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小孩起名字一般怎么收费?专业起名费用解析与选择指南

程汶志作者:程汶志2025-04-08 06:40:57

为孩子起一个好名字是每个家长的心愿,但面对市场上五花八门的起名服务,很多父母都会困惑:小孩起名字一般怎么收费?起名服务的价格差异为何如此之大?本文将为您全面解析起名行业的收费标准,帮助您了解影响起名价格的关键因素。首先,起名服务的收费范围非常广泛,从几十元到上万元不等。这种巨大差异主要由以下几个因素决定:起名师傅的专业背景(如易学专家、国学大师等)、服务形式(线上或线下)、名字数量(单名或双名)、附加服务(如八字分析、五行补缺等)。传统线下起名机构的收费通常在500-3000元之间,而知名大师的定制服务可能高达5000-20000元。近年来兴起的在线起名平台则提供了更经济的选项,价格多在100-800元区间,有些甚至提供免费基础服务。值得注意的是,价格并非衡量名字好坏的唯一标准,家长更应关注起名者的专业素养和服务质量。专业的起名过程应该包含对生辰八字的详细分析、五行喜忌的精准判断、音形义的全面考量等多个环节。此外,不同地区的收费标准也存在差异,一线城市普遍高于二三线城市。在决定选择何种起名服务时,建议家长先明确自己的需求和预算,同时多方比较不同服务提供商的资质和口碑评价,避免盲目追求高价或贪图便宜而影响命名质量。

小孩起名字一般怎么收费

杏箫

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
杏箫,来源于徐夤的《唐诗》《杏园》,原文:杏苑箫声好醉乡,春风嘉宴更无双

畚旬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
畚,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:竹畚当安车,六夫共赪肩

初爀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
初,来源于欧阳修的《宋词》《虞美人》,原文:睡容初起枕痕圆

朗颉

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
朗,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:月朗浪平无别事,此心只在朝竿头

尧芷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
尧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:上皇天大,华旦焕尧文

芈昭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

羲壬

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
羲,来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》,原文:羲之之墨池,渊明之醉石

苓澄

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
苓,来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》,原文:况闻知药者,饵此等苓术

曜棂

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
曜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》,原文:九玄著象,七曜贞明

虞泱

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
虞,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十五》,原文:昆仑见玄凤,岂复虞云罗

渭绰

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
渭,来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 二》,原文:薄暮东溪上,犹言在渭滨

爀琼

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

喻蔳

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
喻,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:微臣怀抱如葵藿,葵藿向阳堪喻身

易伊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
易伊,来源于司马光的《宋诗》《和始平公长句寄汉州何学士》,原文:势交倐忽易萧条,赖有伊人尚建标

蕴檀

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
蕴,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬谭履常送致政徐朝奉》,原文:拔迹朝闺太早生,不容余蕴付功名

映州

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
映州,来源于廖融的《宋诗》《存目》,原文:寒光生极浦,暮雪映沧州

益园

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
益园,来源于杨杰的《宋诗》《同浩然正叔赋夏英公宅延春亭得登字》,原文:兰生旧砌香连续,花入名园价益增

炅追

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

辑逻

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
辑,来源于缺名的《唐诗》《五言诗》,原文:〖张锡厚《王梵志诗校辑》卷五云与伯三四一八卷为同一系统的敦煌遗书尚有伯三七二四、斯六○三二、苏二八五二等三卷

槐迪

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
槐,来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》,原文:虫形浮墨沼,鼠耳绽经槐

析畚

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
析,来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》,原文:奈何值崩湍,荡析临路垂

楦薇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

怀藻

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
怀藻,来源于道慈的《唐诗》《在唐奉本国皇太子》,原文:(日本淡海三船《怀风藻》)

惟林

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
惟林,来源于黄公度的《宋诗》《初秋夜坐》,原文:林暝惟萤影,庭幽但竹声

鸯茗

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鸯,来源于王仙仙的《唐诗》《荅孙玄照》,原文:鸳鸯相见不相随,笼里笼前整羽衣

骥戎

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
骥戎,来源于程俱的《宋诗》《周萃秀才惠诗次韵酬之一首》,原文:病骥伏长坂,悲鸣想戎轩

京桥

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
京桥,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:幔亭亦有红桥约,问我京华几日回

子籍

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
子籍,来源于章孝标的《唐诗》《句》,原文:阮籍啸场人步月,子猷看处鸟栖烟

戈昼

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
戈昼,来源于陆游的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:渭上昼昏吹战尘,横戈慷慨欲忘身

玟约

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

晢同

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

滔嵇

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
滔,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:大河滔滔恣羣饮,逡巡独惜障泥锦

晏僖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晏,来源于黄文雷的《宋诗》《古石》,原文:秋晴藓可剥,岁晏竹相宜

缪棠

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
缪,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:绸缪金鼎席,宴饯玉潢川

蕋琲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

荏翼

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:岁时觉荏苒,咫尺如飘零

珲园

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于马子严的《宋词》《桃源忆故人》,原文:几年闲作园林主

楠璐

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
楠,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望独夜有怀吴体见寄》,原文:此时枉欠高散物,楠瘤作樽石作垆

韧芦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

苑隋

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
苑隋,来源于张舜民的《宋诗》《咏长安兴废地》,原文:忆昔开元全盛日,汉苑隋宫已黍离

珲语

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》,原文:时闻语笑恣欢浓

允搦

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
允,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》,原文:(末云)小生多备些钱,送与妈妈,必然容允

烽翡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
烽,来源于释行海的《宋诗》《丁未》,原文:又惊烽火交丁未,暗惜山河到靖康

澄郁

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
澄郁,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:辉影互光澄,阴森两葱郁

鸯由

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鸯由,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:生羡鸳鸯得自由

沐南

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
沐南,来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》,原文:家庭熏沐事,千古说南轩

仞亦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
仞亦,来源于家铉翁的《宋诗》《九日登瀛台和昔人韵二首》,原文:屋角东边十仞台,龙蟠虎踞亦奇哉

颉献

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
颉献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

瑭瀚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

迪恬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」帝曰:「迪朕德,时乃功,惟叙

鸯郅

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
鸯,来源于牛峤的《唐诗》《忆江南 二》,原文:红绣被,两两间鸳鸯

嵘魁

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
嵘魁,来源于姜特立的《宋诗》《夏夜露坐》,原文:脱帻思悠哉,峥嵘望斗魁

珩晠

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
珩,来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》,原文:白珩无颜色,垂棘有瑕累

鸥纤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
鸥纤,来源于刘攽的《宋诗》《雨后向景亭》,原文:黄鹂惯习沙鸥野,古木粗疏径草纤

莱馚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
莱,来源于钱起的《唐诗》《东臯早春寄郎四校书》,原文:蓬莱时入梦,知子忆贫交

泯璇

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
泯,来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其二》,原文:量外千差泯,机前六用通

季和

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
季和,来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》,原文:叔季相和鸣,笙入钟磬出

帧鸥

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

漳泰

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
漳,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》,原文:漳州复潭州,说经入从班

隅策

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
隅策,来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》,原文:拂衣出城隅,杖策循湖阴

椰沉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:梢工满载槟榔果,征夫烂醉椰子酒

瑜戚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
瑜戚,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

榷畅

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
榷,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:膴鲍榷公肆,餠师聚官场

杨良

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
杨良,来源于方岳的《宋诗》《上巳修禊社谢两园》,原文:海棠过了只垂杨,合与良辰卜醉乡

践罡

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
践,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:圣恩倘忽念行苇,十年践蹈久已劳

玟淞

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

湫鉴

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
湫,来源于陆游的《宋诗》《大雨踰旬既止复作江遂大涨二首 其二》,原文:一春少雨忧旱暵,熟睡湫潭坐龙懒

由煊

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
由,来源于张埴的《宋诗》《山阁》,原文:有时咄咄口三唾,无事由由手一叉

寓宣

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
寓宣,来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》,原文:寓直静封芝检去,密宣荣对玉泉来

萦蕊

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
萦蕊,来源于徐铉的《宋诗》《春雪应制》,原文:萦林开玉蕊,飘座裛香尘

槿麓

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
槿,来源于朱庆余的《唐诗》《送罗先辈书记归后却还闽中留别》,原文:望岭又生红槿思,登车岂倦白云程

植壹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
植,来源于邹浩的《宋诗》《简德符》,原文:朝昏经史间,端知植禾黍

宛袤

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
宛,来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》,原文:英英玉华姿,宛有鬰林象

羡召

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
羡,来源于沈辽的《宋诗》《奉送世美归阳羡》,原文:我昔求为阳羡令,轻舟已有鸱夷兴

壬勰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:壬申,公薨于高寝

耘虢

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
耘,来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:风光到田舍,瘦策看耕耘

清华

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
清华,来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》,原文:晓促零口征,晚留华清宿

棂辰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

澧楹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》,原文:君住澧水北,我家澧水西

涧玢

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涧,来源于岑参的《唐诗》《过缑山王处士黑石谷隐居》,原文:独有南涧水,潺湲如昔闻

铮宛

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
铮,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:复使天下贵儒术,颂声千载长铮淙

泉炅

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
泉,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和分水岭》,原文:不比山上泉,比君井中水

缤旖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缤,来源于崔致远的《唐诗》《野烧》,原文:望中旌斾忽缤纷,疑是横行出塞军

韫常

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
韫常,来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》,原文:吾常才道韫,汝竟妻南容

重羲

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
重羲,来源于邵雍的《宋诗》《感事吟》,原文:然非我事我心恻,珍重羲皇一卷书

竹醇

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chún纯真朴实。
国学点评
竹醇,来源于珠帘秀的《元曲》《双调・寿阳曲答卢疏斋》,原文:冬季会黎正卿分司席上开年近,酿酒醇,是谁传竹边梅信

桦备

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

熙淼

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
熙,来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》,原文:于时义熙季,处次实庚戌

斓媪

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
斓,来源于牟巘的《宋诗》《和王梅泉黄静斋载酒问花》,原文:斑斓小草真儿戏,得借余光亦所嘉

嶛萄

拼音五行释意
liáo高。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

慕衡

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
慕衡,来源于薛昭纬的《唐诗》《华州牓寄诸门生》,原文:开卷固难窥浩汗,执衡空欲慕公平

典韫

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
典,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》,原文:裔孙典刑在,磊落抱深识

旖莆

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
旖,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

奘甯

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

冬洌

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
冬,来源于释清远的《宋诗》《悟首座图余幻质复求为赞》,原文:龙吞万类,松茂三冬

湫翡

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《入雁山过双峰》,原文:眼前未见古龙湫,望望前山景自幽

泰磐

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
泰,来源于郑谷的《唐诗》《入阁》,原文:小臣叨备位,歌咏泰阶前

祁芦

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《雨雪兼旬有赋》,原文:祁寒人怨咨,千载语犹验

鸠巡

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鸠巡,来源于王安中的《宋诗》《枣阳道中》,原文:合合林鸠起,巡方舜旧游

畅睨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
畅,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:哦诗卧阁政令修,和声上畅天畀休

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