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为什么南工程不改名？探讨南京工程学院名称的由来和意义

许阑虢作者：许阑虢2025-01-17 22:57:45

南京工程学院，简称南工程，作为江苏省唯一一所以“工程”为院名的本科高等学府，自创立之初即备受瞩目。南工程的名称来源于其办学宗旨，旨在培养高素质的工程技术人才，服务社会发展。南工程自诞生之际就立下了明确的目标和使命，至今发展良好。尽管一直以来有关改名的议论不断，但南京工程学院一直坚持“南工程”这一名称，或许正是因为其独特的历史渊源和深厚的文化底蕴。下面我们从历史角度和实际意义来解读为什么南工程至今不改名。

南工程为什么不改名

南靛戚

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

南慷韫

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
慷，来源于释德洪的《宋诗》《金华超不羣用前韵作诗见赠亦和三首超不羣剪髪参黄蘗 其三》，原文：明章秀句出仓卒，慷慨山川吊前古

南君郝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
君郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

南珑博

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珑，来源于祝穆的《宋诗》《山矾花》，原文：玲珑叶底雪花寒，清昼香薰草木间

南郁佰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
郁，来源于释了元的《宋诗》《沂山龙祠祈雨有应》，原文：郁郁其焚兰，覃覃其击鼓，祝屡云云巫屡舞

南罡蓁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
罡，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：罡风洒毛髪，铎语空蝉联

南芸恬

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芸，来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》，原文：芸省并游今几在，螭坳立处梦曾真

南札檬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
札，来源于李询的《唐诗》《赠织锦人》，原文：札札机声晓复晡，眼穿力尽竟何如

南染浅

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
染浅，来源于陈著的《宋诗》《试墨三首 其三》，原文：兔毫染上何妨浅，蝉翼写来可放轻

南鸯典

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
鸯，来源于刘希夷的《唐诗》《晚春》，原文：寒尽鸳鸯被，春生玳瑁牀

南容融

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
容融，来源于韩维的《宋诗》《观饲鱼》，原文：群鱼戏清川，容貌甚融易

南瑹燮

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》，原文：古称民以食为天，天欲饱民殊易然，但恐燮理无真贤

南曜燿

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：羲和挟两曜，疾走不可遮

南豫园

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
豫园，来源于杨冠卿的《宋诗》《即事 其一》，原文：豫学田园计，他时恐愿违

南殷冽

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
殷冽，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》，原文：殷勤主人惠，浸灌寒泉冽

南沉崧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沉，来源于赵象的《唐诗》《于前庭独坐赋诗》，原文：沉沉良夜与谁语，星隔银河月半天

南绪绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪绪，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：积德斯远，茂绪攸（一作「攸绪」）先

南葭茉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
葭，来源于王十朋的《宋诗》《题一览亭》，原文：登临迫吹帽，秋声在葭菼

南常庆

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
常庆，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・尾声》，原文：（正旦云）常是庆安无话说，久后拿住杀人贼呵，（唱）我则怕屈坏了他平人，嬷嬷也，咱可敢倒罢手

南薏箫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》，原文：人生富贵一衰歇，会令薏苡成明珠

南绰谐

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
绰，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：浅浅芳业，绣幢鼎鼎，更艳香绰约

南冽钰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
冽，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雪中过武冈》，原文：今年湘山三尺雪，大松夜倒苍崖冽

南璨璞

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璨璞，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》，原文：区区抱璞兮楚庭膑士，璨璨报珠兮隋城断蛇

南斌芉

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

南茜菀

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茜，来源于周邦彦的《宋词》《玲珑四犯》，原文：暗窗前、醉眠葱茜

南宛涟

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
宛涟，来源于滕岑的《宋诗》《游西湖五首 其五》，原文：而今寂寞空栏楯，楼下涟漪自宛然

南霈郝

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
霈，来源于苏颋的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：已属云天外，欣承霈泽余

南曼茗

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
曼，来源于林希逸的《宋诗》《读侯官刘宰山居集一首》，原文：七字法传山谷祕，数篇文比曼卿豪

南滇銮

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

南舸蓬

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
舸蓬，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：万室罗纨千舸蓬，遶山楼榭满溪风

南灏晠

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
灏，来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》，原文：灏气成山雾，浮云蔽垅苗

南挚崧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

南奕崇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
奕崇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：舄奕千龄播德芬，钦崇茂典协经纶

南凡缈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
凡缈，来源于魏仲恭的《宋诗》《题妙庭观》，原文：九转凡成吞绛雪，霓旌缥缈升丹阙

南郁帧

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
郁，来源于鱼玄机的《唐诗》《句》，原文：云情自郁争同梦，仙貌长芳又胜花

南缪斯

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缪斯，来源于葛胜仲的《宋诗》《道成墩》，原文：吾为正斯缪，百世流余芳

南浦识

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
浦识，来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》，原文：梅雨翳江浦，我来初识君

南悦晴

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
悦晴，来源于舒邦佐的《宋诗》《读陈黄诗》，原文：夜静参禅悦，天晴窥管斑

南笙暄

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
笙暄，来源于谢逸的《宋词》《浪淘沙》，原文：归去笙歌暄院落，月照帘栊

南碧倩

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
碧倩，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：愁边暮合碧云，倩唱入、六么声里

南本辰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
本辰，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》，原文：伊予之逢辰，进本任愚朴

南尤虢

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
尤，来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》，原文：于今底荒唐，较彼尤昏逾

南理茜

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
理，来源于成㟧的《唐诗》《登圣善寺阁望龙门》，原文：报慈弘孝理，行道得真源

南郇繁

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
郇繁，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

南竹琦

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
竹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：45　竹，前，谓之御

南里尉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
里尉，来源于晁补之的《宋诗》《景修二十岁褎为乡举之首晚乃尉青田无不遇色其里人晁补之为赋五十六字以别且勉之》，原文：一尉三千五百里，昔人尝已叹沉英

南旭昱

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旭，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：暖晴旭兮养和，霏瑞雾兮来下

南幻莞

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
幻，来源于张耒的《宋诗》《读太白感兴拟作二首 其二》，原文：幻灭犹欲取，哀哉一痴儿

南音奈

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
音奈，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：见新雁过，奈佳人自别阻音书

南赫严

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
赫严，来源于陈之方的《宋诗》《祠南海神》，原文：有赫其灵，有严其居

南支薏

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
支，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其三》，原文：古来支离疏，粟帛王所仁

南娅胥

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
娅，来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》，原文：有女娇娅姹，有子见头角

南术旖

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
术，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》，原文：治术自有具，薄言无所补

南嵘炳

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
嵘，来源于许操的《宋诗》《福延院》，原文：阴森万木绿参天，秀色峥嵘欲飞走

南逊翌

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
逊，来源于白玉蟾的《宋诗》《梅花》，原文：直须何逊为知己，始信张良似妇人

南齐静

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
齐静，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：俱作画图看，静对天齐石

南愉璩

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
愉，来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》，原文：万山蟠兮有宅一区，吁嗟吉士兮心古而色愉

南筝宣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：聊洗净，笛筝耳

南征酝

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
征酝，来源于晁逈的《宋诗》《诗一首》，原文：宜城征美酝，汉水得佳舫

南炯漫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
炯漫，来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其一》，原文：千里寸心长炯炯，十年两鬓漫苍苍

南晖竹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
晖竹，来源于仲并的《宋词》《八声甘州》，原文：正西山、雨过弄晴景，竹屋贯斜晖

南澜良

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
澜良，来源于沈括的《宋诗》《游山门》，原文：一门中嚂俯惊澜，造物为此良有源

南艾胧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
艾，来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》，原文：笑把湖山佳色，醉挹西湖晴滟，童艾祝霞觞

南敖傅

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
敖傅，来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》，原文：未应谢傅入沧海，行见卢敖朝玉京

南稷识

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
稷识，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：公诚社稷臣，识见何瞳瞳

南潭沉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
潭沉，来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其三》，原文：云气吐吞兮天目之腹，乳潭沉沉兮鸭潭煜煜

南謇和

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
謇和，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

南蔷卿

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蔷，来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》，原文：蔷薇误罥寻春袖，倩柔荑、为补香痕

南袤佐

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

南援霁

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
援，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵鹏翔秋夜叹》，原文：谁能援一臂，使子无陆沉

南纭兴

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
纭兴，来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》，原文：尚于纷纭中，逸兴时奔流

南序曦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
序，来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》，原文：俨卫士之行列，肃庭臣之序排

南奥才

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
奥才，来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其三》，原文：奥并商宗学，雄趋汉武才

南燝涛

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

南芃蕴

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

南绡璎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绡，来源于郭祥正的《宋诗》《丁卯十月十日游开先瀑布绝流》，原文：只道海风吹不断，为谁收起玉鲛绡

南源燮

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
源，来源于赵璜的《唐诗》《正月》，原文：世网留三宿，真源寄一杯

南诗恽

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
诗恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

南箫謇

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
箫，来源于元稹的《唐诗》《恭王故太妃挽歌词二首 二》，原文：雪云埋陇合，箫鼓望城还

南致泯

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
致泯，来源于陈岘的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：寄语后来无泯没，共保佳致传千秋

南映燮

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
映，来源于王维的《唐诗》《达奚侍郎夫人寇氏挽词二首 一》，原文：束带将朝日，鸣环映牖辰

南峪韪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

南罡廷

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
罡廷，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：罡风起，背负玉虚廷

南芹什

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芹什，来源于蔡襄的《宋诗》《和庞公谢子鱼荔枝》，原文：欲效野芹羞献去，敢期佳什坠骊珠

南奎勰

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
奎，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：为州上异最，趋觐下宸奎

南昱伽

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

南沉洌

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
沉，来源于周孚的《宋诗》《吕城与苏庭藻饮》，原文：陆沉何用叹，白堕不妨深

南隋旷

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
隋，来源于沈遘的《宋诗》《山光寺一首》，原文：隋家事远不须问，淮南非复百年城

南棋棕

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棋，来源于章孝标的《唐诗》《玄都观栽桃十韵》，原文：棋局阴长合，箫声祕不通

南羿萱

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》，原文：羿兮信有罪，蒙哉真忍人

南漪央

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
漪，来源于王令的《宋诗》《观鱼》，原文：渔者不自劳，推舟就寒漪

南汶篁

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
汶篁，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：卧向汶篁惭蓟植，燕山都欲负刋铭

南柒峤

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

南律崧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
律，来源于晁说之的《宋诗》《初至鄜州感事》，原文：农武自先烈，五律勤窥临

南郝濡

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

南京瑗

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
京，来源于岑参的《唐诗》《失题》，原文：何当遇长房，缩地到京关

南篌桔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》，原文：箜篌急撚风生座，鼙鼓连挝月上楼

南沦谐

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
沦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：若此无罪，沦 胥以铺

南勤匡

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
勤，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 二》，原文：辛勤自不到，遥见似前程

南滦皋

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

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