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吃龙是能起名字：探索神秘命名文化与龙的象征意义

冯本佶作者：冯本佶2025-03-30 02:15:10

在中国传统文化中，龙一直被视为神圣的象征，代表着权力、尊贵和吉祥。而“吃龙是能起名字”这一看似奇特的说法，实则蕴含着深厚的文化内涵。龙不仅是神话传说中的生物，更是中华民族的精神图腾。在古代，人们相信通过某种仪式或象征性的“吃龙”行为，能够获得龙的力量和智慧，从而为新生儿起一个吉祥如意的名字。这种习俗虽然在现代社会已不多见，但在一些古老的村落和家族中，仍能找到其踪迹。 龙的名字往往与力量、智慧和祥瑞相关。在古代文献中，有许多关于龙的记载，如《山海经》中的应龙、《淮南子》中的青龙等。这些龙的名字不仅反映了古人对龙的崇拜，也体现了他们对自然力量的敬畏。而“吃龙是能起名字”这一说法，可能源于古代祭祀仪式中的象征性行为。在祭祀中，人们通过食用象征龙的食物（如龙形糕点或特定药材），以期获得龙的庇佑，从而为后代起一个寓意美好的名字。 此外，龙在不同文化中的象征意义也有所不同。在西方文化中，龙常常被视为邪恶的象征，与中国的祥瑞之龙形成鲜明对比。这种差异也反映在命名文化中。例如，在西方，龙的名字往往带有警示或力量的意味，如“Dragon”或“Smaug”；而在中国，龙的名字则多带有吉祥和尊贵的色彩，如“龙飞”、“龙翔”等。 “吃龙是能起名字”这一关键词，不仅让我们联想到古代的命名习俗，也让我们思考龙文化在现代社会中的传承与发展。如今，虽然“吃龙”这一行为已不再常见，但龙的名字依然深受人们喜爱。许多家长在为孩子起名时，仍会选择与龙相关的字眼，以期孩子能够像龙一样充满力量和智慧。这种文化现象，正是龙文化在现代社会中的延续与创新。 总之，“吃龙是能起名字”不仅是一个关键词，更是一扇窗口，让我们得以窥见古代命名文化与龙信仰之间的深刻联系。通过探索这一主题，我们不仅能够更好地理解传统文化的精髓，也能为现代命名实践提供新的灵感与思考。

吃龙是能起名字

桠潭

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

昭钰

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
昭，来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》，原文：我作此歌，为昭其故

勘沛

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
勘，来源于李流谦的《宋诗》《舟中夜读蟠舟诗》，原文：行尽诸方勘尽禅，此句逢人未曾举

璋缥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璋，来源于彭汝砺的《宋诗》《和庭佐弟韵》，原文：鸿雁飞云际，珪璋照座隅

琬茂

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琬，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：屡颁衎宴丰碑立，官属同刊琬琰荣

瑜秋

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑜秋，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：千秋赤壁后，英爽得瑜肃

琯暖

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琯暖，来源于夏竦的《宋诗》《初夏有作》，原文：玉琯葭灰昨夜吹，日华光暖向阳枝

望馟

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
望，来源于柳永的《宋词》《如鱼水》，原文：红楼朱阁相望

梦逵

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
梦，来源于张的《宋词》《长相思》，原文：阳台梦未阑

鸠涔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸠涔，来源于罗隐的《唐诗》《题润州妙善前石羊》，原文：还有市鄽沽酒客，雀喧鸠聚话蹄涔

汝懿

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
汝，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：我言孔昭兮语汝以理，日吉时良兮汝遄以逝

洌俐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

炯陟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
炯，来源于陈造的《宋诗》《次韵李寿卿明府忆梅 其二》，原文：炯若横陈耐冻枝，清篇细读更重披

熙袤

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
熙，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：远夷缩缩惮威略，生民熙熙安袵席

町珈

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
町，来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》，原文：我策三十六，第一捐町畦

澧郇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》，原文：漠漠萍号雨，潇潇澧有兰

璩鹭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

颜桥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
颜桥，来源于白居易的《唐诗》《板桥路》，原文：曾共玉颜桥上别，不知消息到今朝

尤槿

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尤，来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》，原文：铭辞志尤宏，云翼待风展

旨虔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旨，来源于郑谷的《唐诗》《蔡处士》，原文：旨趣陶山相，诗篇沈隐侯

昙烯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游衡岳》，原文：拭涕师懒瓒，多事笑昙始

勤瑜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勤瑜，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：殷勤夏口阮元瑜，二十年前旧饮徒

镌琀

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
镌，来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》，原文：提斧入昆山，雕镌作奇福

缘杨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缘杨，来源于张耒的《宋诗》《偶成二首 其一》，原文：莓苔雨过蜗缘壁，杨柳叶深莺有巢

郄曦

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
郄，来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》，原文：正是神京烂熳时，羣仙初折得，郄诜枝

皋璞

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：库门，天子皋门

庭瑗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
庭，来源于陈知柔的《宋诗》《句》，原文：木落洞庭秋

奎柃

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
奎，来源于杨万里的《宋诗》《送赣守张子智左史进直敷文阁移帅八桂二首 其一》，原文：龙尾名臣进宝奎，虎头移镇赴榕溪

波灿

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
波，来源于寇准的《宋词》《江南春・秋风清》，原文：波渺渺，柳依依

驰泽

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
驰泽，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：须臾绿骥驰康庄，瑶池下泽殊行藏

洌凛

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
洌凛，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

奂捷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
奂，来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》，原文：居然一环堵，妙处岂轮奂

砺凇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
砺，来源于谢翱的《宋诗》《雨饮玲珑巖下》，原文：盆中蓄海石，左顾如牡砺

瑾箴

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
瑾，来源于胡宏的《宋诗》《别吴卫道》，原文：醇醪自昔怀公瑾，药石谁今识孟孙

鑫琼

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：悦姑射瑶姬，青游琼苑

炘晋

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：晋赵鞅归于晋

琢憬

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琢，来源于钟孝国的《宋诗》《谨次功成短项翁佳篇之韵》，原文：醉中琢句千古废，醒后逢人四海空

纭晓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
纭晓，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

辕暖

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
辕暖，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其一》，原文：风薰辕戟清官府，日暖瀛壶小洞天

迪濡

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
迪，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

喻松

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
喻松，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄乐天》，原文：松筠与金石，未足喻坚密

娇桔

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
娇，来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》，原文：别有红娇粉润，初试霓裳

博冬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
博冬，来源于杨万里的《宋诗》《淮河舟中晓起看雪二首 其二》，原文：真成一腊逢三白，并把三冬博一春

檀佶

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
檀，来源于薛绍彭的《宋诗》《清閟阁》，原文：檀栾相对复何有，挂壁丹青古名手

桐晳

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
桐，来源于韩淲的《宋诗》《春伯邸楼次韵十哥所题》，原文：虑澹地亦偏，桐花映窗户

嵊沐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

晓颐

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晓颐，来源于白居易的《唐诗》《十年三月三十日别微之于[沣]上十四年三月十一日夜遇微之于峡中停舟夷陵三宿而别言不尽者以诗终之因赋七言十七韵以赠且欲记所遇之地与相见之时为他年会话张本也》，原文：醉悲洒泪春杯里，吟苦支颐晓烛前

逊湫

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
逊，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：夷路已看腾骥駃，竞风须逊画蛇先

栗兹

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
栗兹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和淮阳燕秀才》，原文：朴钝既若兹，愧彼噉枣栗

芈奈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

珧暄

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

陇樗

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
陇，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》，原文：似闻疄陇间，蛰蛰霰雨稠

武朦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」武伯曰：「然

鹤珲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
鹤，来源于朱庆余的《唐诗》《韩协律相送精舍读书四韵奉寄呈陆补阙》，原文：白鹤西山别，更看上去船

沛燿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
沛，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：(正末云)想韩信在沛公手下，沛公不识韩信，韩信夤夜私奔也

勖珲

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

敖奥

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
敖，来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》，原文：朝争屈原草，庙馁莫敖魂

奂唯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奂，来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》，原文：自从宣和至干道，字与轮奂争光芒

潮茸

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
潮，来源于刘敞的《宋诗》《宿绿溪》，原文：中宵风逾厉，潮水相荡击

里琅

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
里琅，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其三》，原文：竹外琅琅听春诵，咿唔声里带诗香

馠暖

拼音五行释意
馠hān木芳香。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于洪咨夔的《宋诗》《晨起》，原文：入夜风收雨，迟明暖酿霜

濡励

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
濡，来源于姬昌的《周易》《周易/夬卦》，原文：君子夬夬独行，遇雨若 濡，有愠无咎

悦琬

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
悦琬，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

宏榆

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
宏，来源于崔珏的《唐诗》《道林寺》，原文：宏梁大栋何足贵，山寺难有山泉俱

蔳林

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其一二》，原文：新霜彻晓报秋深，染尽青林作缬林

馚骥

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于陈渊的《宋诗》《过浦城赠王令长源二首 其一》，原文：莫叹穷荒縻骥足，万人饥冻要扶伤

专映

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
专，来源于王安石的《宋诗》《少狂喜文章》，原文：低徊但志食，邂逅亦专城

悟昊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
悟，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》，原文：不悟伊吕间，安容管葛亚

璋昙

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：瑑、圭、璋、璧、琮，缫皆二采一就，以覜聘

诣札

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
诣，来源于梅尧臣的《宋诗》《欲晚访韩持国忽道损见过不克往持国示诗因答》，原文：我车已在庭，有客方诣庐

理洵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
理，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 读易堂》，原文：□□理傥析，欲游学□踪

瑭华

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

谧胤

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

映匠

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
映，来源于毛滂的《宋词》《阮郎归》，原文：映阶芳草净无尘

尉漫

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
尉漫，来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》，原文：漫尉谢答客，愿客深长思

璂鑫

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

裴瀚

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
裴，来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：佳气裴回笼细网，残霙淅沥染轻尘

瑷悠

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

凝慕

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
凝慕，来源于周必大的《宋诗》《次韵胡邦衡二首 其一》，原文：蚁泛似缘羶足慕，海凝如得毳逃寒

戈澄

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
戈澄，来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》，原文：投戈宜偃息，奠枕觉澄清

杉沛

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
杉，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：松霜杉露毵毵

溯盛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：羨门安期何在哉，河流上溯昆仑开

榭渲

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
榭，来源于周邦彦的《宋词》《鹤冲天》，原文：小园台榭远池波

璋卓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璋，来源于王迈的《宋诗》《刘氏内政及二宠同孕》，原文：我今预作弄璋书，君须早办汤餠供

央南

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
央南，来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其三》，原文：天下何曾有定处，越南燕北是中央

爀炫

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

珵圣

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

澎戚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
澎，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

严炳

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
严炳，来源于范祖禹的《宋诗》《和门下相公从驾视学》，原文：尧天云汉炳文章，亲学严师款上庠

璎楹

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璎楹，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

艺肖

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
艺，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：堂堂艺祖业，挥斥极八埏

珂致

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珂，来源于王维的《唐诗》《既蒙宥罪旋复拜官伏感圣恩窃书鄙意兼奉简新除使君等诸公》，原文：闻道百城新佩印，还来双阙共鸣珂

辰汐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
辰，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其五》，原文：才过端辰又诞辰，天家风物镇长新

儒昼

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
儒昼，来源于陆游的《宋诗》《送霍监丞出守盱眙》，原文：长城万里英雄事，应笑穷儒饱昼眠

冶筠

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
冶筠，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 蜡梅屏》，原文：冶叶倡条不受羁，翠筠轻束最繁枝

嵊樨

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

纾琀

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
纾，来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》，原文：毕事却登揽，纾子悲悴颜

婷璂

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
婷，来源于陈造的《宋诗》《石城》，原文：竞诧君王启蓝缕，不无艇子载娉婷

棹飖

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
棹，来源于杜甫的《唐诗》《冬深》，原文：风涛暮不稳，舍棹宿谁门

樗源

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
樗，来源于宝志的《唐诗》《预言 二》，原文：四月八日游，鬭鸡台上樗蒲卢

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