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周易起名大师哪个位置柳君可：专业起名服务解析

吴苏清作者：吴苏清2025-03-23 16:54:13

在中华文化的深厚底蕴中，周易起名不仅是一门艺术，更是一种科学。它融合了易经的智慧与汉字的韵律，旨在为个人或企业赋予一个既吉祥又富有深意的名字。今天，我们将聚焦于一位备受推崇的周易起名大师——柳君可，探讨他在起名领域中的独特位置与专业服务。柳君可大师凭借多年的研究与实践，精通周易八卦与五行相生相克的原理，能够根据个人的生辰八字、五行缺失以及家族传统，量身定制出最合适的名字。他的起名服务不仅仅局限于个人，还包括企业品牌命名，确保每一个名字都能在市场上脱颖而出，传递出企业的核心价值与文化内涵。柳君可大师的起名过程严谨而细致，他会与客户进行深入的沟通，了解客户的需求与期望，然后结合周易的原理，进行多次推敲与调整，直到找到那个最完美的名字。他的服务不仅得到了众多家庭的认可，也赢得了企业界的广泛赞誉。如果您正在寻找一位能够为您或您的企业提供专业起名服务的大师，柳君可无疑是您的理想选择。

周易起名大师哪个位置柳君可

炫般

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》，原文：万紫千红各炫名，纷纷儿女哄春荣

梓钥

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
梓，来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其一》，原文：桑梓兵戈三峡路，衣冠文物五朝人

榆芨

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
榆，来源于吴泳的《宋诗》《沔州和李长孺》，原文：出塞未经榆眼白，宿师先喜麦头肥

浚爕

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》，原文：操矛入室务相伐，谁能浚井得美泉

屹翙

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
屹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西岳位酌献用《成安》。》，原文：屹削厥方，风云斯所

羿挚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
羿，来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》，原文：身游羿彀偶相逢，安得初终若駏蛩

鸢赫

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
鸢赫，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》，原文：庄生已愤鸱鸢赫，杨子休讥蝘蜓嘲

言旆

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
言旆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」令尹南辕反旆，伍参言于王曰：「晋之从政者新，未能行令

怀蕋

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
怀，来源于周密的《宋词》《征招》，原文：问谁识、对花怀抱

纯域

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纯域，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其八》，原文：愿得区域中，人心复纯素

砺兆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
砺，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：带砺称忠惟一传，宫闱著节有双姬

尤瑭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
尤，来源于李咸用的《唐诗》《牡丹》，原文：缘何绝尤物，更可比妍明

熠影

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
熠影，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：窗光流熠耀，帘影乱蟾蜍

隋璎

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
隋，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》，原文：隋炀弃中国，龙舟巡海涯

爀禾

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

自言

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
自言，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：自言爱此万仞水，谓是太古之遗音

谒忆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
谒忆，来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》，原文：忆初干万乘，徒步谒公车

秋文

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
秋文，来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其二》，原文：秋日同文馆，何人独擅场

朔昀

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
朔，来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 白鹘图》，原文：轻如朔雪花，迥与长风飘

鸢缔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
鸢，来源于刘攽的《宋诗》《张比部景真挽诗 其一》，原文：跕鸢愁瘴雾，断雁哭来书

云合

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
云合，来源于周紫芝的《宋诗》《送方元相宰钱塘》，原文：云路飞腾合到君，不应犹现宰官身

罡闳

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
罡，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》，原文：驱回北斗转天罡，手握南辰入洞房

璁煊

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：吹动珑璁

敦志

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
敦志，来源于释正觉的《宋诗》《勤大师访别作句赠之》，原文：若子能来过我门，端知良遂志弥敦

雅媪

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
雅媪，来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其一》，原文：雅意怜儿童，软语媚翁媪

典逻

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
典，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：尚勉激颓波，典刑庶不没

璂奕

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

榷桑

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
榷桑，来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其一》，原文：野老随分过，商榷桑与梓

峪遒

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

贞僖

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/升卦》，原文：六五，贞吉，升阶

原稽

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
原稽，来源于陈造的《宋诗》《京口呈张合学 其一》，原文：但息儿啼宽上意，小稽霆击取中原

纾锋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
纾，来源于刘应时的《宋诗》《闻范至能丐祠二首 其二》，原文：既纾北顾思归矣，闻返西州有是夫

斯媖

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
斯，来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其三》，原文：逮公来斯，苕霅泾渭

温淇

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
温，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：毋效汉成帝，温柔老昭仪

韵绚

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韵，来源于无名氏的《唐诗》《奉和咏雪应制（和太宗）》，原文：忽奉瑶池韵，渐和郢中春

瑄波

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

傅识

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
傅识，来源于马之纯的《宋诗》《晋谢将军庙》，原文：虽从太傅求方略，要是将军识事机

翊朗

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
翊，来源于白居易的《唐诗》《荅微之夸越州州宅》，原文：厌看冯翊风沙久，喜见兰亭烟景初

闻槿

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
闻槿，来源于孙子实的《宋诗》《诗一首》，原文：吾闻调羹鼎，异味及粉槿

棋卫

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
棋，来源于黄庚的《宋诗》《东山谢太傅祠蔷薇台》，原文：围棋别墅却秦军，千载功名一窖尘

梦泰

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
梦泰，来源于郭印的《宋诗》《郭有道先生知命录喜其摆落世尘去来自在真神仙中人也用余时升韵附于群公诗后》，原文：了知游戯梦蝴蝶，聊学逍遥歌泰山

缪德

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缪德，来源于叶清臣的《宋诗》《累日前伏蒙袖书临访并小文编及明堂图披玩寻绎弥增景服偶书二百四十言以伸谢臆伏惟采览》，原文：公玉既妄图，戴德亦缪记

南佰

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
南，来源于方千里的《宋词》《兰陵王》，原文：况分散南北

洛勖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
洛，来源于韦庄的《唐诗》《菩萨蛮 五》，原文：洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老

泷庄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泷，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：入峡与上泷，艰恶偕叵量

策缤

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
策，来源于葛起文的《宋诗》《偶成》，原文：静求徽外趣，时策酒中勋

沧蔚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
沧，来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其四》，原文：眼中屡曾见，沧海为桑田

桅昃

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
桅，来源于钱闻诗的《宋诗》《神林浦庙》，原文：盘馔勤勤祷祠客，桅樯戢戢待风船

纴楠

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

铭渌

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
铭，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一五》，原文：是须记取南山语，镂骨铭肌共报恩

昱粤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

明酝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
明酝，来源于戴东老的《宋诗》《春日田园杂兴三首 其三》，原文：野花村酝赏清明，挑菜踏青鱼队行

缘南

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
缘南，来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其九》，原文：业缘在东震旦国，参礼徧南赡部州

逸荟

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：鸡鹜恣穿逸，牛羊来践窥

卓芍

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
卓，来源于邹浩的《宋诗》《寄阳行先》，原文：它年太史无虚美，卓行还能与祖侔

品冽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
品，来源于曾丰的《宋诗》《游桃花台寺僧指似葛仙翁炼丹处》，原文：物原出平等，人自分品差

汶援

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公赐季友汶阳之田及费

韪猷

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

益约

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
益约，来源于陆游的《宋诗》《老学庵》，原文：已与儿曹相约定，勿为无益费年光

追旎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
追，来源于张纲的《宋词》《西江月》，原文：醉里追回年少

忆融

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
忆融，来源于饶节的《宋诗》《寄夏思道惠示缣帛》，原文：忆昔南方木叶下，祝融逗留不退舍

胥杨

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
胥杨，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

瑭元

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

存恣

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
存恣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《孤雁》，原文：硩蔟书尚存，宁容恣妖幻

粹颉

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
粹，来源于陈宓的《宋诗》《赞文公朱先生像》，原文：貌温而严，德刚而粹

援棠

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
援，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：分阃仍推毂，援桴且训车

诚函

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
诚函，来源于徐钧的《宋诗》《李密》，原文：泥封函谷策诚奇，人不能从己不疑

霆胤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
霆，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：大君忽霆震，诏爵冠军侯

桑识

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桑识，来源于朱子真的《唐诗》《对赵颍歌》，原文：人间几日变桑田，谁识神仙洞里天

籍绍

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
籍绍，来源于李纲的《宋诗》《许子大龙图挽词二首 其一》，原文：芬芳登桂籍，烜赫绍家声

傅践

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
傅，来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》，原文：今依陇西公，如虎傅两翅

辰支

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
辰支，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：兹辰病因仍，良行觉支离

黛虔

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
黛虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》，原文：灵坛既祀，黛耜攸虔

柔箫

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
柔箫，来源于赵闻礼的《宋词》《法曲献仙音》，原文：倩柔红约定，唤取玉箫同醉

昼皙

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昼，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中四首 其一》，原文：真成乱昏昼，何止碍轮蹄

秉乔

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
秉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：122　秉，拱，执也

蔳州

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于释祖钦的《宋诗》《普义上人》，原文：云门普，赵州无

魁韧

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
魁，来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》，原文：南鄙孤城非灞岸，欲乘春气望瑶魁

栗韧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
栗，来源于苏绅的《宋诗》《惠山寺并简窦公》，原文：促榻偶随居士语，煮茶烧栗到宵分

苓骥

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
苓，来源于释行海的《宋诗》《松》，原文：婆娑独秀青山里，定有茯苓无处寻

戚琤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
戚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：无以为戚速也

涔嵘

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
涔，来源于吕南公的《宋诗》《答济道》，原文：长鲸舞天渊，寸鲋安牛涔

缪荟

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缪，来源于柴望的《宋词》《满江红》，原文：正乡心、客梦两绸缪，城头角

锦颖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
锦颖，来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》，原文：君当倾锦囊，我亦倩毛颖

旬暄

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旬，来源于徐铉的《宋诗》《九月三十夜雨寄故人》，原文：寂寥旬假日，萧飒夜长时

天献

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
天献，来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》，原文：天欢日无穷，臣谏莫敢献

冽纮

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
冽，来源于王之道的《宋诗》《江天暮雪》，原文：冻云垂地风栗冽，万里江天暮飞雪

芙晖

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芙，来源于耿湋的《唐诗》《晚秋宿裴员外寺院》，原文：仲言多丽藻，晚水独芙蓉

粹礼

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
粹礼，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其三》，原文：终求郢妙雕金相，时献香花礼粹颜

舜蕙

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“尧舜，性者也

永澄

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
永澄，来源于司马光的《宋诗》《清燕亭》，原文：波澄荫羣木，永日湛清华

凡追

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
凡追，来源于杨万里的《宋诗》《寄题赵漕祕阁东山堂》，原文：赵侯玉立隆准孙，洗空凡马追古人

宛芹

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
宛，来源于薛季宣的《宋诗》《渊鱼》，原文：察视其浅矣，宛转于泥

勤书

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勤书，来源于李彭的《宋诗》《寄侍其云叟》，原文：殷勤行沙鴈，素书毎丁宁

琬瑭

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
琬，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

常曜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
常曜，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其四》，原文：顶相后常光照曜，髑髅前略露风规

缘洵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《雪窦宗长老兹写师像以授天童知事壁龛而挂之乞语书其上》，原文：缘起佛种，觉生幻尘

挚戎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

研誉

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
研誉，来源于方干的《唐诗》《方著作画竹》，原文：流传千古誉，研炼十年情

弈轼

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
弈，来源于司马光的《宋诗》《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示姪良富》，原文：毋为玩博弈，趣取一笑欢

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