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赵郭起名：传统与现代结合的命名艺术

何尧作者：何尧2025-03-30 01:37:36

赵郭起名作为一种独特的命名方式，融合了中国传统文化与现代审美，深受许多家庭的青睐。其历史可以追溯到古代，赵姓与郭姓作为中国常见的姓氏，在漫长的历史发展中形成了独特的命名体系。赵郭起名不仅注重名字的音韵美感，更强调名字背后的文化内涵和寓意。 在中国传统文化中，名字被认为是一个人命运的象征，因此取名是一件极其慎重的事情。赵郭起名通常结合五行、八字等传统命理学说，确保名字与孩子的生辰八字相契合，从而为孩子带来好运。例如，如果孩子的八字中缺木，名字中可能会加入与木相关的字，如“林”、“森”等，以弥补五行的不足。 除了命理学的考量，赵郭起名还注重名字的文化内涵。许多名字取自经典古籍，如《诗经》、《论语》等，赋予名字深厚的文化底蕴。例如，“赵文渊”中的“文渊”取自“文渊阁”，寓意学识渊博；“郭雅琴”中的“雅琴”则象征着高雅的艺术修养。 现代社会中，赵郭起名也在不断创新。许多家长希望孩子的名字既保留传统文化特色，又符合现代审美。因此，赵郭起名逐渐融入了更多现代元素，如简洁明快的发音、国际化的拼写等。例如，“赵子轩”、“郭雨桐”等名字既传统又时尚，深受年轻父母的喜爱。 总之，赵郭起名是一门融合传统与现代的命名艺术。通过深入了解其历史渊源和文化内涵，家长们可以为孩子取一个既有意义又朗朗上口的名字，为孩子的人生开一个好头。

赵郭起名

晳羡

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

子镜

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
子镜，来源于黄庭坚的《宋诗》《宋宗儒真赞》，原文：宋子勃窣，心有古镜

芉瑄

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑾竹

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
瑾竹，来源于林季仲的《宋诗》《寄刘知言》，原文：推居谁复如公瑾，种竹犹怜似子猷

唯鉴

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
唯鉴，来源于韦骧的《宋诗》《又和闲居》，原文：唯有鉴湖风月近，贺公前迹可为侪

莲葭

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
莲葭，来源于楼钥的《宋诗》《陆提刑挽词 其二》，原文：莲社容寒晚，葭莩接老苍

鸢翼

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鸢翼，来源于文同的《宋诗》《武溪深》，原文：仰视高飞鸢，跕跕堕两翼

磊页

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
磊，来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》，原文：酒浇块磊遂倒槖，素练忽复翻淋漓

情琳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
情琳，来源于张镃的《宋诗》《夜坐因观杨伯虎和春字韵诗偶成五绝再寄 其四》，原文：宦情侬自本来无，君亦琳宫暂逸居

初珐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
初，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：三月初三春渐老

颉禧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
颉，来源于王义山的《宋诗》《挽松麓李佥判》，原文：手拈老笔眇词场，余子如何敢颉颃

奕朴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奕，来源于韦骧的《宋诗》《和石丈职方长春花》，原文：舄奕红芳续，皇皇若竞辰

昉赫

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

婳朴

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

合蘅

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)(夫唱)

笙勤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
笙勤，来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：辛苦谋身无瓮算，殷勤娱耳有瓶笙

阔梓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
阔，来源于姜特立的《宋诗》《说诗》，原文：开阔要波澜，组织须经纬

继媖

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
继，来源于苏辙的《宋诗》《夏至后得雨》，原文：一年失二雨，廪实真不继

虔纬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 送神用《兴安》。》，原文：翼翼孝思，三献礼虔

玫绎

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

执奘

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
执，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》，原文：一人宣玉册，百执奉朝绅

町庭

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
町，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》，原文：出来的都关来节去，私多公少，町曾有一件儿合天道

魁罡

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
魁罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：（月将加所得之时，看支干上见魁罡星者主惊溃

珹薏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

赫旎

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
赫，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：赫奕夸分鼎，铿鍧响大镛

颜荑

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
颜荑，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：众真千万辈，柔颜尽如荑

炯阔

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炯阔，来源于钱时的《宋诗》《夜坐一斋偶成》，原文：双眸炯炯碧天阔，霁月光风夜读书

镌沐

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
镌，来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》，原文：巖花聊采摘，野器不雕镌

珑冶

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珑，来源于李纲的《宋诗》《桂林道中二首 其一》，原文：鴈荡武夷何足道，千巖元是小玲珑

谐赓

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
谐赓，来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其一》，原文：南薰谐玉轸，舜殿载赓歌

霓崔

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霓崔，来源于李商隐的《唐诗》《寄令狐学士》，原文：秘殿崔嵬拂彩霓，曹司今在殿东西

宛芮

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
宛，来源于陈与义的《宋诗》《二十二日自北沙移舟作是日闻贼革面》，原文：宛宛转湖滩，遥遥隔城邑

情骥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
情骥，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：吾道非耶，世情复尔，天骥昂藏不受羁

皖追

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
皖，来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》，原文：每遇北风长引领，皖公山下是桐乡

绡缔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
绡，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：泪湿红绡减旧香

严祺

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
严，来源于释宗杲的《宋诗》《长灵卓如和尚赞》，原文：厚重如山，严冷似铁

帧峥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

之芮

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
之芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：芮伯万之母芮姜恶芮伯之多宠人也，故逐之，出居于魏

晳兹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

茶枫

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
茶，来源于米芾的《宋词》《醉太平》，原文：风炉煮茶

圆箬

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
圆箬，来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》，原文：圆璧方圭青箬嫩，绛苞黄角彩题均

舸斓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
舸，来源于游九言的《宋诗》《引镜》，原文：输与傍邻子，钓舸弄涟漪

骥典

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
骥典，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：先子姓名叨附骥，况复团司同典记

鑫晴

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于曹勋的《宋词》《十六贤》，原文：台殿倚晴晖

玟桔

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

砚合

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
砚合，来源于郭祥正的《宋诗》《雪中招徐子美秘校饮二首 其一》，原文：冰澌合砚漫书空，密雪飘余晓色通

帧同

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

奈遥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
奈遥，来源于释文珦的《宋诗》《送友人住海寺》，原文：他时思旧社，无奈寄书遥

皙韬

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
皙，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：王通续似赘，束皙补疑赢

炅谐

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

燮陵

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
燮陵，来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》，原文：陵谷燮迁解讹缺，后贤何惜补休光

含明

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
含明，来源于黄裳的《宋诗》《初秋偶作》，原文：云漏雨声蒸地爽，日含山色暮天明

京朝

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
京朝，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其八》，原文：六飞南驻开陪京，朝廷恃此为金城

逻资

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其一》，原文：入山佳气异他山，翠逻周遭几复关

渲骓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

储真

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
储真，来源于刘攽的《宋诗》《和贾舍人春祠太一坛二首 其二》，原文：力士传车空杳邈，真游本自接储胥

臻勰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
臻，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》，原文：不求自应，不召自臻

芃巡

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芃，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》，原文：麻麦芃芃回秀色，茅柴薄薄暂酡颜

钗挚

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
钗，来源于无名氏的《唐诗》《任氏行（句二） 一》，原文：兰膏新沐云鬓滑，宝钗斜坠青丝发

洵沅

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：羔裘如濡，洵直且侯

简冉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《晨兴二首 其二》，原文：斋庄对断简，左右陈朱黄

帧珞

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

澧奥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：飞帆适沅澧，回鴈过潇湘

巍崧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
巍崧，来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》，原文：伟哉中国擅五岳，巍巍崧高据其尊

钏桑

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钏，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：家家鬻钗钏，贺酒约同

淅琬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其二》，原文：淅沥簷声枕上闻，揽衣起坐对炉熏

荏喻

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荏，来源于巩丰的《宋诗》《芋洋岭背闻雨声满山细听林上槁叶风过之相戛击而成音后先疏数中节清绝难状篷笼夜雨未足为奇》，原文：霜林乱叶多，荏苒干未落

权僖

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
权，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：百里三万家，优主师帅权

波迪

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
波，来源于谭宣子的《宋词》《渔家傲》，原文：横波停眼灯前见

玢梦

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

亘觅

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
亘，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七一》，原文：鼎中朱橘亘天红，此是时时养火功

耘荑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
耘，来源于郑起的《宋诗》《思耕》，原文：经济不敢问，耕耘犹可寻

逻与

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
逻与，来源于戴栩的《宋诗》《育王涵秋亭》，原文：寺童逻笋时敲竹，竹与水声相共幽

崧恽

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
崧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而众岿

易秭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
易，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

元傅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
元傅，来源于林同的《宋诗》《韦元成》，原文：淮阳谁可傅，无以易元成

嶂辕

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
嶂，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：有时惊叠嶂，何处觅平川

乾陇

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》，原文：笼禽思陇树，洞犬谢秦人

践裴

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
践，来源于武元衡的《唐诗》《长安秋夜怀陈京昆季》，原文：甲乙科攀桂，图书阁践蓬

渝琳

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
渝，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》，原文：君家渝水我螺川，同是江南百里天

惟庚

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
惟庚，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降

煜筹

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其一》，原文：煜煜红灯迎妇担，冬冬画鼓祭蚕神

淇淅

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：卫侯享之，北宫文子赋《淇澳》

彦奥

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
彦，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》，原文：有怀子折，全鲁之彦

亚祺

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：旌旄亚戈戟，佩玉杂弓䩨

骅蓁

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
骅，来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》，原文：云衢直上骤骅骝，一日追风千万里

匡韬

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
匡，来源于陈克的《宋诗》《瑞香》，原文：娟娟匡庐秀，如此粲者何

虞伦

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
虞，来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》，原文：入眼烂珩玦，搜奇到黄虞

繁卫

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
繁卫，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赠刘晞扬》，原文：空怜意频繁，宗契敦鲁卫

钊泱

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

凡篁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
凡，来源于赵师秀的《宋诗》《千日》，原文：就令凡事易，不及一身闲

页阜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠张山人》，原文：（同上书第四三五页

资檀

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
资，来源于陈师道的《宋诗》《病起》，原文：灾疾资千悟，冤亲并一空

藻陇

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
藻，来源于陈襄的《宋诗》《次韵朱兵部上巳锡宴》，原文：鹿苹常长养，鱼藻遂浮沈

漓婧

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
漓，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・收尾》，原文：呀，他可早鲜血淋漓了战袍领

园诏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
园诏，来源于范纯仁的《宋诗》《孔宁极先生拜官二首 其一》，原文：圣朝旌德向丘园，紫诏颁恩到荜门

新炜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
新炜，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》，原文：盛德日新，礼容有炜

蓁湫

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蓁，来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》，原文：楚人信稀少，田亩任蓁芜

帧禺

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

飖彰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《宋中遇陈二》，原文：离别十年外，飘飖千里来

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