镕鐡,濡写殊怀铅

模璐

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
模,来源于汪炎昶的《宋诗》《里人俞退翁自号南山南菊逸尝赋诗以道其志继有和者一日示两钜编则有故文丞相长句冠于其首盖君谒丞相于燕京时所赠也谨次韵以归之》,原文:模放已逼东篱真,经营况似南村宅

模唯

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
模,来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其一》,原文:古史无完傅,清风独可模

琢模

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
琢模,来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其二》,原文:玉追琢天肖汝,血模糊物败之

模伽

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
模,来源于释善珍的《宋诗》《祭介石》,原文:我作苦语,模写虚空

謇模

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

模锦

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
模锦,来源于龚况的《宋诗》《九日 其一》,原文:家家高会锦模糊,谁信贫家菊也无

盈模

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
盈模,来源于金履详的《宋诗》《奉复鲁斋先生上蔡书院圗诗二首 其一》,原文:堤贯横桥分半水,规方盈尺已全模

模旬

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
模,来源于郑獬的《宋诗》《为题小灵隠修广师法喜堂》,原文:前有怪石天所镵,莓苔模糊苍鬼颜

隋模

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
隋,来源于陆游的《宋诗》《书宛陵集后》,原文:赵璧连城价,隋珠照乘明

模篌

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
模,来源于戴复古的《宋诗》《汉阳登览呈王中甫使君》,原文:西州城郭虽然小,江汉规模壮矣哉

奕模

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
奕模,来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》,原文:执中嗣堂播,奕叶垂范模

霈模

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
霈,来源于李纲的《宋诗》《伏睹四月五日赦书銮舆反正中外大庆小臣有感斐然成章二首 其一》,原文:霈泽及民寰海庆,孤忠许国寸心违

缥模

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
缥模,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄喜雪二首 其二》,原文:缥缈山头白最先,模糊云物变吴天

模媪

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
模,来源于刘学箕的《宋诗》《大能仁寺》,原文:规模应甲刹,殿阁拥金仙

书模

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
书模,来源于方岳的《宋诗》《送胡兄归岳》,原文:场屋抵须新议论,书堂更做好规模

模楦

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
模,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:枯木形模酷肖之,祇应铎落自秦时

蔳模

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
模,来源于包恢的《宋诗》《送旴江吴守以言归二首 其二》,原文:斩新政令别规模,迎刃恢恢解有余

模椰

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
模,来源于范成大的《宋诗》《老态》,原文:浮生自有老规模,寒燠随宜不用拘

湫模

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
湫,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:细路窘步武,幽花植湫隘

萄模

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
萄,来源于王十朋的《宋诗》《荐新荔支》,原文:不似蒲萄橘羊枣,向来犹及遗慈亲

阔模

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
阔模,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:开府善守文,规模亦宏阔

柔模

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
柔模,来源于项安世的《宋诗》《富阳道中早行》,原文:山腰宿雾远模糊,水面柔云近有无

庄模

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
庄模,来源于强至的《宋诗》《书香严屋壁呈寺主隆师》,原文:庄严模浄域,金碧照晴霓

模齐

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
模齐,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:义存必葺规模远,贤要思齐慕尚清

模佐

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
模佐,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一九》,原文:有如讲为邦,规模必王佐

模愉

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
模,来源于王洋的《宋诗》《去秋过吴江臞翁园亭追作》,原文:无穷宇宙规模远,出格池台制度宽

模晴

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
模晴,来源于蒋捷的《宋词》《步蟾宫》,原文:春阴模样不如晴,这催雪、曲儿休唱

锋模

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
锋,来源于释慧空的《宋诗》《送妙侍者游方》,原文:好手虽然不犯锋,横身却在锋铓里

阜模

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
阜模,来源于范寅宾的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:庐阜规模临嵽嵲,霅溪颜色俯沧浪

模扬

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
模,来源于赋梅的《宋词》《齐天乐》,原文:如此规模,杜陵何止万间厦

模州

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
模州,来源于陈郁的《宋诗》《观铸剑》,原文:良铁曾收汉益州,规模因塑古吴钩

旎模

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》,原文:二月曲江头,杂英红旖旎

模戚

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
模戚,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:治术关休戚,规模有革因

琮模

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
琮,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

模崔

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
模崔,来源于陈藻的《宋诗》《元夕同社众携灯上山谒神祠》,原文:今夕崔嵬行乐处,向时模倣仰头看

橙模

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
橙,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:橙齑,银盆好

秉模

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
秉,来源于赵蕃的《宋诗》《寄贺周子充除左相留正除右相王谦仲除参政》,原文:要皆由从官,以至秉政笔

模天

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
模天,来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其二》,原文:玉追琢天肖汝,血模糊物败之

杉模

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
杉,来源于皇甫冉的《唐诗》《曾东游以诗寄之》,原文:古寺杉栝里,连樯洲渚间

模奂

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
模奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》,原文:归来百庆喜具举,规模轮奂重铺张

明模

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
明模,来源于释居简的《宋诗》《西菩中晖堂乃参寥辨才所居》,原文:俭存元祐规模小,曾著光明两胜幢

模月

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
模月,来源于王义山的《宋诗》《小圃梅柳之争 梅与柳争》,原文:水边半树月模糊,移取山来更姓孤

铮模

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
铮,来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》,原文:天报良未已,诸孙何铮铮

楠模

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
楠,来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》,原文:野客思将池上学,石楠红叶不堪书

模钰

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
模,来源于范成大的《宋诗》《南楼望雪》,原文:篱疎先剥落,树密正模糊

帧模

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

模馚

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
模,来源于苏辙的《宋诗》《西湖二咏 食鸡头》,原文:剖开膏液尚模糊,大盎磨声风雨速

模逸

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
模,来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》,原文:期君规模卓鲁上,随世功名真漫浪

模旎

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
模,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 商乐》,原文:安刘亦谩耳,后世巧模写

模笃

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
模,来源于仇远的《宋诗》《方竹杖》,原文:劲节棱棱瘦且坚,形模界尺出天然

同模

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
同模,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九一》,原文:情谓之外兮言路那通,形壳之外兮模画那同

模鸯

拼音五行释意
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
模,来源于俞德邻的《宋诗》《泊湖头》,原文:潦翻川蓊匌,烟霭树模糊

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