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小孩改名怎么？详细解读小孩改名的步骤和注意事项

杨浦作者：杨浦2025-02-23 22:17:55

小孩改名是一件重要的事情，不仅要考虑到家族传承和文化背景，还需要注重手续的合理性和规范性。首先，家长需要准备好小孩的户口本、出生证明等相关材料，然后选择一个合适的时间和地点前往当地公安机关进行改名手续。在填写改名申请表时，需要认真核对个人信息，确保准确无误。另外，家长可以考虑在小孩改名的时候携带家族长辈前来，以示尊重和传承。总的来说，小孩改名是为了更好地给孩子一个美好的未来，务必慎重对待，不可草率行事。

小孩改名怎么

颉溯

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
颉，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：上追轩颉相唯诺，下揖冰斯同鷇㝅

朴凌

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
朴，来源于陈造的《宋诗》《示师文》，原文：朴樕已非材，肮脏遽成翁

斌诚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

文绡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
文绡，来源于张商英的《宋诗》《龙眼》，原文：玉润满苞甘露浥，文绡团蹙绛纱丸

珺楠

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《行武担西南村落有感》，原文：一径松楠遥见寺，数家鸡犬自成村

苓璐

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《荆谿馆夜坐》，原文：绣鞯金络帯万钉，何如故山锄茯苓

澎幂

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

浦铮

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
浦，来源于詹玉的《宋词》《桂枝香》，原文：沈云别浦

棣孜

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棣，来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其一》，原文：四始昭垂棠棣诗，九江屹立义门碑

豫胧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
豫，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 扁鹊》，原文：疾始于荣卫，哀哉不豫谋

存郁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
存郁，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：清名岂籍郁林石，雅志常存仙奕山

凛奈

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凛奈，来源于赵蕃的《宋诗》《月 其一》，原文：老夫于此兴不浅，无奈凛乎何可留

献承

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
献承，来源于孟浩然的《唐诗》《送洗然弟进士举》，原文：献策金门去，承欢彩服违

润丁

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
润丁，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢陈正字送荔支三首 其三》，原文：红衣襞积蛮烟润，白晒丁香之子孙

央远

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
央远，来源于綦毋潜的《唐诗》《送集贤学士伊阙史少府放归江东觐省》，原文：归期应不远，当及未央春

旨瑭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
旨，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：旨酒淘茱糁，华颠岸菊枝

睨卓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
睨卓，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：当时初卓锡，如昔睨采椽

崎闳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
崎，来源于王洋的《宋诗》《和谢方智善》，原文：莫疑山路崎岖险，解脱绳桥性命危

林莱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
林莱，来源于欧阳澈的《宋诗》《显道世弼过弊庐小酌醉中显道以诗见教和谢》，原文：鸠杖先生过草莱，竹林结客笑衔杯

箬觅

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
箬，来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》，原文：偶寄一舟江上去，只无箬笠与蓑衣

傅慕

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
傅慕，来源于陆游的《宋诗》《示二子》，原文：自喜残年如白傅，更怜诸子慕崔丞

久睨

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
久睨，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其二》，原文：流枿飞腾竟何在，扁舟睥睨久仍存

宛醇

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
宛，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜同游王舍人园》，原文：买田宛丘间，江汉起滥觞

嵊棣

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

固晣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
固，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：桑羊固可烹，县令亦安乎

晣禹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

韪郁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

珲茸

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于范成大的《宋诗》《雪中苦寒戏嘲二绝 其二》，原文：茸毡帐下玉杯宽，香里吹笙醉里看

烊渲

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

希黎

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
希，来源于贺铸的《宋诗》《酬别盱眙杜舆》，原文：君希谢太傅，筑室卧东山

函茸

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
函，来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》，原文：已想函关道，游子冒风尘

萦沅

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
萦，来源于李彭的《宋诗》《游庐山怀叔粲季敌兼忆小子氓等次谢康乐寄惠连韵》，原文：倚松聊停策，意远萦层峦

禺津

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》，原文：番禺西城偏，九石名九曜

月泉

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
月泉，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：白云四壁兮风月窗栊，玉泉如饴兮柏实可饔

禧砺

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
禧，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：开禧三月初逢九

殷亚

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
殷亚，来源于周端臣的《宋诗》《存目 其五》，原文：诗题：作谢冯亚惠鹤首句：殷勤亲惠鹤

瑭嶂

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

婴漓

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
婴，来源于孙思邈的《唐诗》《四言诗》，原文：姹女气索，婴儿声寂

冕奕

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
冕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：侯氏裨冕，释币于祢

闳羲

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
闳，来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》，原文：取彼自然象，廓此闳然制

仓屹

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
仓屹，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：不待白渠纷畚锸，俄惊赤卤屹仓箱

翎州

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
翎州，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：胡为岭南州，尚屈摩霄翎

燮禄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：燮将复之

矗帧

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
矗，来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》，原文：日丽鸡竿矗，天旋凤律新

嶛謇

拼音五行释意
嶛liáo木高。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

泱珧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
泱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻自径山回宿湖上》，原文：朝从径山来，泱莽径山色

禺宣

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：番禺老工巧心数，能制瓶炉出新意

畚栾

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》，原文：圄人为我恻，畚土以筑之

枫燿

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
枫，来源于李端的《唐诗》《送乐平苗明府得家字》，原文：暮色随枫树，阴云暗荻花

阮钗

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
阮，来源于许及之的《宋诗》《转庵挽词》，原文：小阮竹林思步武，仲芳蒿里得追随

锋箬

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
锋，来源于叶梦得的《宋诗》《送严婿侍郎北使》，原文：寄语遗民知帝力，勉抛锋镝事耕桑

钊憧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

玉才

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
玉才，来源于程企的《宋诗》《泗源》，原文：始微才迸玉，终盛忽奔雷

闳淅

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：栋宇坏欲尽，基址尚闳壮

茯俏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
茯，来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》，原文：深根养茯苓，千岁坐可待

卿浠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
卿，来源于董嗣杲的《宋诗》《与徐税过淮民家市果》，原文：徐卿邀我行，逺渡呼脚船

佶里

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

籍睿

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
籍睿，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 御阁 其二》，原文：丹台自有长生籍，睿算方延亿万期

纮逸

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纮，来源于李复的《宋诗》《东斋独坐》，原文：神游出八纮，鸿蒙见气母

悟婳

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
悟，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 雨后观瀑》，原文：竞看千丈瀑，不悟片云飞

箪橙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《周承务郔求诸己斋》，原文：寿夭有定分，箪瓢乃其福

鸢幂

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
鸢，来源于王遂的《宋诗》《舟中坐读鸢飞鱼跃》，原文：流行尽是鬼神迹，妙处不在鸢鸟间

梁镌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
梁镌，来源于翟汝文的《宋诗》《北固山》，原文：萧梁遗巨镬，仿佛像奸镌

季栎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
季栎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

仲献

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仲献，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 余安道》，原文：使臣仲淹在庭列，日献陛下之嘉谟

泉敏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
泉敏，来源于郭印的《宋诗》《登致爽阁观山用种字韵同赋一首》，原文：万象入嘲弄，敏思飞泉涌

洵允

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
洵允，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

汶亦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
汶亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」孔丘使兹无还揖对曰：「而不反我汶阳之田，吾以共命者，亦如之

至旭

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
至旭，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：良遇惬素怀，徘徊至天旭

思援

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
思援，来源于李流谦的《宋诗》《送晁子西提刑赴召》，原文：浩歌一曲豁清思，援笔江海蛟龙奔

骊乘

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骊乘，来源于梅尧臣的《宋诗》《雷秘校入阙拟官时将登舟过辇下》，原文：羨跃青骊去，将乘乌榜赊

凇莞

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

狄重

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
狄重，来源于孙应时的《宋诗》《登仙木》，原文：蟠桃时熟三千岁，铜狄重摩五百年

椎戈

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
椎戈，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上西清崔先生》，原文：宇宙满戈甲，椎剥剧刀锯

旌崇

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
旌崇，来源于程公许的《宋诗》《自道场山至何山读故人洪舜俞内翰诗刻追和》，原文：故人右扶风，双旌拥崇牙

宓蔚

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
宓，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：琴声追旧宓，谣咏溢今苏

楦涛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

种苓

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
种苓，来源于释元肇的《宋诗》《惜松》，原文：不为栽松种茯苓，祇缘山色四时青

笃鸠

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲韵》，原文：意倾陈笃论，兴发出高吟

瑧择

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：论心论相，便择术满眼，纷纷何物

谧禾

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
谧，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

玉俏

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
玉俏，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：花压金翘俏相映，酒满玉纤无力

郄纯

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
郄，来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》，原文：郄诜联臂升天路，宣圣飞章奏日华

禺昱

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
禺，来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 五》，原文：禺中巳，削发谁知到如此

乘礴

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
乘礴，来源于虞俦的《宋诗》《和王天任喜雪 其一》，原文：乘云四海聊戏剧，磅礴万物同惨舒

映津

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
映津，来源于卢纶的《唐诗》《泊扬子江岸》，原文：山映南徐暮，千帆入古津

旨理

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旨理，来源于李龏的《宋诗》《忆昔行》，原文：神臯内史承天旨，摆桩叠石曾料理

圭冶

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
圭冶，来源于汪晫的《宋诗》《次韵李明府追和苏黄门㶉鶒池》，原文：精神相对陈圭瓒，意气潜交冶镆将

骃涵

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

梦砺

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
梦砺，来源于许月卿的《宋诗》《次韵李制干赠行》，原文：梅花入征梦，杨叶砺功勋

页戍

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
页，来源于邵谒的《唐诗》《词 四》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一一五页）

寓婵

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
寓，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵成父》，原文：拭目行都里，兴怀寓里中

般樗

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
般，来源于释可湘的《宋诗》《自赞 其三》，原文：个般摽致，其谁与偕

僖其

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
僖其，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：其言僖公成风何

崇瑧

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
崇，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：殊庭崇祝告，太室款灵娭

晤瑶

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晤瑶，来源于朱熹的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：羽觞欢独持，瑶琴谁与晤

菀颖

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

仑棂

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
仑，来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其五》，原文：昆仑下有三顷田，赤乌玉兔蹲两边

华缃

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
华缃，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

熙原

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
熙原，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其四六》，原文：郊原雨过，春日熙熙

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