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1998年2月1日生辰八字详解

吴伽旌作者：吴伽旌2024-05-21 04:46:51

1998年2月1日出生的人，根据八字命理学分析，属于辛丑年壬寅月癸巳日出生。辛、壬、癸三者皆为水元素，代表着主动、内敛、细腻、善变的人性格。同时，寅、巳两个火元素也加入其中，使得这种人具有活泼、外向、独立、果敢的特点。总体来说，1998年2月1日出生的人，是一个充满活力与魅力的个性，同时也有着细腻与柔情的一面。

1998二月一日生辰八字是

裴博

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
裴博，来源于孙觉的《宋诗》《过六合水亭怀裴博士》，原文：昔同裴博士，酌酒俯庭柯

觅由

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
觅由，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其四九》，原文：儿孙遍地觅踪由，长忆年年十月五

缤常

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缤，来源于李白的《唐诗》《猛虎行》，原文：旌旗缤纷两河道，战鼓惊山欲颠倒

梓搦

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
梓，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其二》，原文：恭梓二三千学士，爱棠四十六孙枝

翼竺

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翼，来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》，原文：回首凤凰翼，雨露生光辉

琲绰

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

纲麓

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
纲，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：」 司正为司马，司马命张侯，弟子说束，遂系左下纲

镌銮

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
镌，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

銮蕖

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
銮，来源于刘子翬的《宋诗》《读韩子苍吕居仁近诗》，原文：咫尺烟尘不相见，它时惆怅隔金銮

固莹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
固莹，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：我固肃听莹，拳拳其敢辞

仟佳

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

亚自

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亚自，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 上真观》，原文：官居乘佩服，一一自相亚

与郄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
与郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：前此者，晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

奘重

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

延娄

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
延娄，来源于姚勉的《宋诗》《题王昭君》，原文：丹青莫恨毛延寿，娄敬先为作俑人

恤泰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
恤泰，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：泰宁堪坐致，宽恤此良谋

冉岚

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
冉岚，来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》，原文：九龙山高茂松竹，冉冉岚光真泼绿

淙苏

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淙苏，来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》，原文：（见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引）

旨韬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旨韬，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：兵韬术数，万微精旨

璁逊

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》，原文：祝君早得意，归辔听璁珑

寓琳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
寓琳，来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》，原文：崧岳精英瑞世，河洛图书寓直，琳馆奉宸游

旎裕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旎，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：长忧风雨余，失此香旖旎

徵艺

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：乃翁挟艺专淮乡，使死者生危不亡

阔团

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
阔团，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其一》，原文：二十年间嗟契阔，八千里外得团栾

藻槐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
藻槐，来源于刘埙的《宋词》《洞仙歌》，原文：叹市槐景淡，池藻波寒，分明是、三载春风难舍

凇澎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

容莱

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
容莱，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其二》，原文：好事人人能爱惜，莫教容易拥蒿莱

宏蕴

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
宏蕴，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：大泽疏源厚，明公蕴德宏

娇焘

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
娇，来源于巩丰的《宋诗》《海棠》，原文：富贵天专与，娇柔韵不粗

孜粹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《送永嘉王令之任二首 一》，原文：定拟孜孜化海边，须判素髪侮流年

滟雯

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
滟，来源于彭汝砺的《宋诗》《九日独登城上台感怀寄兄长 其一》，原文：黄华虽富纷纷菊，绿蚁谁同滟滟杯

霄纴

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
霄，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二十一》，原文：整驾辞五岳，排烟凌九霄

珏尤

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

暄篌

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃晓步因登披僊阁四首 其四》，原文：暄云淑日消多少，花柳匆匆了却春

谊瓷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
谊，来源于赵抃的《宋诗》《次韵高阳吴中复待制见寄》，原文：嘉章益见公高谊，所得长逢左右原

晤纾

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晤，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其四》，原文：幽人独晤叹，时序何萧条

飖胧

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
飖，来源于王庭珪的《宋诗》《入辰州界道中用頔子韵》，原文：吾生本如寄，岁晚尚飘飖

勉琰

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
勉，来源于韩淲的《宋诗》《二十八日过器远是日生朝且有淮总之辟》，原文：勉赋从军诗，铁马鸣萧萧

皙嵊

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《美许孝子》，原文：曾参养曾皙，剩阅舞雩春

焓妤

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

祯扬

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
祯，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

珲晏

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六二》，原文：河清海晏，天平地成，佛手遮不得

杨璆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
杨璆，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：首延璆孺坐贤榻，无使杨墨登门墙

贞繁

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
贞繁，来源于朱昼的《唐诗》《赋得花藤药合寄颕阴故人》，原文：繁叶落何处，孤贞在中央

霖昭

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霖昭，来源于利登的《宋诗》《贵谿有石相背而生俗名之背夫石余谓妻安背夫抑夫弃之耳易之曰夫弃石》，原文：终当为霖九地回，白日昭昭此情傃

粹天

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
粹天，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其一》，原文：代天而言，粹其德音

汝彬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
汝，来源于米芾的《宋诗》《吴江舟中作》，原文：万事须乘时，汝来一何晚

虞章

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
虞章，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：图史罗列耀文章，前有唐虞上羲皇

敦尹

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
敦，来源于余靖的《宋诗》《谢祖太博见访西园》，原文：交态于今易离合，感君敦旧重徘徊

纫翎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纫，来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》，原文：谷兰犹见纫，月桂不可搴

薏箫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
薏，来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》，原文：南国不须收薏苡，百年终竟是芭蕉

研萄

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
研，来源于韩淲的《宋诗》《客楼南窗晴日中与坐客论别》，原文：研墨因成事，炉烟静入诗

勤籍

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
勤籍，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其五》，原文：一室局户牖，古籍勤讨删

琛缈

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

霜萌

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
霜萌，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 战武牢》，原文：翘萌牙，傲霜雹

绎楠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：师伐邾，取绎

翩寓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翩寓，来源于杨万里的《宋诗》《和张钦夫望月词》，原文：夫君寄我兮三章，招月而与寓目兮，炯笔势之翩翩

芙葵

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
芙，来源于温庭筠的《唐诗》《长安寺》，原文：宝题斜翡翠，天井倒芙蓉

觉园

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
觉园，来源于贺铸的《宋诗》《病后登快哉亭》，原文：故园又负黄昏约，但觉秋风发上生

什孜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
什，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其六》，原文：田郢本自无，露柱是什么

至予

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
至予，来源于苏轼的《宋诗》《到颍未几公帑已竭斋厨索然戏作》，原文：斋空不知春，客至先愁予

镜翙

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
镜，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：镜生波上莲

苓园

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苓，来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》，原文：矮瓶未罄长镵健，且傍云根饱茯苓

悟珧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗》，原文：岂无觉者乎，正色君亦悟

慈纤

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
慈纤，来源于林同的《宋诗》《楚孝王》，原文：了无纤芥过，都是孝慈然

术畅

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
术畅，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・鸳鸯煞尾》，原文：畅道术似君平，财如邓通，赢得个车马填门四远里人传颂

诣恒

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
诣恒，来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》，原文：此游诣几岳，嵩华衡恒泰

桅韦

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：高桅一昂摩日边，及其一低如沉渊

珈旖

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

炫闲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
炫，来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》，原文：却能开霁色，爱日炫初晴

俞彦

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
俞彦，来源于赵抃的《宋诗》《送郑琰大夫赴建昌军》，原文：里彦昔陪公共荐，帝俞今幸我先休

昃谒

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昃，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

茗资

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茗资，来源于冯元的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：舣舟却指灵溪岸，烹茗还资瀑布泉

繁嫒

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
繁，来源于陈傅良的《宋诗》《送四明汪文子》，原文：文盛经生少，官轻举子繁

政诣

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
政诣，来源于李彭的《宋诗》《雨后望云居》，原文：政使诣幽绝，何如天际逢

陇凇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
陇，来源于许浑的《唐诗》《伤冯秀才》，原文：旅葬不可问，茫茫西陇头

溯源

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
溯源，来源于方回的《宋诗》《赠方童子》，原文：溯源寻紫阳，子其正帆柁

暖惟

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
暖惟，来源于曹彦约的《宋诗》《静坐对茶花偶作》，原文：地暖不忧春近远，窗空惟映月参差

绰棂

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
绰，来源于王十朋的《宋诗》《甘露堂前有杏花一株在脩竹之外殊有风味用昌黎韵》，原文：孤城绝塞也不恶，一株绰有仙家风

同研

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
同研，来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》，原文：我欲为君操峻节，研清词，古来贤圣同驱驰

倩梧

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
倩梧，来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：倩谁伴、梧桐疏雨

旎惟

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

绰壹

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绰，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・煞尾》，原文：丢天灵剪子腕，着凌迟受磨难，那怕他泼顽皮绰号做铁幡竿

晟祁

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

政城

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
政城，来源于陈著的《宋诗》《次韵翁古晚府判见赠二首 其一》，原文：道义浓香薰政谱，文章余力到诗城

恤泯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恤，来源于高斯得的《宋诗》《挽亡弟豫九制参诗》，原文：殚予暮光景，恤汝众孤婺

艾芮

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
艾，来源于孔平仲的《宋诗》《常父寄蕈》，原文：冷落虀盐地，萧条蓬艾间

潆仁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

敦濡

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
敦，来源于葛胜仲的《宋诗》《伯父致政通直取谢灵运诗句作萧散堂赋诗次和寄二首 其二》，原文：退隐州闾名愈重，坐令鄙薄化敦宽

诣曜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诣，来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》，原文：一诣云屋深，猿鹤颇相喜

笙闳

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
笙，来源于张元干的《宋词》《感皇恩》，原文：醉拥笙歌夜深院

恺忆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
恺，来源于张载的《宋诗》《古乐府 鸡鸣》，原文：置酒恺乐，荣华有光

蔳绰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：滂心绰态，姣丽施只

月瑾

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
月瑾，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》，原文：公瑾风流酹江月，孔明礼乐中兴年

瑱奘

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

兹珧

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 奉俎用《丰安》。》，原文：备兹孝钦，式和民则

竺嵊

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
竺，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵奉酬》，原文：数纸忽然来竺岭，千年犹可照吴邦

胥慕

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
胥慕，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：岂慕胥靡，济川作舟

涔尉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》，原文：袖中出诗愕坐客，涔蹄乃尔容吞舟

嫣松

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嫣松，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：生色围屏，翠冷松云径，嫣然眉黛横

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