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兴化仙游县周五娘生辰八字大揭秘

孙宛治作者:孙宛治2024-07-31 18:06:31

兴化仙游县素有神秘的美誉,而周五娘更是这里的一大传奇人物。关于她的生辰八字,一直是人们津津乐道的话题。据说周五娘出生在一个大雾笼罩的清晨,有一只神秘的凤凰飞过庙宇。她的生辰八字似乎蕴含着无限的魔力,让人们都无法探究透彻。究竟周五娘的生辰八字是怎样的命运之谜?让我们一起揭开这个神秘面纱,探寻其中的玄机。

兴化仙游县周五娘什么生辰八字

钗誉

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
钗,来源于石正伦的《宋词》《清平乐》,原文:云涴宝钗蝉坠翼

川畅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
川畅,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:翻然羨鱼鸟,畅矣山川游

彬椎

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
彬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》,原文:为因上司差傅彬来河南点检钱粮,傅彬到此洛阳

朗励

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
朗,来源于朱熹的《宋诗》《比与邻曲诸贤修举岁事携壶石马追补斜川之游而公济适至饮罢首出和陶之句以纪其胜辄亦用韵酬答兼呈诸同游者请共赋之》,原文:迥眺曾城臯,朗咏斜川流

曦皋

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》,原文:正朝曦、桃杏暖,透影帘栊烘春霁

淮宓

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
淮,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:还水绕赏心东向淮

札瑧

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēn玉名。
国学点评
札,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》,原文:当时辞人固不少,漫费纸札磨松煤

缮棂

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:恭惟上隆宽,缮写臣谨按

朦烊

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
朦,来源于朱松的《宋诗》《春日二首 其二》,原文:梦和残月两朦胧,饶舌幽禽苦唤侬

湘瞻

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
湘瞻,来源于沈辽的《宋诗》《次韵元章见寄 其一》,原文:自余去湘水,无复瞻吴云

函栾

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
函,来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》,原文:溟漠函万象,吞吐容百怪

郦柏

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

宣谊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
宣谊,来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》,原文:宣室喜闻延贾谊,茂陵久叹滞相如

裕酝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
裕,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:敦以阅乐诗书崇,维德裕甫明且聪

缔澜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
缔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:鼓旗缔友社,壮志压仅存

晨袤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晨,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六九》,原文:正旦令晨,物物咸新

瞳愉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
瞳,来源于苏轼的《宋诗》《书林逋诗后》,原文:我不识君曾梦见,瞳子了然光可烛

熠史

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
熠史,来源于韩维的《宋诗》《读杜子美诗》,原文:寒灯熠熠宵漏长,颠倒图史形劳伤

醇绘

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《神山歌》,原文:有口惟可饮醇醪,有手惟可持霜螯

岚姿

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
岚姿,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:岚姿浑欲滴,秋色渐相矜

徽未

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
徽未,来源于皎然的《唐诗》《风入松》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

约苒

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
约苒,来源于史达祖的《宋词》《步月》,原文:正依约、冰丝射眼,更荏苒、蟾玉西飞

术盂

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
术盂,来源于释道潜的《宋诗》《赠权上人兼简其兄高致虚秀才》,原文:一操经术游广文,一事瓶盂寻祖意

帧煊

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

圆芍

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
圆芍,来源于朱淑真的《宋诗》《暮春三首 其二》,原文:碧沼荷钱小叶圆,眼前芍药恣连颠

晗芸

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

胥钏

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
胥,来源于李吕的《宋诗》《和许尉仙田舍野老有可怜之态壁间之什》,原文:倾囷了租赋,仅逃吏胥骂

烊洌

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

阑矜

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
阑矜,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:似向人、故矜夸标致,倚阑全如顾盼

琛矜

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

畚璎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
畚,来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》,原文:畚锸才兴双剑出,狐狸尽去老松蹲

熹勖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
熹,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

彬钟

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
彬,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣麻》,原文:彬美下一国,曾无相印酬

峥爕

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
峥,来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》,原文:甘洁三泉齐涌地,峥嵘一柱独擎天

婴楚

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
婴楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋,楚公子婴齐帅师伐郑

苏音

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
苏音,来源于李廌的《宋诗》《啸台 其一》,原文:苏门鸾凤音,戏技犹赧赧

茜憬

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茜,来源于刘过的《宋词》《江城子》,原文:长是花时,犹系茜罗裙

洵羡

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:老渔直前相招呼,骨相子猷洵且都

谆燮

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庐江小吏妻》,原文:去去犹回首,谆谆别小姑

清芦

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
清芦,来源于周贺的《唐诗》《早春越中留故人》,原文:清夜芦中客,严家旧钓台

谊缥

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谊,来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》,原文:虽云笔力夺元化,济以忠谊重万钧

林尧

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
林尧,来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其一》,原文:牢让赐金兼好爵,俄辞尧阙复丘林

菀治

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
菀治,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

迪时

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
迪时,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王曰:「封,爽惟民迪吉康,我时其惟殷先哲王德,用康乂民作求

勋陟

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
勋陟,来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》,原文:勋劳才右府,曾未陟魁衡

棕烯

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
棕,来源于仇远的《宋词》《点绛唇》,原文:黄帽棕鞋,出门一步为行客

萝轼

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萝,来源于李频的《唐诗》《苑中题友人林亭》,原文:片影明红藓,斜阴映绿萝

邕盛

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
邕,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・双调/新水令》,原文:蔡邕也你便似臧仓毁孟轲,王粲也我却做了贡禹笑王阳,则道我甘老在荆襄,今日个峥嵘日岂承望

楠佳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
楠佳,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:云霾大壑真游远,风扫石楠佳句传

召翙

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
召,来源于陈造的《宋诗》《次韵不扰堂》,原文:孰知号召初,已赋大小东

晏遒

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
晏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:天容澄谧,景气晏和

鸥简

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
鸥简,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚登江楼有怀》,原文:心闲鸥鸟时相近,事简鱼竿私自亲

峨羿

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
峨,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长韵》,原文:连旬听盆倾,颓空竞嵯峨

亦源

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
亦源,来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》,原文:桃源亦其类,好事自夸诩

亚越

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
亚越,来源于王珪的《宋诗》《次胡则大赋雪韵》,原文:邑犬仓皇惊越俗,崖松偃亚老秦官

蔻谨

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
蔻,来源于黄彦平的《宋诗》《南部》,原文:光风开荳蔻,钿履上芙蓉

知湲

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
知湲,来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》,原文:岂知京洛旧亲友,梦绕潺湲江上亭

汉勤

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
汉勤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送何都官通判虔州》,原文:同勤太守职,龚遂汉名臣

励佐

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
励,来源于姚合的《唐诗》《心怀霜》,原文:还如饮冰士,励节望知音

怡时

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
怡时,来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》,原文:莫挥感时泪,山水怡吾爱

藻蕋

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
藻,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:菱芡交加生,藻荇参差畜

霓槿

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霓,来源于晁说之的《宋诗》《再和资道》,原文:静思如含露,挥毫若吐霓

毓爀

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
毓,来源于危稹的《宋词》《沁园春》,原文:算当年瑞世,正当夏五,仙家毓德,全是春和

珲匡

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于彭汝砺的《宋诗》《以去年诗再答正夫》,原文:论易朱云折其角,说诗匡鼎解人颐

畚瑄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》,原文:明年劳苦应更甚,我当畚锸先黥髠

猷昉

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
猷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:凡厥庶民,有猷有为有守,汝则念之

珂兹

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
珂兹,来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》,原文:」珂另有赞语,评其书法,兹不录

峨朗

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
峨,来源于文同的《宋诗》《水仙操》,原文:仰圆峤之峨峨兮,俯大壑之沉沉

蔳悦

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:人情暂愉悦,天宇亦清旷

种品

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
种品,来源于韩琦的《宋诗》《栽花二阕 其二》,原文:百品名花手种来,复寻嘉艳及时栽

合其

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
合其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 降神用《高安》。》,原文:通其八蜡,合乃嘉平

笙蓬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
笙蓬,来源于陈梦良的《宋诗》《登泰山 其二》,原文:何处鸾笙凤管清,觉来身世在蓬瀛

维晏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
维晏,来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》,原文:长河夜冰船就维,百贾晏起朝闭扉

忱忱

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:彼虽我诈,我惟尔忱

逊颉

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
逊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:198 逊,遁也

芍馥

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
芍,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 起卧 六》,原文:止痛当归妙,牵牛芍药和

瑄淳

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

燏烁

拼音五行释意
火光貌。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

妍珉

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
妍,来源于冯时行的《宋诗》《斩鸡栖木》,原文:草木区以别,其犹异妍媸

喻娣

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
喻,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:楚人喻芗草,可佩复可食

钟黎

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
钟黎,来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》,原文:阇黎钟后访团蒲,江色漫漫昼欲晡

鸯晃

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
鸯,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・普天乐》,原文:我世跳出虎狼丛,拜辞了鸳鸯会

嶛傅

拼音五行释意
liáo高。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

援筠

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
援,来源于李洪的《宋诗》《过分水岭》,原文:回顾但烟霭,路绝无攀援

语闳

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
语闳,来源于孔平仲的《宋诗》《题老杜集》,原文:七月鸱鸮乃至此,语言闳大复瑰奇

瑜缨

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑜,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:坚质温润如荆瑜,冷光凌乱侵琨珸

瀚檀

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瀚,来源于孔武仲的《宋诗》《忆九江呈李端叔》,原文:西征临瀚海,东使骑鲸鱼

泉楠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泉楠,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:惊泉骇石聚幽怪,巨楠穹柏蟠老苍

晋征

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晋征,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏,秦伯伐晋,取北征

影槐

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
影槐,来源于谢薖的《宋诗》《夏日书事二首 其二》,原文:云峰矗立驻金鸦,梦断槐宫影未斜

恤存

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
恤存,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》,原文:有那等嫌贫爱富的儿曹辈,将俺这贫傲慢,把他那富追陪,那个肯恤孤念寡存仁义

衍儒

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
衍儒,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:扫除申商斥仪衍,混合宇宙需吾儒

沐绰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
沐,来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》,原文:沐浴著赐衣,西来马行迟

偕唯

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
偕,来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》,原文:小儿愿与翁偕隐,正恐声名未易逃

陵畚

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
陵,来源于邹浩的《宋诗》《路傍草》,原文:行人或陵践,牛羊肆残毁

楚箩

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
楚,来源于向的《宋词》《如梦令》,原文:家在吴头楚尾

存矜

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
存矜,来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》,原文:碧云矜式存风雅,黄卷沈潜学老成

漳畚

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
漳,来源于刘长卿的《唐诗》《送薛据宰涉县》,原文:县前漳水绿,郭外晋山翠

献黛

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
献黛,来源于孙光宪的《唐诗》《定风波》,原文:上国献书人不在,凝黛,晚庭又是落红时

颐粹

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
颐粹,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:嘉内史兮屏浮华,淡物累兮颐天粹

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