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12岁改名字麻烦！你需要知道的事情

杨和韫作者：杨和韫2024-10-20 11:16:25

在成长的过程中，有些人会在12岁左右开始思考改变自己的名字。无论是因为不喜欢原名，还是想要迎合新的身份认同，改名字都是一个具有重要意义的决定。然而，改名字并不是一件轻松的事情，其中涉及到诸多法律、社会和心理因素。在做出改名字的决定之前，务必仔细考虑各方面的因素，以确保你做出的选择是正确的。本文将为你介绍一些12岁改名字需要注意的事项，帮助你做出明智的选择。

12岁改名字麻烦

梁匡

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
梁匡，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：平明梁山泪，缘枕霑匡牀

湘琥

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
湘，来源于赵蕃的《宋诗》《寄汤司谏》，原文：章贡未归客，湘沅薄宦人

啸圣

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
啸圣，来源于王涣的《宋诗》《睢阳五老会诗》，原文：贤相赋诗同啸傲，圣君优诏去盘桓

酝卓

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《新历叹》，原文：酒无醇醨但痛饮，市酝上尊俱醉耳

粤玖

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其一》，原文：粤俗相携看上日，韩祠配食付它时

箪旆

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
箪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邢惇夫》，原文：雨作枕箪秋，官闲省中睡

域戚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《春阴》，原文：太山均蚁垤，圣域亦蘧庐

杉璐

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
杉，来源于汪若楫的《宋诗》《白际岭下即目》，原文：杉松柯不改，点染四时青

柯栗

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
柯栗，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》，原文：危柯振石，骇胆栗魄，羣呼而相号

清淑

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
清淑，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前风雨兼旬城外桃李无在者书室中有酴醿一缾置之甚久盖风雨所不及也为赋五韵》，原文：小室偶深静，花意犹清淑

璁陵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
璁，来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

艺郇

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
艺，来源于周孚的《宋诗》《寄朝美》，原文：飞腾吾敢羨，拙艺真毁瓦

琰祁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琰，来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其二》，原文：李衡千树橘，张琰一园蔬

桥泯

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桥泯，来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》，原文：世无刚者桥岂成，名与万安同不泯

蔷绰

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蔷绰，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其二》，原文：蔷薇清露染衣裳，绰约仙姿淡淡粧

搦芈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十》，原文：防备贼人来索（京本作「兵来搦」）战，兆当催众早收（京本作「拥士倒抽」）兵，不去祸还成

容漪

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
容漪，来源于吴芾的《宋诗》《和子仪同赏荷花》，原文：晚凉领客泛涟漪，境胜形容颇费诗

史臻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
史，来源于郭祥正的《宋诗》《送郭晦叔知海州》，原文：御史论才久，方州躐等除

汶汝

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汶，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：田从汶上天生出，堂自明州地架来

桦炯

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

芹徵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芹，来源于葛胜仲的《宋诗》《泮水》，原文：野芹不识兴亡恨，犹自牵风漾碧涟

璞惟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璞惟，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：二诗《全唐诗》收之，惟「璞」作「朴」

籍沧

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
籍沧，来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》，原文：主人谪仙籍，浩歌沧浪翁

戈芗

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
戈，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：荷戈莫言苦，负粮深可悲

允承

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
允承，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有虞氏之乐歌》，原文：万物护理兮元凯驯之，顾否德之弗类兮敢不允躬以承之

挚暖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

銮昀

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
銮，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌登封第一》，原文：玉銮垂日，翠华陵烟

鉴峨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
鉴峨，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其四》，原文：楼阁嵯峨千里鉴，田畴夷坦一枰棋

鸠和

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鸠和，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其二》，原文：鷃鸠岂较物和我，蟪蛄何知春与秋

楦瑭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

洛楠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
洛楠，来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》，原文：遣使赴西洛，因书问石楠

晷媖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晷，来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其二》，原文：不思日晷短，却信云色误

昶史

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

秭茗

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

绍麟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绍麟，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：他时相对擘麟脯，何必方平为绍介

箩潭

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

绰瑜

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绰，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：翠鬟琼佩，绰约蕊珠妆

炫圣

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炫，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：珠胎兮炫耀，周玉树兮青葱

怀津

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
怀津，来源于晁公溯的《宋诗》《予长女归叔尚偕往江津作诗送之》，原文：老夫怀津乡，山好田土沃

越炯

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
越炯，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：颜生炯介士，有志不可越

堇律

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

津爀

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
津，来源于黄庭坚的《宋诗》《法云秀禅师真赞》，原文：如来津梁，我实荷担

博追

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
博追，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其二》，原文：孟博声名追往昔，蔚宗文字慰平生

煦筹

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
煦，来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》，原文：朔风适变寒，晓日将含煦

域艺

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
域艺，来源于黄裳的《宋诗》《丰提刑理赴西蜀》，原文：胸中文艺光，域中监牧荣

鸢缃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鸢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其五》，原文：何以况之，鸢飞鱼跃

傅渲

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
傅，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其二》，原文：勇退湖山地，心期白傅论

明郄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
明郄，来源于方干的《唐诗》《送缙陵王少府赴举》，原文：珍重郄家好兄弟，明年禄位在何方

璁崔

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璁，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

贞恬

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
贞，来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其一》，原文：巖居秉贞操，所慕在玄虚

景昂

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
景昂，来源于丁位的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：低昂含晓景，萦转带新晴

真昊

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
真昊，来源于苏泂的《宋诗》《举子》，原文：昊天真罔极，梦想九原启

纲琲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纲，来源于李白的《唐诗》《至陵阳山登天柱石詶韩侍御见招隐黄山》，原文：步纲绕碧落，倚树招青童

韬缥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韬，来源于赵长卿的《宋词》《贺新郎》，原文：算徒诧、龙韬豹略

隋棹

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
隋棹，来源于释居简的《宋诗》《云锦》，原文：隋棹新帆远，吴宫小队殊

箪婧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《发隆兴后寄宋茂叔赵然道昆仲并属达后篇于待制侍郎二首 其二》，原文：徐固困箪瓢，晁复厌奔走

瑗闻

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑗闻，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻

凰璁

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
凰，来源于喻良能的《宋诗》《送曾大卿将漕江东》，原文：雕鹗暂为云外举，凤凰终集上林枝

朔缮

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
朔，来源于李频的《唐诗》《送友人游塞北》，原文：朔野正秋风，前程见碛鸿

嵊诣

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

漳苓

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
漳，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽神宗皇帝二首 其一》，原文：铜台漳水夜，玉匣汉陵春

棂懿

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

凰知

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
凰知，来源于凌嵒的《宋诗》《凤凰山》，原文：几向凤凰池上望，不知何日凤凰来

冬阔

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
冬阔，来源于李纲的《宋诗》《嘉禾道中遇夏侯子阳》，原文：京华契阔已再冬，扁舟野岸欣相逢

越轶

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
越轶，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直书简帖赞》，原文：得山谷之体，而去其越轶

振奥

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
振，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：尸受，振祭，哜，反之

暖瑺

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
暖，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：不暖不寒，切莫辜良宴

骓陟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
骓，来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》，原文：彩凤寻仙史，班骓待陆郎

棣策

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
棣策，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：逝将策殊勋，恩光辉棣萼

璃濡

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
璃，来源于李商隐的《唐诗》《蝇蜨鸡麝鸶凤等成篇》，原文：瑇瑁明书阁，琉璃冰酒缸

莱烯

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
莱，来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》，原文：记插宫花，扶醉蓬莱殿

惟茯

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
惟，来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》，原文：惟神司之，云轺风马

翡勖

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
翡，来源于熊瑞的《宋诗》《达且同知即席索芙蓉诗》，原文：太液池边翡翠楼，金屏绣褥何风流

崎霖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
崎，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・落梅风》，原文：过了这苍苔径独木桥，路崎岖寂无人到

林晏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
林晏，来源于戴栩的《宋诗》《和叶水心会昌观小集》，原文：岁晏霜雪交，故林有乔木

文霁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
文霁，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：霁景流庭砌，雷文绘桷梴

晰境

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晰，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

樱夕

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
樱夕，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：樱桃缓启歌贯珠，夕阳花外流莺啭

松唯

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
松唯，来源于骆宾王的《唐诗》《丹阳刺史挽词三首 二》，原文：唯余松柏垅，朝夕起寒烟

栾滟

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
栾滟，来源于喻良能的《宋诗》《中秋爱山翫月》，原文：一笑团栾人似月，十分潋滟酒生澜

蕴嘉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
蕴嘉，来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》，原文：内兄蕴遐心，嘉遯性所便

琝勤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：不雨者，勤雨也

麟子

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
麟子，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・村里迓鼓》，原文：(云)夫子抱麒麟而哭生不遇时

伽箫

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
伽，来源于王之道的《宋诗》《历阳倅蒙庵郑公卒于位记岁在丁丑与仆有交承之契方来自镇西而仆亦自安丰往邂逅于合肥驿中获为三日之款所谈无非周易太玄老庄之书开警蒙昧多矣公平生学佛行一着端的不昧所谓毫髪无遗恨者仆老矣请从其后而为浄土之游似不晚也作是诗以吊之 其二》，原文：楞伽今在否，此道发眀初

觅竹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
觅竹，来源于胡融的《宋诗》《书堂》，原文：草圣天仙求，竹扇山猨觅

泉毓

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
泉毓，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：玉女毓渊泉，流作圣贤泽

钟晤

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
钟，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：晚钟催散又黄昏

琀潇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 溪路》，原文：此路何潇洒，永无公卿迹

詹阑

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，郑詹自齐逃来

祺谒

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
祺，来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：阖殿花明，亿万载、咸歌寿祺

榭翩

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
榭翩，来源于张拭的《宋词》《向湖边》，原文：万里烟堤，百花风榭，游女翩翩羽盖

壹严

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
壹，来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》，原文：心谋耳目适，所乐壹能副

朴淮

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
朴淮，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》，原文：得子班荆地，朴鲁俱淮人

襄冬

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
襄冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬十月，襄仲如晋

璋言

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璋言，来源于洪适的《宋诗》《周知郡挽诗》，原文：德比圭璋润，言如布帛温

意峤

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
意峤，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：化工何意，向天涯海峤，有花清绝

町晃

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
町，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：町疃瑞文眠径草，蜿蜒神物戏池波

域韦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
域韦，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：至诚忘畛域，端已笑韦弦

奥缔

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奥，来源于张镃的《宋诗》《旧藏文与可墨竹未有对者叔祖阁学以一枝为惠》，原文：范郭挥毫水石具，古愁宛奥关山回

烽鹄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
烽，来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》，原文：月落笳鸣沙碛，烽静人耕榆塞，此志恐悠悠

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