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塞尔达传说龙怎么改名字?一起来了解一下

高伽明作者:高伽明2024-09-27 05:51:40

在塞尔达传说中,龙是一种非常神秘的存在。给龙改名字是很多玩家都喜欢做的事情之一。想要给龙改名字,首先需要找到相对应的龙,并与其展开互动。在与龙对话时,有时候会有机会给龙起一个新的名字。当然,这个名字只是在游戏中显示的,对于龙的属性和技能并没有实质性的改变。如果您想让游戏中的龙更有个性,不妨尝试为您喜爱的龙宝宝起一个特别的名字吧!

塞尔达传说龙怎么改名字

泷杏

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
泷,来源于孙觌的《宋诗》《灵泉寺》,原文:但见虚童蒙白帢,且无泷吏发骍颜

楠圣

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楠,来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》,原文:会当更祓除,两楠共森森

湫砚

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
湫,来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:蜃幻晴嘘阁,龙腥夜拔湫

湲榆

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
湲,来源于杨旻的《宋诗》《题惠山泉》,原文:谁言到池尽,余响更潺湲

烯亘

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于释慧开的《宋诗》《日本觉心禅人远来炷香请益求诗迅笔赠之》,原文:心即是佛佛即心,心佛元同亘古今

烊廷

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

尉景

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
尉景,来源于陈长方的《宋诗》《张释之谏文帝》,原文:晏婴往日规齐景,廷尉风流更不磨

棋岳

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
棋岳,来源于温庭筠的《唐诗》《寄岳州李外郎远》,原文:湖上残棋人散后,岳阳微雨鸟来迟

狄涧

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
狄,来源于郭祥正的《宋诗》《墨染丝》,原文:寄言夷狄与三军,汝得丰衣民苦辛

浦巍

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
浦,来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》,原文:乱云萦浦

采驹

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
采驹,来源于孙觌的《宋诗》《致政沈通直挽词二首 其二》,原文:岁阴驹隙过,文采豹皮留

荏析

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》,原文:彼尘埃之荏苒兮,此云烟之绵联

璆渭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璆,来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》,原文:蓬州老摩诘,玉齿锵璆琳

烯支

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于杜甫的《唐诗》《天池》,原文:欲问支机石,如临献宝宫

新沁

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
新沁,来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:见说西湖湖上路,香沁梅梢新雪

珲颐

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰春蒙恩召试时年六十 其一》,原文:霜满颐间雪满簪,已甘萧散卧山林

炔婳

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

章桢

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
章,来源于陆游的《宋诗》《自勉四首 其三》,原文:章句分无憾,声形讲不遗

犹汶

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
犹,来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》,原文:圣如周公,王犹不知

霏搦

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
霏,来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》,原文:仝样霏微,远作小晴意

天骥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
天骥,来源于黄裳的《宋诗》《送仲时南归》,原文:休叹盐车千里骥,且夸天汉一帆风

页炀

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四九一页

楠焱

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
楠,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 二》,原文:瘿木杯,杉赘楠瘤刳得来

宛昼

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
宛昼,来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》,原文:金屏成点玉成瑕,昼眠宛转空咨嗟

肖德

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
肖德,来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》,原文:清平守家法,眉宇肖德容

涟汝

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
涟汝,来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》,原文:谓我水太清,汝便清涟漪

嘉琥

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其五》,原文:我美嘉宾,令名孔昭

隆燮

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
隆,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 十》,原文:(以上同上五六五《巩昌府部》,又干隆《直隶秦州新志》十一《艺文》于此《诗》)(干隆《秦州新志》及干隆《狄道州志》十三收外诗,连作一首

晖蕋

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晖,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 谢公宅》,原文:山腰存废址,昔是玄晖宅

振璩

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
振,来源于李纲的《宋诗》《知宗端礼太尉出示曾信斯展钵之作奉次元韵》,原文:信厚振振流泽远,嶷然一角见天麟

渝滇

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:敬天之渝,不敢驰驱

淖由

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淖,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:北平渐车淖不通,白檀可越时未同

滇蝶

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

肖岭

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
肖,来源于杨邦弼的《宋诗》《挽王信伯先生 其二》,原文:典刑看肖子,道学付谁传

砺琤

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
砺,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其五》,原文:欲知余庆来何似,带砺山河永永存

奈勤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奈勤,来源于秦观的《宋词》《长相思》,原文:勤勤裁尺素,奈双鱼、难渡瓜洲

彰琪

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
彰,来源于释慧开的《宋诗》《帐子》,原文:才得当阳一线通,全彰大用显家风

莞珩

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莞,来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》,原文:神仙偏喜公心事,一见莞然前席

淬谒

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淬谒,来源于王十朋的《宋诗》《送曹大夫赴行在所》,原文:慨然挥袂谒行在,报国已淬腰间刀

桠繁

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

珉杉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珉,来源于陈舜俞的《宋诗》《挽侍讲先生王夫人诗二首 其二》,原文:一曲薤歌难写恨,哀荣千古付苍珉

炜些

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
炜些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:文行有炜,垂无穷些

砚珺

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其一》,原文:庭除多草莽,几砚亦尘埃

杨犹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
杨犹,来源于韩维的《宋诗》《对雪送花走笔况之》,原文:梅蕊更寒犹竞发,杨花未暖忽先飞

榷仲

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
榷,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:膴鲍榷公肆,餠师聚官场

檀敖

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
檀,来源于宋庠的《宋诗》《和伯中尚书闻琵琶诗一绝》,原文:香拨檀槽奉客杯,细音余响碎琼瑰

源昂

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
源,来源于晏几道的《宋词》《两同心》,原文:楚乡春晚,似入仙源

择旷

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
择,来源于徐钧的《宋诗》《觐后》,原文:淫奔何暇择莸薰,牛马相传谶已云

宜霓

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
宜霓,来源于白居易的《唐诗》《重题别东楼》,原文:宴宜云髻新梳后,曲爱霓裳未拍时

滦秉

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

涌筝

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涌,来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》,原文:涌金门外上船场

暌冶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
暌冶,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:叹欢宴会同,类多暌阻,冶游踪迹、还又参差

益珺

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
益,来源于陈师道的《宋诗》《梁山泊》,原文:积阴风易作,隆寒声益急

桠扬

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

辕楚

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
辕楚,来源于胡宿的《宋诗》《送刘阅东游》,原文:楚辕无久滞,把酒待回车

冰崎

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冰,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:逸民孺仲裔,冰雪濯纨绮

枫箪

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
枫,来源于齐己的《唐诗》《宜阳道中作》,原文:枫叶红遮店,芒花白满坡

怡冶

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
怡冶,来源于方千里的《宋词》《琐窗寒》,原文:念冶游时节,融怡天气,异乡愁旅

霄姿

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
霄姿,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:昂然凌霄姿,莒鼎独力扛

资淄

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
资,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》,原文:赖我有残榼,聊足资清狂

炜芃

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炜,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:秀气钟泄处,名德当烨炜

钟奥

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
钟奥,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观君谟所书孝亲崇福院牌》,原文:须知体法多奇处,深造钟王奥妙墟

页洛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》,原文:佛子扫空泡影后,道家跳出{囱页}门余

竺潭

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
竺潭,来源于陈轩的《宋诗》《句 其一五》,原文:相看竺国两高士,对立剑潭双老龙

继琰

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
继,来源于戴叔伦的《唐诗》《留别宋处士》,原文:留欢方继烛,此会岂他人

珵澄

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

煜镌

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
煜,来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》,原文:断续饥龙吟,煜燿金锁碎

涛书

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涛书,来源于刘攽的《宋诗》《西省种竹偶书呈同省诸公并寄邓苏二翰林》,原文:欲为林下诸君咏,便是涛戎亦尽书

朗庚

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
朗,来源于米芾的《宋诗》《题李伯时山阴图许元度王逸少谢安石支道林四像二首 其二》,原文:疏眉映朗目,白玉无泥滓

庄霄

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庄霄,来源于李弥逊的《宋词》《永遇乐》,原文:松院干霄,筠庄枕浪,揽尽溪山秀

杉里

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
杉里,来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 桂巖》,原文:微风发秋香,十里穿松杉

攸瀚

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
攸,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌中宫第五》,原文:河洲在咏,风化攸归

暖汉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
暖汉,来源于许及之的《宋诗》《次韵留守刘观文鹿鸣之什》,原文:杏园路逐三春暖,星汉槎通八月灵

昶乘

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

磐沉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
磐,来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》,原文:幽径磐百上,拄筇行且歇

潜砺

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潜,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:29 潜行为泳

楠壹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
楠,来源于权德舆的《唐诗》《石楠树》,原文:石楠红叶透帘春,忆得妆成下锦茵

玢漳

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

杨晣

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
杨,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:德盛诸杨族,贤宜伯父家

兹霏

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
兹霏,来源于方回的《宋诗》《三月初五日孟君复王元俞治中十人同会分韵得诗字》,原文:兹辰复何辰,晴烟霏柳丝

珑冶

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珑,来源于舒岳祥的《宋诗》《巖间宴坐》,原文:孔窍明似藕,肌骨通玲珑

梧润

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
梧润,来源于李中的《唐诗》《秋雨》,原文:秋声在梧叶,润气逼书帏

萱枫

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
萱,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题永嘉林氏真意堂》,原文:萱草迳庭寂,橘花窗户明

文炜

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
文炜,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公泛南湖韦家园过西溪至许家园》,原文:幕中宾从才且良,酒酣落笔摛文章,珠联璧叠争炜煌

淅知

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淅知,来源于李纲的《宋诗》《巖石村店有石泉梅橘幽雅可爱》,原文:巖下鸣泉淅沥飞,谁知山店亦幽奇

珑颍

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
珑,来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》,原文:歘如环辔玲珑摇佩旌,铿如鸣球拍琴九奏箫韶声

权烽

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
权,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:子权今谓何,久不治简书

倩滢

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
倩,来源于柴元彪的《宋词》《高阳台》,原文:倩阿谁,为我起居,坡柳逋梅

沉衡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
沉衡,来源于陆游的《宋诗》《肩舆至湖桑埭》,原文:篮舆随意出衡门,日已沉山野未昏

珐鹄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》,原文:又观鸿鹄飞,冲霄势难已

晗楚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

本裳

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
本裳,来源于陆游的《宋诗》《山泽》,原文:我本山泽人,散诞傲簪裳

博昉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
博,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:五月,克博,壬申,至于羸

津祺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
津,来源于李康成的《唐诗》《河阳店家女(仅存六句)》,原文:末云:『因缘……津梁

骥翩

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
骥翩,来源于陈宓的《宋诗》《上潘舍人德久 其二》,原文:飘逸大书追渴骥,联翩行字更飞鸦

琀莞

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》,原文:莫叹武城资莞尔,且看平楚正苍然

虢朔

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
虢朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

煜汶

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
煜,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:驿蹄雷铿鍧,野燎星熠煜

瞻珲

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瞻,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:兹焉真福庭,瞻者皆色洒

觉朗

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
觉朗,来源于元稹的《唐诗》《和严给事闻唐昌观玉蘂花下有游仙》,原文:的应未有诸人觉,只是严朗不得知

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