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如何选择带有草字头和三点水的字来起名字？

徐耘作者：徐耘2025-04-27 22:17:20

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。选择一个好的名字，尤其是带有特定偏旁部首的字，如草字头和三点水，不仅能够体现文化底蕴，还能在音韵上带来美感。草字头的字通常与植物相关，象征着生机与活力，如“草”、“花”、“苗”等；而三点水的字则多与水相关，寓意着流动、柔和与智慧，如“江”、“河”、“海”等。这些字在起名时，不仅能够赋予名字独特的文化内涵，还能在音韵上带来和谐与美感。在选择这些字时，首先要注意字的音韵搭配，确保名字读起来顺口、悦耳。其次，要考虑字的意义，确保名字所表达的含义与父母的期望相符。例如，选择“草”字头的“苗”字，可以寓意孩子像幼苗一样茁壮成长；选择“三点水”的“江”字，则可以寓意孩子像江河一样宽广、包容。此外，还要注意字的笔画和结构，确保名字在书写时美观、易认。总之，选择带有草字头和三点水的字来起名字，不仅能够体现文化底蕴，还能在音韵和意义上带来美感与祝福。

起名字要带草字头和三点水的字

潮恽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
潮，来源于郭祥正的《宋诗》《自和二首 其一》，原文：潮痕殊未减，屋拆厌频闻

漾隋

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
漾隋，来源于刘宰的《宋诗》《代柬答徐监押》，原文：隋堤绿柳漾清流，画舸输君烂漫游

淖崎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

芷汐

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芷，来源于张玉孃的《宋诗》《咏夏雨》，原文：荷珠圆复碎，兰芷脆还芳

泯悠

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
泯悠，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：悠悠春与秋，泯泯朝复夜

闰洛

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
闰，来源于晁说之的《宋诗》《社日偶集恨去岁社与圆机有约阻雨》，原文：归闰于春得社迟，酒应过熟老农嬉

沉溯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沉溯，来源于文天祥的《宋诗》《出真州 其六》，原文：天地沉沉夜溯舟，鬼神未觉走何州

淅邵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
淅，来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》，原文：江帆风淅淅，山馆雨萧萧

川润

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
川润，来源于张嵲的《宋诗》《山中》，原文：晚川澄众影，霁色润层峦

濡冬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
濡冬，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日夜雨起书曾移忠禾谱后》，原文：去年秋旱冬尤剧，一雪不能濡土瘠

治酝

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
治酝，来源于晏殊的《宋诗》《社日戏题呈任副枢》，原文：开樽幸有治聋酝，把叶能无送燕章

涔冽

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
涔，来源于宋祁的《宋诗》《赠张斋郎》，原文：独感旧游移岸谷，山阳疏笛泪涔涔

浅濡

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
浅濡，来源于袁说友的《宋诗》《谢吴斗南教授惠贡茶》，原文：滴雪浮瓯浅，濡香过齿浓

濡棹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
濡棹，来源于韩续的《唐诗》《送羣玉（句）》，原文：濡毫乱洒湘江月，整棹轻飞沣浦船

翎沦

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
翎沦，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：余翎委弱藻，飞去犹沦漪

汶晣

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
汶，来源于曾巩的《宋诗》《赴齐州》，原文：晓整轻鞍汶阳北，却冲微雨看青山

淮自

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淮自，来源于吴机的《宋诗》《烟雨奇观楼》，原文：江淮自昔虽南北，烟雨从来肯变迁

序泊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
序泊，来源于张耒的《宋诗》《出都有感》，原文：四序风光半为客，百年飘泊一浮名

淼渌

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《饯王相公出牧括州》，原文：江潮淼淼连天望，旌斾悠悠上岭翻

潆瞻

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

泯霈

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泯，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》，原文：只在一尘分变态，高名勋业两难泯

渲苡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

涛赫

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
涛赫，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：所期波涛助，燀赫呈吞舟

潭漫

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
潭漫，来源于钱时的《宋诗》《卢滩杂兴五首 其一》，原文：蛙声两岸夹溪流，漫漫澄潭夜进舟

慷淮

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
慷淮，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 歌风台词》，原文：君不闻淮阴就缚何慨慷，解道鸟尽良弓藏

云淖

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
云淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

澎晏

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澎，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：镗沓汇石下，漰澎剧奔放

梦漾

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
梦漾，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 山翁崖》，原文：风林度啸声，梦乡壑漾飞影

忻滢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
忻，来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》，原文：魏武子孙敦宿好，十八公子忻相亲

暖洛

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
暖洛，来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景望赴国子丞诗二首 其一》，原文：好溪寒已半，京洛暖应回

潜舟

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潜舟，来源于李德裕的《唐诗》《思归赤松村呈松阳子》，原文：禽庆潜名岳，鸱夷漾钓舟

莱沁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
莱，来源于陈著的《宋诗》《灵济庵主僧泉蒙山招饮偶成》，原文：夜牀凉睡足，有梦到蓬莱

冕涌

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
冕，来源于吴芾的《宋诗》《和任漕韵》，原文：早晚趋严召，雍容侍冕旒

沫什

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沫，来源于卢纶的《唐诗》《詶李端公野寺病居见寄》，原文：斋沫暂思同静室，清羸已觉助禅心

淞识

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淞，来源于郭巖的《宋诗》《顾况读书堆》，原文：地连踰李山河壮，江遶吴淞日夜鸣

漫暄

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
漫暄，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：人情嗤散漫，鸟性乐暄妍

泰瀚

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泰，来源于方回的《宋诗》《题独鹿图》，原文：不见泰山，一得百覆

庄淬

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
庄淬，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：嵇松领岁寒，庄劒无砻淬

朔沁

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
朔，来源于骆宾王的《唐诗》《夕次蒲类津》，原文：晚风连朔气，新月照边秋

洌昊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

渲楹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

棕渤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》，原文：棕屦延苍藓，蒲团坐翠微

杉沛

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
杉，来源于陆游的《宋诗》《斋前独坐戏作》，原文：雪拥杉灰暖，云垂纸帐明

淇时

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淇时，来源于韩信同的《宋词》《沁园春》，原文：谩说磻翁，休夸淇叟，用舍行藏各有时

娣淖

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

漳胥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漳，来源于骆宾王的《唐诗》《送宋五之问得凉字》，原文：愿言游泗水，支离去二漳

稷潭

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
稷，来源于綦崇礼的《宋诗》《佚老堂为丞相文安公作 其一》，原文：社稷功名不自贤，小园卜筑赏闲年

纴津

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

笺淑

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
笺淑，来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》，原文：（高似孙《砚笺》四）（见宋初吴淑《事类赋》卷十五，「光映」作「光辉」

诗渲

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诗，来源于赵抃的《宋诗》《题八咏楼》，原文：隐侯诗价满东吴，八咏诗章意思殊

淳洛

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
淳洛，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一八》，原文：瞻彼洛矣，道淳所宗

珧淅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

溯彻

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
溯，来源于刘宰的《宋诗》《和赵章泉见寄二首 其一》，原文：先生人物眇应刘，千载诗亡独溯流

漓燿

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
漓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》，原文：见轮学斲三十年，十指淋漓漫流血

源乘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
源乘，来源于赵鼎的《宋诗》《红门扫役所观河》，原文：寻源不作乘槎计，沧海他年一钓竿

浅恺

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
浅，来源于邓深的《宋诗》《醴泉》，原文：平田数顷开，方池三尺浅

霜澄

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
霜澄，来源于秦观的《宋诗》《题汤泉二首 其二》，原文：温井霜寒碧甃澄，飞尘不动玉奁清

旆沛

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
旆，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：秋风卷在旆，喧喧指东徐

奂洛

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
奂，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：又闻新棘闱，轮奂归画图

莘沉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
莘，来源于刘翼的《宋诗》《题平远轩呈竹溪玉堂》，原文：中有谪仙人，来寻莘野耒

潜唯

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
潜唯，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六一》，原文：潜龙不离滔滔水，孤鹤唯宜远远天

淳淳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳淳，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三六》，原文：奸汉瞒淳汉，淳汉总不知

泯远

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泯远，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：古人日以远，青史字不泯

蕋淳

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

璞沉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
璞沉，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其五》，原文：暖烟喦养璞，沉碧凤将雏

谦泷

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谦，来源于罗隐的《唐诗》《鞠歌行》，原文：黄女持谦齿发高，汉妃恃丽天庭去

洲偕

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
洲，来源于崔涂的《唐诗》《湘中秋怀迁客》，原文：兰杜晓香薄，汀洲夕露繁

皖津

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：白叠拥方袍，皖如崆峒云

皖淖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
皖，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

源琉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
源琉，来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》，原文：一道碧琉璃，灵源杳不知

武渊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
武渊，来源于王十朋的《宋诗》《夫子泉》，原文：又不见武昌山中清泠渊，名因人重逢苏仙

清壬

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
清，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：子曰：“清矣

覃潜

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
覃，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：降圣覃恩延四裔

滢桐

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

湘洛

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
湘洛，来源于陈杰的《宋诗》《和韵归张通父诗卷》，原文：湘竹恨深听雨夜，洛英梦继看花时

策涔

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
策，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：愿由恩馆出，毕力策驽骀

沉元

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沉元，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：天门钟皷报清晓，尘世正尔沉元元

敖沐

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若敖之乱，伯贲之子贲皇奔晋

懿漳

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
懿，来源于陈宓的《宋诗》《送胡仲方西归》，原文：五载官联亲懿德，远夷君长慕清名

徵泊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于张籍的《唐诗》《送郑秀才归宁》，原文：野芰到时熟，江鸥泊处飞

沥炔

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
沥，来源于吕南公的《宋诗》《初酿》，原文：槽端乍流沥，指面已淫漾

沉尹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沉尹，来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其三》，原文：頼逢贤令尹，沉醉不知还

卫澄

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
卫，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有怀于卫，靡日不思

洛盛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
洛盛，来源于王安石的《宋诗》《丁年》，原文：丁年结客盛游从，宛洛毡车处处逢

淖嶂

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

琳澎

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琳，来源于杨万里的《宋诗》《谢邵德称示淳熙圣孝诗》，原文：夫子一洒金玉章，银河吹笙间琳琅

津娄

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
津，来源于宋昱的《唐诗》《晓次荆江》，原文：雨暗迷津时，云生望乡处

徵沦

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于吴潜的《宋词》《诉衷情》，原文：今宵分破鹘沦秋

般涛

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
般涛，来源于朱庭玉的《元曲》《么・才僻掠的花笺脱洒，恰填还的酒债伶俐。近新来又惹肠腌题月拇着他》，原文：浑似薛涛般聪惠，过如苏小般行为

渭弈

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
渭，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：插玉屯云满渭川

漳赓

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
漳，来源于陆文圭的《宋诗》《送徐舜辑》，原文：豪华落尽漳水流，主人眠石扃醉白

纪渲

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纪，来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》，原文：人言病压身，往往延寿纪

蔳淞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》，原文：露淞白山顶，䆉穗青人家

久浠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
久，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其一》，原文：此意谁得知，可以久则久

彰泊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：圣谟洋洋，嘉言孔彰

诣浚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》，原文：申公岁晚殊多事，白首番番诣汉廷

州涛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
州涛，来源于黄裳的《宋诗》《送刘和甫之江东》，原文：泛入东南第一州，八月仙涛驾天白

壹泯

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：宾受，兼壹祭之

滟霜

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
滟霜，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：且泛金英同潋滟，休与傲霜期

瑷浅

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

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