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红旗可以起名字吗？探索红旗品牌命名的历史与文化

曹崧涌作者：曹崧涌2025-04-15 10:57:53

红旗作为中国汽车工业的代表性品牌，承载着深厚的历史与文化内涵。许多人可能会好奇：红旗可以起名字吗？这个问题看似简单，实则涉及品牌命名、文化传承以及市场策略等多个层面。本文将从红旗品牌的历史背景、命名文化以及现代品牌命名的角度，为您详细解析这一问题。 红旗品牌诞生于1958年，是中国第一汽车集团有限公司（简称一汽）旗下的高端汽车品牌。其名称“红旗”不仅是一个品牌标识，更是一种象征，代表着中国汽车工业的崛起与民族自豪感。红旗品牌的命名源于中国传统文化中的“红旗”意象，象征着革命、胜利与希望。因此，从品牌的历史与文化角度来看，“红旗”这一名称已经具有极高的辨识度和情感价值，其命名本身就是一个成功的案例。 那么，红旗可以起名字吗？从技术层面来说，任何品牌都可以进行命名或更名，但红旗品牌的特殊性在于其名称已经与国家的历史和文化紧密相连。更改或重新命名红旗品牌可能会削弱其文化象征意义，甚至引发公众的情感反弹。因此，红旗品牌的命名更多是一种文化传承，而非简单的市场行为。 在现代品牌命名中，名称的选择往往需要考虑多个因素，包括品牌定位、目标受众、文化背景等。红旗品牌作为中国汽车工业的“国宝级”品牌，其名称的选择更需谨慎。红旗的命名不仅是对历史的尊重，也是对未来的承诺。它传递的是一种民族自信与工业精神，这是其他名称难以替代的。 综上所述，红旗品牌的命名问题并非简单的“可以”或“不可以”，而是一个涉及文化、历史与市场策略的复杂议题。红旗的名称已经超越了单纯的品牌标识，成为一种文化符号。因此，红旗品牌的命名更应被视为一种文化传承，而非简单的商业决策。

红旗可以起名字吗

爀仲

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

纶兆

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纶，来源于叶述的《宋诗》《毛希元隠居庐山卧龙瀑》，原文：子勇书印历，忧愤著弥纶

钏芦

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
钏，来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》，原文：红绡半妥金钏明，堤上玉郎闚唱声

棹景

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
棹景，来源于文同的《宋诗》《房公湖》，原文：有景可寻兰棹远，无幽不入竹桥横

罡序

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

孜君

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
孜君，来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其四》，原文：请公屈指数朱门，谁肯孜孜爱此君

柒尉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

瑭易

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

萃粤

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
萃，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》，原文：间气萃贾刘，言可行蛮貊

沉般

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沉般，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：半明灭灯火煤，寻思这般沉疾，这般狼狈

偕灿

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
偕，来源于陈深的《宋诗》《送周必明北上》，原文：愿偕鲁诸生，敬揽叔孙袂

俐葭

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
俐，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》，原文：挤眉弄眼，俐齿伶牙，攀高接贵，顺水推船，小则小偏和咱厮强

玟宓

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

滟湲

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
滟湲，来源于姚勉的《宋诗》《题陈致中环溪》，原文：溪光挹潋滟，溪响听潺湲

彦廷

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
彦廷，来源于郭印的《宋诗》《送喻迪孺赴召》，原文：屈指在廷彦，如公实罕俦

翼骥

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翼骥，来源于强至的《宋诗》《赠杨尉纯甫》，原文：斥鷃羨鹏舒海翼，驽骀观骥骋霜蹄

婴琉

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
婴，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：鸾凰婴雪刃，狼虎犯云屏

珂萄

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
珂，来源于司马光的《宋诗》《虞部刘员外约游金明光以贱事失期刘惠诗见嘲以诗四首谢之 其二》，原文：绛阙朝归散玉珂，不游不饮奈春何

姝松

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
姝，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：丰饶物态甯殊越，美丽姝姬酷类燕

怀椒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
怀椒，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：忆生平、既纫兰佩，更怀椒糈

隽曙

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
隽，来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其一》，原文：读罢长编知隽永，自然齿颊带余甘

柯炫

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
柯，来源于陈造的《宋诗》《次张丞送菊韵二首 其二》，原文：寒花彭泽门阑旧，好句柯山伯仲间

韪鼎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

璩影

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

茯析

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
茯，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》，原文：巖穴从今增气象，茯苓可拟救衰残

蕙秭

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蕙，来源于王介的《宋诗》《句 其三》，原文：草庐三顾动幽蛰，蕙帐一空生晓寒

莞炜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莞，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

遥觅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
遥觅，来源于刘韫的《宋诗》《金精》，原文：试觅丹梯攀绝壁，遥寻绛阙在层巅

正漫

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
正漫，来源于曹勋的《宋诗》《春晚即事》，原文：化国舒长日正迟，漫天风柳绿成姿

澜绰

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
澜，来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其一》，原文：津涯浩荡虽难测，不见惊澜曾覆舟

嫣礼

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
嫣，来源于姜夔的《宋词》《念奴娇》，原文：嫣然摇动，冷香飞上诗句

其妤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
其妤，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

君蔓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
君蔓，来源于姜特立的《宋诗》《洗竹》，原文：脩篁君子性，枝蔓谩相妨

檀荑

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
檀荑，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：黄金捍拨紫檀槽，推引柔荑品调髙

琲备

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
琲，来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》，原文：树洗连帷出，荷翻百琲倾

忻韵

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
忻韵，来源于韦骧的《宋诗》《次韵德夫推院有感》，原文：酒约倒杯忻有伴，诗寻险韵惧无功

勖季

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

燝杨

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

祁珂

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
祁，来源于张斛的《宋诗》《句 其八》，原文：碣石晚风催雁急，昭祁寒涨与云平

零昶

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
零，来源于韩维的《宋诗》《北园坐上探题得新杏》，原文：点缀怜余萼，飘零惜旧香

箴涛

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
箴，来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭喜雨》，原文：清诗似庭燎，虽美未忘箴

永仪

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
永仪，来源于白居易的《唐诗》《赠悼怀太子挽歌辞二首 一》，原文：永言窀穸事，全用少阳仪

桦旒

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

婴析

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
婴，来源于杨苎萝的《唐诗》《咏垂丝蜘蛛嘲云辨僧》，原文：吃得肚婴撑，寻思绕寺行

约奂

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
约，来源于高观国的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：翠盖牵风，绰约凌波女

珉漓

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
珉，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：宝剑护深源，苍珉环甃壁

沁昼

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
沁，来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》，原文：朝昏太行色，坐卧沁河声

笠滨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
笠滨，来源于叶茵的《宋诗》《白发》，原文：半世持竿笠泽滨，鬓边留得几茎春

斯晤

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
斯晤，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：谁与晤语，怀我人斯

荟曦

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荟曦，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：火铃掷奔曦，酷势捎林荟

轼由

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
轼由，来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》，原文：凭轼自应由砥道，径蹊无处问归与

楦槐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

晖彦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晖，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○七》，原文：随宜领览到斜晖

尹颜

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尹颜，来源于洪咨夔的《宋诗》《敬和大人新年韵》，原文：毋庸伊尹要三聘，且学颜渊克四非

觅旷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
觅旷，来源于胡寅的《宋诗》《七月十八日与诸人集真于燕誉堂》，原文：故觅层台延旷望，可无尊酒泛寒光

文觅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
文觅，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・混江龙》，原文：做一段有憎爱劝贤孝新院本，觅几文济饥寒得温暖养家钱

临勤

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
临勤，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：临别殷勤重寄词，词中有誓两心知

钰由

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 九》，原文：福是玄元德，功由至道呈

纴弈

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

悟袁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
悟，来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》，原文：悟身非常住，风日过河减

勖纾

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

容松

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
容松，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一六》，原文：岁寒之容，高巖雪松

识炘

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
识，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：诚悬未识此，古意堕淼茫

嘉柃

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 彻豆用《成安》。》，原文：嘉肴既将，旨酒既清

丁茹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
丁茹，来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》，原文：园丁晓供茹，行者时灌砚

爀昃

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

逻澧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
逻，来源于罗万象的《唐诗》《白云亭（《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》，出入较多，故重录。）》，原文：隐于紫逻山

皓彻

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
皓彻，来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》，原文：皓夜迷三径，浮光彻九垓

馟潞

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其一》，原文：魏公丞相妇，潞国太师孙

倾甯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
倾，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其四》，原文：谁曾将浊酒，为君倾夜台

荟芉

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
荟，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》，原文：嘉木密交阴，月夕苦荟翳

珺川

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其三》，原文：山盈川冲，自生自殖

颐郄

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
颐，来源于释居简的《宋诗》《和睡翁巩仲至赋颐蒙斋赠澄元妙》，原文：翳花旋扫无留蔕，蒙吝才消即善颐

楠涧

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
楠涧，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

泱瑹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
泱，来源于秦观的《宋诗》《西城宴集元祐七年三月上巳日诏赐馆阁官花酒以中澣日游金明池琼林苑又会于国夫人园会者二十有六人二首 其一》，原文：春溜泱泱初满池，晨光欲转万年枝

研玟

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
研，来源于释道潜的《宋诗》《寄题解颐堂》，原文：尘埃笔研试料理，肝肺枯槁源不滋

沅盈

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李叔器兼寄毛伯明张王臣康叔临三首 其一》，原文：苹花采得从谁寄，空送沅湘入洞庭

袁越

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
袁，来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》，原文：袁山野火春风吹，惊飙万马争奔驰

治沛

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
治，来源于王名遂的《宋诗》《岁寒亭成题柱自警》，原文：交情存淡薄，世治识艰危

博桔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
博，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：博识该三箧，宏才记五车

涧笈

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涧笈，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：寿昌叶老独奇崛，陟阪涉涧负囊笈

謇镌

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

寅陵

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》，原文：寝庙绎绎，昭事同寅

崇璞

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崇璞，来源于方回的《宋诗》《赠地理齐君龙吉》，原文：樊崇如叵测，郭璞殆徒谋

素敏

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
素敏，来源于吕本中的《宋诗》《吴傅朋游丝书》，原文：钟王歛手谢不敏，长史怀素慙衰颓

岚雯

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
岚，来源于王之望的《宋诗》《和李士举陪提刑徽猷游中梁山临秀远轩以望江中平陆之胜承示佳句且叙故旧离合之感次韵二首 其一》，原文：空翠浮轩槛，岚光拂栋梁

蓬麟

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蓬麟，来源于王之道的《宋词》《水调歌头》，原文：共庆当年此际，曾见天麟协梦，华阀挂蓬桑

专合

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
专合，来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》，原文：玉堂便是无骨相，也合专侬一丘壑

淇珩

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

嶛闰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

晣昙

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

迪婧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：弗造哲，迪民康，矧曰其有能格知天命

斐椒

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
斐，来源于李石的《宋诗》《夜读韩子苍文二首 其一》，原文：从今元祐无多子，虎豹狐狸各斐然

乘盈

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
乘盈，来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》，原文：乘时剩挟花盈帽，胥乐何辞酒满船

戚析

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
戚，来源于宋高宗的《宋诗》《吴郡王冷泉图赞》，原文：富贵不骄，戚畹称贤

润戎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
润，来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》，原文：涵濡一雨润，鬰鬰原野绿

莜壹

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

奈禾

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
奈禾，来源于王令的《宋诗》《慎交》，原文：地恶根不长，禾死其奈何

榆律

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
榆律，来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》，原文：春榆初改火，律管又飞灰

魁睿

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
魁，来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》，原文：黄超厮恋缠，冯魁又倚着家缘，俺软弱双郎又无甚钱

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